Структура занятия

1. Функциональные обязанности должностных лиц образовательных учреждений.

2. Компоненты управленческой культуры руководителя школы.

2. Методическая работа в школе как фактор повышения педагогической культуры.

3. Формы организации методической работы в школе.

4. Повышение квалификации и аттестация работников школы.

Рекомендуемая литература

Базовый учебник: Голованова Н.Ф. Педагогика. М., 2013. Гл. 3.

Дополнительная литература:

1. Борытко Н. М. Педагогика: учеб. пособие для студентов вузов. М., 2009.

2. Бочкарёв В.И. Директору школы о самоуправлении. М., 2001.

3. Коджаспирова Г.М. Педагогика в схемах и таблицах. М., 2008.

4. Колесникова И.А. Педагогическое проектирование: учеб. пособие для студентов вузов. М., 2008.

5. Лебедев О.Е. Управление образовательными системами. М., 2004.

6. Педагогика: электронный учебник /под ред. Л.П. Крившенко. М.,2011.

7. Сидоров С. В. Педагогика (управление образовательными системами): Методические материалы для подготовки студентов к семинарским занятиям. Шадринск, 2004.

8. Шамова Т.И. Управление образовательными системами. М., 2006.

9. Ямбург Е.А. Школа и её окрестности. М., 2011.

Электронные ресурсы:

1. Астафьева Л.С., Астафьев Л.М. Педагогика. Учебное пособие. М., 2010 // Университетская библиотека онлайн http://www.biblioclub.ru

2. Солнцева Н.В. Управление в педагогической деятельности. Учебное пособие. М., 2012 // Университетская библиотека онлайн http://www.biblioclub.ru

Семинар 3. Система законодательства РФ в области образования.

Правовой статус участников образовательных отношений

Структура занятия

1. Образование в современном обществе. Условия его развития.

2. Конституционное право граждан на образование. Виды законов и подзаконных актов в области образования.

3. Соотношение российского и международного законодательства в области образования.

4. Правовой статус образовательного учреждения. Устав, его место и роль в регулировании деятельности образовательного учреждения. Управление образовательным учреждением.

5. Понятие правового статуса участника образовательных отношений. Субъекты образовательных отношений, их права и обязанности.

Рекомендуемая литература

Базовый учебник: Голованова Н.Ф. Педагогика. М., 2013. Гл. 3.

Дополнительная литература:

1. Борытко Н. М. Педагогика: учеб. пособие для студентов вузов. М., 2009.

2. Бочкарёв В.И. Директору школы о самоуправлении. М., 2001.

3. Коджаспирова Г.М. Педагогика в схемах и таблицах. М., 2008.

4. Колесникова И.А. Педагогическое проектирование: учеб. пособие для студентов вузов. М., 2008.

5. Лебедев О.Е. Управление образовательными системами. М., 2004.

6. Педагогика: электронный учебник /под ред. Л.П. Крившенко. М.,2011.

7. Сидоров С. В. Педагогика (управление образовательными системами): Методические материалы для подготовки студентов к семинарским занятиям. Шадринск, 2004.

8. Шамова Т.И. Управление образовательными системами. М., 2006.

Электронные ресурсы:

1. Астафьева Л.С., Астафьев Л.М. Педагогика. Учебное пособие. М., 2010 // Университетская библиотека онлайн http://www.biblioclub.ru

2. Солнцева Н.В. Управление в педагогической деятельности. Учебное пособие. М., 2012 // Университетская библиотека онлайн http://www.biblioclub.ru