Дидактическая единица «Общие основы педагогики» Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций

№

п/п

Наименование темы

Кол-во часов

ОПК-1

ОПК-4 *

ПК-3

ПК-11*

1

Педагогика и современность. Категориальный аппарат педагогики. Система педагогических наук

2/0,056

+

+

+

2

Научное исследование в педагогике. Методы педагогического исследования

2/0,056

+

+

+

3

Целостный педагогический процесс. Закономерности и принципы целостного педагогического процесса

2/0,056

+

+

4

Инновации в педагогическом процессе. Авторские школы

2/0,056

+

+

+

Итого

8/0,22

Вид учебной работы

Количество часов /ЗЕ по формам обучения

Очная

Номера семестров:

3

Аудиторные занятия (всего):

В том числе:

8 /0,22

Лекции (Л)

4 /0,11

Практические занятия (ПЗ)

Семинарские занятия (СЗ)

4 /0,11

Самостоятельная работа (СРС) (всего)

В том числе:

18 /0,5

Схема

3 /0,075

Письменная работа

5 /0,14

Эссе

8 /0,22

Творческая работа на основе монографии

2 /0,06

Аналитический отчёт

4 /0,11

Микроисследование

4 /0,11

Реферат

4 /0,11

Общая трудоемкость: часы/ зачетные единицы

26 /0,72

Входной контроль (вид, № семестра)

Тест, 3 семестр

Текущий контроль (вид, № семестра)

Форма промежуточной аттестации (экзамен, зачет) - № семестров

тест, 3 семестр

№

п/п

Раздел / тема

Неделя семестра

Всего часов / зачетные единицы

Виды учебной работы студентов и трудоемкость

(в час / зачетные единицы)

Аудиторная работа

Самостоятельная работа

Лек

Сем.

Пр.

Лаб.

Обязат.

Доп.

1

Педагогика и современность. Категориальный аппарат педагогики. Система педагогических наук.

1

2 /

0,05

2 /

0,05

1 / 0,028

4 */ 0,11

2

Научное исследование в педагогике. Методы педагогического исследования.

8

2 /

0,05

2 /

0,05

2 / 0,056

6 */ 0,17

3

Целостный педагогический процесс. Закономерности и принципы целостного педагогического процесса.

2

2 /

0,05

2 /

0,05

3 / 0,075

2 / 0,056

4

Инновации в педагогическом процесс. Авторские школы

9

2 /

0,05

2 /

0,05

4 / 0, 11

8 */

0,22

5

Всего

4

8 / 0, 22

4 / 11

4 / 11

10

8