УМК Общая теория права А.Н. Пугачев

8. Вставьте пропущенное на рис. 11.

Рис. 11

221

9. Изучите приведенную на рис. 12 схему.

Рис. 12

222

10. Заполните пропуски на рис. 13.

Рис. 13

11. Продолжите формулировки признаков, предложенные на рис. 14.

Рис. 14

223

12. Вставьте пропущенное на рис. 15.

Рис. 15

13. На рис. 16 заполните пробелы.

Рис. 16

224

Тема 6. Форма государства

1. Вставьте пропущенное на рис. 17.

Рис. 17

2. Вставьте пропущенное на рис. 18.

Рис. 18

225

3. Вставьте пропущенное на рис. 19.

Рис. 19

226

4. Вставьте пропущенное на рис. 20.

Рис. 20

227

5. Вставьте подходящие формы правления на рис. 21

Рис. 21

Тема 8. Государство в политической системе общества

1. Проанализируйте Всеобщую декларацию прав человека и распре- делите конкретные права и свободы в следующую таблицу.

2. Проанализируйте тексты Всеобщей декларации прав человека и Конституции Республики Беларусь с точки зрения имплементации в Кон- ституцию Республики Беларусь требований Всеобщей декларации. Со- ставьте сравнительную таблицу.

3. Одна голландская супружеская пара, состоящая из двух глухоне- мых женщин, обратилась в Центр репродукции и генетики по вопросу ро- ждения одной из них ребенка с заранее заказанной ими высокой степенью вероятности глухоты и немоты. Родившийся в результате этого заказа ре- бенок действительно был необратимо глухонемым. Через некоторое время другая из женщин обратилась в тот же центр с тем же заказом. Родивший- ся на этот раз ребенок в случае использования современной слуховой ап- паратуры или операции мог стать так называемым полноценным членом

228

общества. Эти факты вызвали бурю негодования у общественности. Обще- ственные правозащитные организации обратились в Европейский суд по правам человека с исковым заявлением по факту нарушения в данных дей- ствиях прав ребенка.

Имеется ли факт нарушения прав человека, если да, то в чем оно со- стоит? Имеются ли достаточные основания для рассмотрения этого дела Европейским судом по правам человека? Уполномочен ли рассматривать это дело Комитет по правам человека при ООН? Комиссия по правам че- ловека? Как разрешит дело Европейский суд по правам человека? Поду- майте, какой из известных вам органов по защите прав человека в мире мог бы его рассмотреть?

4.Сравните и разъясните термины «правозащитная деятельность» и «правоохранительная деятельность» с точки зрения органов, осуществ- ляющих эту деятельность, субъектов охраны, средств осуществления.

5.Как вы оцениваете с точки зрения прав человека его право свобод- но передвигаться и выбирать место жительства в пределах любого госу- дарства, в том числе собственного, существующий в некоторых странах институт прописки?

6.Согласно Конституции государства X, предусмотрено право граж- дан государства X на жилье. Значит ли это, что любой гражданин вправе требовать предоставление ему жилья на основании этой статьи?

7.Будет ли принят к рассмотрению по существу дела иск в Европей- ский суд по правам человека, если иск подан европейской неправительст- венной организацией на государство, являющееся членом Евросоюза, о на- рушении прав не гражданина Евросоюза, но находившегося в момент со- вершения предполагаемого нарушения экономического права под юрис- дикцией государства – члена Евросоюза (гражданин Украины работал по договору найма в Италии, где наниматель совершил предполагаемое на- рушение условий контракта)? (При этом с момента рассмотрения дела Высшей кассационной инстанцией Италии прошло более года и аналогич- ный иск гражданином Украины был подан в Комиссию по правам человека при ООН). Будет ли принят иск Комиссией по правам человека?

8.Назовите известные вам два – три наиболее типичных случая в раз- витии современных стран:

– нарушение (гражданских, политических, социально-экономичес- ких) прав и свобод человека;

– явление дискриминации (по половым, религиозным и националь- ным признакам);

– издания нормативных актов, ограничивающих права личности. Что, на ваш взгляд, следует предпринять со стороны мирового сооб-

щества, гражданского общества или государства, чтобы такие негативные явления преодолеть?

229

9. В чем состоят различия между пониманием прав человека в стра- нах Запада и Востока? Распространяется ли Всеобщая декларация прав че- ловека на все страны мира?

10.Какие права человека могут быть защищены следующими зако- нами: «Об альтернативной воинской службе»; «О тайне вкладов»; «О трансплантации органов и тканей»; «Об образовании»; «О материнстве и детстве»; «О национальных меньшинствах»; «О языках»?

11.На рис. 22 выберите схему, наиболее точно характеризующую со- отношение категорий «права человека» и «свободы человека».

Рис. 22

12. Выберите из приведенных на рис. 23 схем ту, которая верно по- казывает соотношение категорий «права человека» и «права гражданина».

Рис. 23

230