- •Полтавський університет споживчої кооперації україни
- •[До змісту] [Наступне] вступ
- •Структура програми навчальної дисципліни «Проектний аналіз» Опис предмета дисципліни
- •[До змісту] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •Тема 10. Екологічний аналіз
- •Тема 11. Соціальний аналіз
- •Тема 12. Фінансовий аналіз
- •Тема 13. Економічний аналіз
- •Робочий графік з дисципліни «Проектний аналіз» за фахом «Економіка підприємства» на VIII семестр 2006–2007 навчального року
- •Робочий графік з дисципліни «Проектний аналіз» за фахом «Фінанси» на VIII семестр 2006–2007 навчального року
- •Тематичний план дисципліни для студентів спеціальності 6.050107 «Економіка підприємства»
- •Тематичний план дисципліни для студентів спеціальності 6.050104 «Фінанси»
- •Технологічна карта тематичного плану дисципліни «Проектний аналіз» для студентів спеціальності 6.050107 «Економіка підприємства»
- •Технологічна карта тематичного плану дисципліни «Проектний аналіз» для студентів спеціальності 6.050104 «Фінанси»
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •1.2. План практичного заняття Питання для обговорення (2 бали за кожне)
- •1.3. Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •1.4. Тематика індивідуальних завдань (рефератів) за темою 1 (5 балів)
- •Тема 2. Концепція вигод і витрат у проектному аналізі, цінність грошей у часі
- •2.1. Методичні поради до вивчення теми
- •2.2. План практичного заняття Питання для обговорення (2 бали за кожне)
- •2.3. Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •2.4. Тематика індивідуальних (розрахункових) завдань за темою 2 (5 балів)
- •Тема 3. Грошовий потік
- •3.1. Методичні поради до вивчення теми
- •3.2. План практичного заняття Питання для обговорення (2 бали за кожне)
- •3.3. Питання для самопідготовки та самоконтролю знань
- •3.4. Тематика індивідуальних (розрахункових) завдань за темою 3 (5 балів)
- •Тема 4. Стандартні фінансові та неформальні критерії прийняття проектних рішень
- •4.1. Методичні поради до вивчення теми
- •4.2. План практичного заняття
- •4.3. Питання для самопідготовки та самоконтролю знань
- •4.4. Тематика індивідуальних (розрахункових) завдань за темою 4 (5 балів)
- •Тема 5. Динамічний аналіз беззбитковості проекту
- •5.1. Методичні поради до вивчення теми
- •5.2. План практичного заняття
- •5.3. Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •5.4. Тематика індивідуальних (розрахункових) завдань за темою 5 (5 балів)
- •Тема 6. Оцінка і прийняття проектних рішень в умовах ризику та невизначеності
- •6.1. Методичні поради до вивчення теми
- •6.2. План практичного заняття
- •6.3. Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •6.4. Тематика індивідуальних (розрахункових) завдань за темою 6 (5 балів)
- •Модуль іі. Функціональні аспекти проектного аналізу
- •Тема 7. Маркетинговий аналіз
- •7.1. Методичні поради до вивчення теми
- •7.2. План практичного заняття
- •Для аналізу умов ринку:
- •7.3. Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •7.4. Тематика індивідуальних (розрахункових) завдань за темою 7 (5 балів)
- •Тема 8. Технічний аналіз
- •8.1. Методичні поради до вивчення теми
- •8.2. План практичного заняття
- •8.3. Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •8.4.Тематика індивідуальних завдань (рефератів) за темою 8 (5 балів)
- •Тема 9. Інституційний аналіз
- •9.1. Методичні поради до вивчення теми
- •9.2. План практичного заняття
- •9.3. Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •9.4. Тематика індивідуальних завдань (рефератів) за темою 9 (5 балів)
- •Тема 10. Екологічний аналіз
- •10.1. Методичні поради до вивчення теми
- •10.2. План практичного заняття
- •10.3. Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •10.4. Тематика індивідуальних завдань (рефератів) за темою 10 (5 балів)
- •Термінологічний словник
- •Тема 11. Соціальний аналіз
- •11.1. Методичні поради до вивчення теми
- •11.2. План практичного заняття
- •4. Економічне середовище проекту не характеризується такими компонентами:
- •11.3. Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •11.4. Тематика індивідуальних завдань (рефератів) за темою 11 (5 балів)
- •Тема 12. Фінансовий аналіз
- •12.1. Методичні поради до вивчення теми
- •12.2. План практичного заняття
- •12.3. Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •12.4. Тематика індивідуальних (практичних) завдань за темою 12 (5 балів)
- •Тема 13. Економічний аналіз
- •13.1. Методичні поради до вивчення теми
- •13.2. План практичного заняття
- •13.3. Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •13.4. Тематика індивідуальних (практичних) завдань за темою 9 (5 балів)
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне] Розділ іv
- •Модуль 1. Методологія проектного аналізу
- •Модуль іі. Функціональні аспекти проектного аналізу
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •Розділ V
- •Контрольні (екзаменаційні) питання
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •Розділ vі
- •Карта самостійної роботи студентів
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •Оцінка навчальних модулів у балах
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне] додатки
- •Зразок побудови модульної контрольної роботи № 1
- •Зразок побудови модульної контрольної роботи № 2
- •Зразок побудови екзаменаційного білета
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] список рекомендованої літератури
- •4. Бланк и.А. Инвестиционный менеджмент: Учебный курс. – 2-е изд., перераб. И доп. – к.: Эльга, Ника-Центр, 2006. – 552 с.
- •6. Бланк і.О., Гуляєва н.М. Інвестиційний менеджмент: Підручник. – к.: Київ. Нац. Торг.-екон. Ун-т, 2004. – 398 с.
- •7. Богоявленська ю.В. Проектний аналіз: Нав. Посіб. – к.: «Кондор», 2004. – 336 с.
Тема 4. Стандартні фінансові та неформальні критерії прийняття проектних рішень
4.1. Методичні поради до вивчення теми
Вивчення цієї теми розпочинається із вибору формальних критеріїв для ухвалення рішення про фінансове чи економічне прийняття проекту, яке залежить від різних факторів, таких як ринкова перспектива, існування обмежень на ресурси для фінансування проекту, коливання чистих потоків фінансових коштів і можливість одержання пільг при придбанні ресурсів. Найбільш поширеними є інтегральні показники: чиста теперішня вартість (різниця між сумою грошових надходжень, які виникають при реалізації проекту і приводяться до їх теперішньої вартості, та сумою дисконтованих вартостей усіх витрат, необхідних для здійснення цього проекту); коефіцієнт вигоди – затрати (сума дисконтованих вигід, поділена на суму дисконтованих затрат); внутрішня норма дохідності (норма дисконту, при якій дисконтовані припливи грошових коштів за проектом дорівнюють дисконтованим відтокам); еквівалентний ануїтет (відношення чистої теперішньої вартості за проектом до теперішньої вартості ануїтету при заданих ставці дисконту і терміні життєвого циклу проекту).
Для відбору варіантів проекту та прийняття рішення про його можливість здійснення необхідно користуватися неформальними процедурами для врахування значень усіх факторів та взаємозв’язків, що дозволяють зробити висновок про доцільність реалізації проекту. При виборі проекту фірмою-інвестором повинна бути визначена своя система пріоритетів, яка може включати такі можливі варіанти, як суспільна значущість проекту, вплив на імідж компанії-інвестора, відповідність меті інвестора, ринковий потенціал продукту, що створюється, відповідність фінансовим та організаційним можливостям інвестора, екологічність і безпечність проекту, рівень ризику та ін. При оцінці даних критеріїв використовуються експертно-аналітичні методи, побудова дерева цілей, дерева проблем, аналіз достатності існуючих організаційних структур.
4.2. План практичного заняття
Питання для обговорення (2 бали за кожне)
1. Розрахунок основних фінансових критеріїв.
2. Порівняння проектів за допомогою різних критеріїв оцінки.
3. Неформальні критерії відбору інвестиційних проектів
Практичне завдання (5 балів за кожне)
1. Визначити термін окупності обладнання для мийки автомобілів, що потребує вкладення 150 тис. грн та має термін використання п'ять років із такими очікуваними грошовими потоками:
Рік |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Грошовий потік, тис грн |
25 |
45 |
55 |
75 |
55 |
2. Аналізуються три варіанти проекту магазину:
Показник |
Варіант | ||
1 |
2 |
3 | |
Капітальні вкладення, тис. грн |
370 |
320 |
300 |
Річні витрати обігу, тис. грн |
160 |
165 |
175 |
Нормативний коефіцієнт ефективності капітальних вкладень 0,25. Якому варіанту проекту віддати перевагу?
3. За інвестиційним проектом необхідно витратити за перший рік 550 тис. грн, за другий 1 250 тис. грн. Очікується, що можливі чисті грошові потоки розподіляться у часі таким чином: кінець другого року – 450 тис. грн, кінець третього – 300 тис. грн, кінець кожного наступного року (з четвертого по десятий включно) – 350 тис. грн.
Обґрунтувати доцільність реалізації проекту за критерієм NPV при ставці дисконту 15 %. Розрахувати IRR, PBP.
4. Визначити доцільність реалізації проекту за NPV. Перевірити його прийнятність для фірми за IRR, якщо гранична межа дохідності фірми становить 35 %, ставка дисконту дорівнює 20 %:
Рік |
Чистий грошовий потік, грн |
Рік |
Чистий грошовий потік, грн |
0 |
-2000 |
3 |
900 |
1 |
700 |
4 |
600 |
2 |
800 |
5 |
600 |