Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
PEDAGOGIKA_-BAK-4 (3).rtf
Скачиваний:
57
Добавлен:
03.05.2015
Размер:
5.91 Mб
Скачать

3.2. Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций

Наименоваиие компетенций

Введение в педагогическую деятельность

История образования и педагогической мысли

Общие основы педагогики

Теории и технологии воспитания

Социальная педагогика

Теории и технологии обучения

Основы педагогического менеджмента

ОК – 3 *

*

*

*

*

*

ОК - 7

*

*

*

*

*

ОК - 13

*

ОК – 14 *

*

*

*

*

ОПК- 1

*

*

*

*

*

*

*

ОПК- 2 *

*

*

*

*

*

ОПК- 4 *

*

*

*

*

*

ПК – 2*

*

*

ПК - 3

*

*

*

*

ПК – 4 *

*

*

*

ПК - 5

*

*

*

ПК – 8 *

*

*

ПК -9 *

*

*

ПК - 10 *

*

*

*

ПК – 11 *

*

*

*

*

4. Объем дисциплины

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

В соответствии с примерными учебными планами трудоёмкость курсов педагогики в базовой части составляет 324 часа (9 зачётных единиц), из которых 40% составляют аудиторную нагрузку, то есть 130 часов (3,5 зачётных единицы). Прохождение учебных курсов рассчитано на 3 семестра (преимущественно во 2,3,4 семестрах). С учётом требований о том, что «зачётная единица» составляет 36 часов и предполагает промежуточную форму контроля - «зачёт», а экзамен может быть определён при трёх зачётных единицах (108 часов), кафедра педагогики предлагает следующий график прохождения педагогических дисциплин ‑ распределение часов по темам и видам учебной работы (4.2.) – по модулям (4.2.1.) и дидактическим единицам (4.2.2.).

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]