39. Содержание компетенций и планируемый пороговый уровень развития компетенций в результате изучения раздела

40. «Учение об инфекции. Иммунологические основы диагностики лечения и профилактики заболеваний».

    №	Код компетенции	Содержание компетенции (или её части)	В результате изучения дисциплины обучающиеся должны:
    			Знать	Уметь	Владеть
    1.	ПК–7	Способность и готовность применять методы асептики и антисептики, проводить санитарную обработку лечебных и диагностических помещений медицинских организаций	классификацию, морфологию и физиологию микроорганизмов и вирусов, их влияние на здоровье человека, методы микробиологической диагностики, применение основных антибактериальных и противовирусных препаратов, методы асептики и антисептики	пользоваться физическим, химическим и биологическим оборудованием для проведения санитарной обработки помещений медицинских организаций	алгоритмом применения методов асептики и антисептики
    2.	ПК–11	Способность и готовность использовать методы оценки природных и медико-социальных факторов среды в развитии болезней у взрослого населения и подростков, осуществлять профилактические мероприятия по предупреждению инфекционных болезней	основные понятия и проблемы биосферы и экологии, феномен паразитизма и биоэкологические заболевания; функциональные системы организма человека, их регуляцию и саморегуляцию при воздействии с внешней средой в норме и патологии	работать с увеличительной техникой (микроскопами, оптическими и простыми лупами); проводить микробиологическую и иммунологическую диагностику	алгоритмом проведения профилактических мероприятий по предупреждению инфекционных болезней
    3.	ПК–20	Способность и готовность осуществлять алгоритм выбора медикаментозной терапии больным с инфекционными заболеваниями	структурные и функциональные основы болезней и патологических процессов, причины, основные механизмы развития и исходов типовых патологических процессов, нарушений функций органов и систем	применять основные антибактериальные, противовирусные и биологические препараты; анализировать вопросы общей патологии и современные теоретические концепции и направления в медицине	принципы патогенетической терапии больных инфекционными заболеваниями
    4.	ПК–31	Способность и готовность изучать научно-медицинскую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования	методы сбора, хранения и обработки научно-медицинской информации	производить расчёты по результатам эксперимента, проводить элементарную статистическую обработку экспериментальных данных, анализировать отчёты	базовыми технологиями преобразования информации: текстовые, табличные редакторы, поиск в сети Интернет

    2. Занятие 13

41. ИНФЕКЦИЯ. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ

Освоение вопросов инфекции необходимо врачу для понимания патогенеза инфекционных заболеваний. Экспериментальный метод исследования в микробиологии применяется для изучения патогенности микроорганизмов, для выделения чистой культуры возбудителя из исследуемого материала, для испытания лечебного и профилактического действия химиотерапевтических и биологических препаратов.

1. Цель самоподготовки

После самостоятельного изучения темы студент должен знать:

- понятие об инфекции, формы инфекции;

- понятие о патогенности и вирулентности микроорганизмов, факторы вирулентности и способы их выявления;

- правила заражения и вскрытия животных.

2. Исходный уровень знаний

Для усвоения материала студенту необходимо знать:

- виды симбиоза макро– и микроорганизмов;

- основные группы микроорганизмов из разделов «Морфология микроорганизмов», «Физиология микроорганизмов»;

- приготовление препаратов–мазков, окраска их по Граму.

3. Цель занятия

1. Ознакомиться с методами выявления факторов патогенности микроорганизмов.

2. Изучить особенности и динамику развития инфекционного процесса, формы его проявления, пути передачи.

3. Познакомиться с основными методами экспериментального заражения и бактериологического исследования трупов животных.

5. План изучения темы

1. Инфекция и инфекционный процесс.

2. Патогенность и вирулентность микроорганизмов. Факторы патогенности.

3. Экспериментальное заражение животных. Определение вирулентности микробов и силы токсина.

4. Роль макроорганизма, внешней и социальной среды в возникновении и развитии инфекционного процесса.

5. Динамика развития инфекционного процесса. Виды инфекционного процесса.

6. После изучения темы студент должен уметь

1. Соблюдая правила асептики, провести бактериологическое исследование трупа лабораторных животных.

2. Определить форму инфекционного процесса у экспериментального животного при бактериологическом исследовании трупа.

7. Дополнительный материал к занятию

Методы изучения факторов вирулентности бактерий и силы токсинов

1. Биологические пробы на лабораторных животных для определения силы токсина (дерматонекротическая проба на лабораторных животных, кератоконъюнктивальная проба, определение DLM токсина).

2. Посев культуры на кровяной агар для определения продукции гемолизинов.

3. Определение ферментов, обусловливающих инвазивность бактерий:

• плазмокоагулаза определяется в реакции плазмокоагуляции с цитратной кроличьей плазмой;

• гиалуронидаза определяется по способности культуры гидролизовать гиалуроновую кислоту;

• лецитиназу определяют на среде ЖСА (желточно-солевой агар) по наличию венчика вокруг колонии;

• ДНК-азу определяют на питательной среде, в которую добавляют раствор ДНК, по просветлению среды вокруг колонии после нанесения на поверхность среды HCl.

4. Определение факторов персистенции микроорганизмов (антилизоцимной, антикомплементарной, антитрипсиновой, антиинтерфероновой, антикарнозиновой, антитромбоцитарной, антииммуноглобулиновой, антигистоновой активности).