2. Принципы построения курса «история отечества»

Современная концепция высшего образования в России предусматривает усиление его гуманитарного аспекта, что является отражением общемировой тенденции. Составной частью гуманитарной подготовки студентов-медиков является историческое образование.

Курс «Истории Отечества» адресован студентам дневного отделения лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов и очно-заочного отделения лечебного факультета.

Важнейшая задача курса – дать студентам представление об истории как науке, основных методах ее изучения, специфике исторических законов. Изучая историю Отечества с древнейших времен и до современности, студенты должны приобрести знания об основных этапах развития российской государственности, о цивилизационных особенностях России, ее месте в мировой цивилизации. Кроме того, задачей курса является усвоение студентами важнейших факторов, влияющих на формирование и трансформацию российского общества в прошлом и настоящем. Особое внимание уделяется особенностям и характеру российской модернизации. Студенты должны познакомиться с наиболее значительными фактами отечественной и мировой истории, с выдающимися политическими, общественными, культурными деятелями.

Для более успешного изучения курса студенту необходимо иметь первоначальные представления об основных событиях, именах и датах истории России, уметь работать с учебной, справочной литературой, пользоваться компьютером.

Программа дисциплины для лечебного факультета предполагает лекционный курс (30 часа), семинарские занятия (40 часа) и самостоятельную работу (50 часов). Изучаемый материал структурирован по хронологическому и тематическому принципам. В курсе выделено несколько блоков, соответствующих основным периодам отечественной истории: Древняя и Средневековая Русь; Российская империя в XVIII в.; Русское государство в XIX в., эпоха «великих реформ»; история XX в.; современное развитие Российской Федерации.

Вопросы, выносимые на семинарские занятия, тематика докладов и рефератов, индивидуальные задания призваны формировать познавательные, поисковые умения и навыки студентов, научить их работать с научной и справочной литературой, анализировать исторические источники, вести поиск информации в Интернете, критически ее осмысливать и т.д. Решению данной задачи также подчинена организация самостоятельной учебной и научной работы. Немаловажной целью практических занятий является развитие навыков устной речи у студентов, умения вести дискуссию, отстаивать собственное мнение.

Курс предусматривает различные формы текущего, рубежного, итогового контроля – в ходе опроса на семинаре, тематические контрольные работы, тестирование, составление эссе по проблемным вопросам истории и современности, коллоквиумы и т.д.

Курс отечественной истории предполагает межпредметные связи в рамках всех гуманитарных дисциплин – философии, культурологи, политологии, истории медицины. Особое место занимает история отечественного здравоохранения, а также история и культура родного края.