- •Полтавський університет споживчої кооперації україни
- •[До змісту] [Наступне] вступ
- •Структура програми навчальної дисципліни «Проектний аналіз» Опис предмета дисципліни
- •[До змісту] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •Тема 10. Екологічний аналіз
- •Тема 11. Соціальний аналіз
- •Тема 12. Фінансовий аналіз
- •Тема 13. Економічний аналіз
- •Робочий графік з дисципліни «Проектний аналіз» за фахом «Економіка підприємства» на VIII семестр 2006–2007 навчального року
- •Робочий графік з дисципліни «Проектний аналіз» за фахом «Фінанси» на VIII семестр 2006–2007 навчального року
- •Тематичний план дисципліни для студентів спеціальності 6.050107 «Економіка підприємства»
- •Тематичний план дисципліни для студентів спеціальності 6.050104 «Фінанси»
- •Технологічна карта тематичного плану дисципліни «Проектний аналіз» для студентів спеціальності 6.050107 «Економіка підприємства»
- •Технологічна карта тематичного плану дисципліни «Проектний аналіз» для студентів спеціальності 6.050104 «Фінанси»
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •1.2. План практичного заняття Питання для обговорення (2 бали за кожне)
- •1.3. Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •1.4. Тематика індивідуальних завдань (рефератів) за темою 1 (5 балів)
- •Тема 2. Концепція вигод і витрат у проектному аналізі, цінність грошей у часі
- •2.1. Методичні поради до вивчення теми
- •2.2. План практичного заняття Питання для обговорення (2 бали за кожне)
- •2.3. Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •2.4. Тематика індивідуальних (розрахункових) завдань за темою 2 (5 балів)
- •Тема 3. Грошовий потік
- •3.1. Методичні поради до вивчення теми
- •3.2. План практичного заняття Питання для обговорення (2 бали за кожне)
- •3.3. Питання для самопідготовки та самоконтролю знань
- •3.4. Тематика індивідуальних (розрахункових) завдань за темою 3 (5 балів)
- •Тема 4. Стандартні фінансові та неформальні критерії прийняття проектних рішень
- •4.1. Методичні поради до вивчення теми
- •4.2. План практичного заняття
- •4.3. Питання для самопідготовки та самоконтролю знань
- •4.4. Тематика індивідуальних (розрахункових) завдань за темою 4 (5 балів)
- •Тема 5. Динамічний аналіз беззбитковості проекту
- •5.1. Методичні поради до вивчення теми
- •5.2. План практичного заняття
- •5.3. Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •5.4. Тематика індивідуальних (розрахункових) завдань за темою 5 (5 балів)
- •Тема 6. Оцінка і прийняття проектних рішень в умовах ризику та невизначеності
- •6.1. Методичні поради до вивчення теми
- •6.2. План практичного заняття
- •6.3. Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •6.4. Тематика індивідуальних (розрахункових) завдань за темою 6 (5 балів)
- •Модуль іі. Функціональні аспекти проектного аналізу
- •Тема 7. Маркетинговий аналіз
- •7.1. Методичні поради до вивчення теми
- •7.2. План практичного заняття
- •Для аналізу умов ринку:
- •7.3. Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •7.4. Тематика індивідуальних (розрахункових) завдань за темою 7 (5 балів)
- •Тема 8. Технічний аналіз
- •8.1. Методичні поради до вивчення теми
- •8.2. План практичного заняття
- •8.3. Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •8.4.Тематика індивідуальних завдань (рефератів) за темою 8 (5 балів)
- •Тема 9. Інституційний аналіз
- •9.1. Методичні поради до вивчення теми
- •9.2. План практичного заняття
- •9.3. Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •9.4. Тематика індивідуальних завдань (рефератів) за темою 9 (5 балів)
- •Тема 10. Екологічний аналіз
- •10.1. Методичні поради до вивчення теми
- •10.2. План практичного заняття
- •10.3. Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •10.4. Тематика індивідуальних завдань (рефератів) за темою 10 (5 балів)
- •Термінологічний словник
- •Тема 11. Соціальний аналіз
- •11.1. Методичні поради до вивчення теми
- •11.2. План практичного заняття
- •4. Економічне середовище проекту не характеризується такими компонентами:
- •11.3. Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •11.4. Тематика індивідуальних завдань (рефератів) за темою 11 (5 балів)
- •Тема 12. Фінансовий аналіз
- •12.1. Методичні поради до вивчення теми
- •12.2. План практичного заняття
- •12.3. Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •12.4. Тематика індивідуальних (практичних) завдань за темою 12 (5 балів)
- •Тема 13. Економічний аналіз
- •13.1. Методичні поради до вивчення теми
- •13.2. План практичного заняття
- •13.3. Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •13.4. Тематика індивідуальних (практичних) завдань за темою 9 (5 балів)
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне] Розділ іv
- •Модуль 1. Методологія проектного аналізу
- •Модуль іі. Функціональні аспекти проектного аналізу
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •Розділ V
- •Контрольні (екзаменаційні) питання
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •Розділ vі
- •Карта самостійної роботи студентів
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •Оцінка навчальних модулів у балах
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне] додатки
- •Зразок побудови модульної контрольної роботи № 1
- •Зразок побудови модульної контрольної роботи № 2
- •Зразок побудови екзаменаційного білета
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] список рекомендованої літератури
- •4. Бланк и.А. Инвестиционный менеджмент: Учебный курс. – 2-е изд., перераб. И доп. – к.: Эльга, Ника-Центр, 2006. – 552 с.
- •6. Бланк і.О., Гуляєва н.М. Інвестиційний менеджмент: Підручник. – к.: Київ. Нац. Торг.-екон. Ун-т, 2004. – 398 с.
- •7. Богоявленська ю.В. Проектний аналіз: Нав. Посіб. – к.: «Кондор», 2004. – 336 с.
Робочий графік з дисципліни «Проектний аналіз» за фахом «Економіка підприємства» на VIII семестр 2006–2007 навчального року
Вид навчального заняття |
Тиждень, год. | ||||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 | |
1. Аудиторне год., у т. ч. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– лекції 34 год. |
4 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
– практичне14 год. |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
– лабораторне |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
2. Самостійна робота студента 60 год., у т. ч. |
|
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
|
– виконання індивідуальних навчально-дослідних завдань 30 год. |
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
– інша самостійна робота 30 год. |
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
3. Форма контролю: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– ПМК (залік) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– екзамен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
× |
|
|
|
4. Консультація |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
× |
|
|
|