- •Министерство образования и науки рф
- •Москва – 2011
- •Составители:
- •Рецензенты:
- •2. Общие требования к содержанию и уровню освоения дисциплины (знания, умения, владения и компетенция обучающихся, сформированных в результате освоения дисциплины (модуля)
- •3. Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
- •1) 260800 - Технология продукции и организация общественного питания
- •4. Содержание дисциплины
- •260200 – Продукты питания животного происхождения; 260100 – Продукты питания из растительного сырья
- •Алгебра и геометрия Системы линейных уравнений и матрицы
- •Векторная алгебра
- •Аналитическая геометрия на плоскости
- •Аналитическая геометрия в пространстве
- •Дискретная математика
- •Дифференциальное исчисление функций нескольких переменных
- •Неопределенный интеграл
- •Определенный интеграл
- •Дифференциальные уравнения
- •Теория вероятностей математическая статистика Элементарная теория вероятностей
- •Случайные величины
- •Выборки и их характеристики
- •Элементы теории оценок и проверки гипотез
- •Статистические методы обработки экспериментальных данных
- •Учебно-образовательные модули дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами*
- •5.Самостоятельная работа
- •6.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8.Контроль и оценка результатов обучения.
- •8.1. Контроль знаний по дисциплине
- •8.2 Рейтинговая оценка по дисциплине
- •9.Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •10.Глоссарий основных терминов и определений
8.2 Рейтинговая оценка по дисциплине
Результаты по всем видам учебной деятельности и рейтингового контроля фиксируются в рейтинг-листке каждого студента.
Оценка учебной деятельности
Общее количество баллов за виды учебной деятельности студента, предусмотренные основной программой освоения дисциплины, может составлять не менее 55 баллов (зачетный балл). Так как по дисциплине «Математика» предусмотрен экзамен, то принимаем:
от 86 до 100 баллов соответствует оценке «отлично»;
от 70 до 85 — «хорошо»;
от 55 до 75 — «удовлетворительно»;
менее 60 баллов — «неудовлетворительно».
Если по результатам работы в семестре студент не набрал 45 баллов по дисциплине, то в этом случае студент не допускается к сдаче экзамена, ему предлагается изучить дисциплину повторно.
Если по результатам работы в семестре студент не набрал минимально допустимого количества баллов - 55 (зачетный балл), ему выставляется итоговая оценка по дисциплине «неудовлетворительно». В этом случае студенту предлагается изучить дисциплину повторно.
Максимальное количество баллов, которое студент может получить на экзамене, равно 20.
В случае выставления итоговой оценки по дисциплине «неудовлетворительно» с правом последующей пересдачи в результате такой пересдачи студент имеет право получить оценку не выше («удовлетворительно»).
За выполнение учебных заданий, сверх предусмотренных основной программой освоения дисциплины (учебно-исследовательская работа, самостоятельное углубленное освоение отдельных тем, участие в предметных олимпиадах различного уровня (призовые места) и пр.) преподаватель может выставлять дополнительные баллы (не более 20), что должно быть отражено в правилах текущей аттестации по курсу.
Если с учетом работ, сверх предусмотренных основной программой освоения курса, студент набрал свыше 90 баллов, итоговая оценка по дисциплине может быть выставлена без проведения итоговой аттестации - экзамена («автомат»). При этом в ведомость и зачетную книжку студента выставляется оценка «отлично».
Мониторинг качества проводится в форме выставления преподавателями баллов в рейтинг-листке студента после освоения им каждого модуля дисциплины.
Примерная модульно-рейтинговая карта по дисциплине
|
Виды учебной работы |
Максимальный балл |
Зачетный балл |
|
Модуль 1. Линейная алгебра |
12 |
7 |
|
в том числе |
|
|
|
Посещение лекций |
2 |
1 |
|
Посещение практических занятий |
3 |
1 |
|
Выполнение контрольной работы |
7 |
5 |
|
Mодуль 2. Аналитическая геометрия |
12 |
7 |
|
в том числе |
|
|
|
Посещение лекций |
2 |
1 |
|
Посещение практических занятий |
3 |
1 |
|
Выполнение контрольной работы |
7 |
5 |
|
Модуль 3. Математический анализ |
30 |
14 |
|
в том числе |
|
|
|
Посещение лекций |
4 |
2 |
|
Посещение практических занятий |
6 |
3 |
|
Выполнение контрольной работы |
20 |
10 |
|
Модуль 4. Теория вероятностей и математическая статистика |
16 |
10 |
|
в том числе |
|
|
|
Посещение лекций |
2 |
1 |
|
Посещение практических занятий |
4 |
2 |
|
Выполнение контрольной работы |
10 |
7 |
|
Модуль 5. Дискретная математика |
10 |
7 |
|
Модуль 6. Численные методы | ||
|
Промежуточная аттестация - зачет |
20 |
10 |
|
Итого по дисциплине: |
100 |
55 |