11. Задания для выполнения в процессе самоподготовки

Напишите по–латыни названия патогенных представителей микроскопических грибов, актиномицетов, спирохет, микоплазм, риккетсий, хламидий.

12. Работа студента на практическом занятии

1. Изучение морфологии микроскопических грибов. Приготовьте препарат из культуры дрожжеподобного гриба рода Candida, промикроскопируйте, найдите псевдомицелий, зарисуйте. Промикроскопируйте и зарисуйте препарат из культуры дрожжей в люминесцентном и фазово-контрастном микроскопах. Изучите по таблицам и зарисуйте морфологию нитчатых грибов.

2. Изучение морфологии актиномицетов. Промикроскопируйте и зарисуйте препарат из чистой культуры актиномицета. Промикроскопируйте и зарисуйте препарат друзы в поражённом органе; опишите в дневнике, чем отличается строение актиномицета в чистой культуре и в органе, чем объясняются эти различия.

3. Изучение морфологии спирохет. Промикроскопируйте и зарисуйте препарат – мазок крови больного возвратным тифом, окрашенный по Романовскому-Гимза. Промикроскопируйте и зарисуйте препарат – бледная трепонема в отделяемом твёрдого шанкра и в чистой культуре; опишите в дневнике форму спирохеты и цвет при окраске по Романовскому–Гимза. Промикроскопируйте препарат живых лептоспир в тёмном поле зрения; опишите в дневнике характер завитков и характер движения лептоспир.

4. Изучение морфологии микоплазм. Посмотрите микроскопический препарат и таблицу, опишите в дневнике отличия в структуре клетки бактерий и микоплазм.

5. Изучение морфологии риккетсий. Промикроскопируйте и зарисуйте препарат из культуры Rickettsia provazekii. Сравните с таблицей, определите морфологические типы в мазке.

6. Изучение морфологии хламидий. Промикроскопируйте и зарисуйте препарат хламидий в клетке эпителия конъюнктивы, укажите стрелками элементарные и ретикулярные тельца.

1. Занятие 5

1. ИТОГ ПО РАЗДЕЛУ «ИСТОРИЯ МИКРОБИОЛОГИИ. МОРФОЛОГИЯ МИКРОБОВ»

На данном занятии предстоит подвести итог по пройденному материалу. Хорошие и прочные знания по этому разделу не только обеспечат вам высокую оценку, но и будут полезны и необходимы для изучения следующих разделов курса микробиологии.

2. Цель самоподготовки

После самостоятельного изучения темы студент должен знать структуру, морфологию и названия патогенных представителей всех изученных групп микробов, историю развития микробиологии, вирусологии, иммунологии.

3. Исходный уровень знаний

Знать морфологию и структуру изученных ранее групп микробов.

1. Цель занятия

1. Систематизировать знания по истории микробиологии и морфологии микробов.

2. Продемонстрировать овладение умениями, полученными при изучении морфологии микробов.

5. План изучения темы

Повторение всего пройденного материала.

6. После изучения раздела студент должен уметь

1. Готовить фиксированные препараты из культур микроорганизмов, растущих на плотных и жидких питательных средах.

2. Окрашивать препараты простыми методами, а также по Граму (в модификации Синёва) и Цилю-Нильсену.

1. 3. Дифференцировать микроорганизмы по морфологическим, тинкториальным свойствам и интерпретировать полученные результаты.

4. Выявлять структурные элементы бактериальной клетки, дифференцировать микроорганизмы в зависимости от наличия или отсутствия структурных элементов.

5. Дифференцировать основные группы изучаемых микроорганизмов по особенностям их строения в готовых микропрепаратах.

7. Контрольные практические задания по разделу «История микробиологии. Морфология микробов»

Приготовьте фиксированный препарат из чистой культуры микроорганизмов, окрасьте его водным фуксином и дайте характеристику.

Приготовьте фиксированный препарат из чистой культуры микроорганизмов, окрасьте его метиленовым синим и дайте характеристику.

Приготовьте фиксированный препарат из чистой культуры микроорганизмов, окрасьте его по Граму в модификации Синёва и дайте характеристику.

Окрасьте готовый препарат водным фуксином и дайте его характеристику.

Окрасьте готовый препарат метиленовым синим и дайте его характеристику.

Окрасьте готовый препарат по Граму в модификации Синёва и дайте его характеристику.

Окрасьте готовый препарат по Цилю-Нильсену и дайте его характеристику.

Микроскопируйте препарат с использованием иммерсионной системы светового микроскопа. Дайте характеристику бактериям в мазке по форме и окраске.

Приготовьте препарат «раздавленной» капли для определения подвижности микробов, микроскопируйте, продемонстрируйте преподавателю.