- •Ноу впо «Российский новый университет»
- •Общие методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по изучению учебной дисциплины в целом.
- •2. Расчет часов по разделам, темам и видам учебных занятий
- •В) заочная форма обучения
- •3. Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Общее представление о методологии психологической науки
- •Тема 2. Психические явления как предмет профессиональной деятельности психолога
- •Тема 3. Принципы деятельности психолога
- •Тема 4. Моделирование психологом психических явлений.
- •Тема 5. Программа и методы деятельности психолога
- •Тема 6. Категории психологической науки
- •Тема 7. Основные задачи и актуальные проблемы психологической науки
- •Образовательные технологии преподавания учебной дисциплины.
- •Лекция по теме №1. Общее представление о методологии психологической науки
- •Лекция по теме №4. Моделирование психологом психических явлений.
- •Лекция по теме №5. Программа и методы деятельности психолога.
- •Тема 1. Общая характеристика методологических основ психологической науки.
- •Тема 2. Мир психических явлений как предмет деятельности психолога.
- •Тема 3. Требования методологических принципов к деятельности психолога
- •Тема 4. Основы моделирования психических явлений.
- •Тема 5. Программа и методы деятельности психолога.
- •Тема 6. Система категорий психологической науки.
- •Iy.Задания и рекомендации студентам по организации самостоятельной работы
- •Учебные задания
- •Перечень вопросов для студентов для самостоятельной работы
- •Y.Оценочные средства для текущего и промежуточного контроля освоения дисциплины Тест по учебной дисциплине «Методологические основы психологии»
- •Методические рекомендации по выполнению курсовых работ
- •Yi. Список литературы, рекомендованный для изучения по данной дисциплине
- •Дополнительная
- •Специальная способность – способность, которая проявляется в определенном специфичном виде деятельности.
- •Раздел 1. Методологические проблемы военной психологии.
- •§ 1-1 Методологические основы военной психологии
Тема 4. Основы моделирования психических явлений.
Время – 4 часа
Место - аудитория
Цели семинара – углубление, расширение и закрепление студентами знаний основ моделирования психических явлений, развитие их профессионального мировоззрения, профессионально важных свойств и качеств
План семинара
«Интеллектуальная разминка» по уточнению и закреплению понятий:
- модель;
- моделирование;
- правило моделирования;
- адекватность модели;
- наглядность модели;
- полнота модели и т.д.
Вопросы для обсуждения
1. Общее представление о моделировании физических и социальных явлений.
2. Виды моделей.
3. Особенности моделирования психических и социально-психологических явлений.
4. Основные принципы моделирования психических и социально-психологических явлений.
5. Использование модели в целях исследования психических явлений, решения психологических задач.
6. Обсуждение домашних заданий студентов по моделированию психических явлений.
ЛИТЕРАТУРА
Основная:
1.Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. – СПб. – Изд-во «Питер-М», 2001г.
2.Загвязинский В.И. Методология и методы психолого-педагогического исследования. Уч.пос. – М.: Изд.центр «Академия», 2003г.
3.Зинченко В.П., Смирнов С.Д. Методологические вопросы психологии. – М.: Просвещение, 1983г.
4.Карнилова Т.В., Смирнов С.Д. Методологические основы психологии.- СПб, Питер, 2007г.
5.Куликов Л.В. Психологическое исследование. – М.: Изд-во «Речь», 2001г.
6.Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии – М.: Смысл, 2001г.
7.Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. – М.: Изд-во «Наука», 1984г.
8.Лубовский Д.В. Введение в методологические основы психологии. Учебное пособие. – М.; Изд-во МПСИ, 2005г.
9.Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Основы теоретической психологии. –М., 1999г.
10.Маланов с.В. Методологические основы психологии. – М., 2005г.
11.Методология комплексного человекознания и современная психология / Под ред. А,Л. Журавлева, В.А. Кольцовой. –М.: Институт психологии РАН, 2008г.
12.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. В 2-х т. – М.: «Просвещение», 1989г.
Дополнительная:
13.Анастази А. Психологическое тестирование. – М.: ВЛАДОС, 2001г.
14.Аванесов В.С. Тесты в социологическом исследовании. – М.: Изд-во «Наука», 1982г.
15. Практическая психология в образовании./Под ред. И.В. Дубровиной. – М.: «Просвещение», 1997г.
16. Шмелев А.Г. Основы психодиагностики. – М.: Изд-во «Феникс», 1996г.
17. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. – М.: Изд-во, 1987г.
Семинар № 5.
Тема 5. Программа и методы деятельности психолога.
Время – 4 часа.
Место – аудитория.
Цели семинара – углубление, расширение и закрепление студентами знаний программы и методов психологии, развитие их профессионального мировоззрения, профессионально важных свойств и качеств
Вопросы для обсуждения
1. Общее представление о программе и методах профессиональной деятельности психолога.
2. Методы организации исследования.
3. Методы диагностики.
4. Методы математической обработки результатов исследования.
5. Методы качественного анализа результатов исследования.
6. Методы решения психологических задач (методы психокоррекции, терапии, развития, психологической саморегуляции и т.д.).
ЛИТЕРАТУРА
Основная:
1.Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. – СПб. – Изд-во «Питер-М», 2001г.
2.Загвязинский В.И. Методология и методы психолого-педагогического исследования. Уч.пос. – М.: Изд.центр «Академия», 2003г.
3.Зинченко В.П., Смирнов С.Д. Методологические вопросы психологии. – М.: Просвещение, 1983г.
4.Карнилова Т.В., Смирнов С.Д. Методологические основы психологии.- СПб, Питер, 2007г.
5.Куликов Л.В. Психологическое исследование. – М.: Изд-во «Речь», 2001г.
6.Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии – М.: Смысл, 2001г.
7.Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. – М.: Изд-во «Наука», 1984г.
8.Лубовский Д.В. Введение в методологические основы психологии. Учебное пособие. – М.; Изд-во МПСИ, 2005г.
9.Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Основы теоретической психологии. –М., 1999г.
10.Маланов с.В. Методологические основы психологии. – М., 2005г.
11.Методология комплексного человекознания и современная психология / Под ред. А,Л. Журавлева, В.А. Кольцовой. –М.: Институт психологии РАН, 2008г.
12.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. В 2-х т. – М.: «Просвещение», 1989г.
Дополнительная:
13.Анастази А. Психологическое тестирование. – М.: ВЛАДОС, 2001г.
14.Аванесов В.С. Тесты в социологическом исследовании. – М.: Изд-во «Наука», 1982г.
15. Практическая психология в образовании./Под ред. И.В. Дубровиной. – М.: «Просвещение», 1997г.
16. Шмелев А.Г. Основы психодиагностики. – М.: Изд-во «Феникс», 1996г.
17. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. – М.: Изд-во, 1987г.
Семинар № 6.