utevskaya_n_l_english_grammar_book_version_2_0
.pdf~The Past Continuous is formed with the Past Simple of the auxiliary verb to Ье and
~
(""
:::::
ct.
-<
~
~:
<~
~
<..;;
::::
v;
-'
v z
""'
Participle 1of the notional verb. ltis used
1)to denote а continuous action at а certain moment in the past:
At 1О о'clock it was stifl raining.
The fire began at midnight when everybody was sleeping.
2)to denote а continuous action during а certain period in the past:
We were working in the garden from six tifl eight. They were quarrelling а/1day long yesterday.
3)to denote two or more simultaneous past actions:
1was preparing dinner while she was tidying up the room.
4)to denote past action in progress interrupted Ьу anotl1er past action. Tl1e longer action is in the Past Continuous, the shorter action is in the Past Simple:
While 1was having breakfast the te/ephone rang.
The Past Continuous is used with the following time expressions: while, when, as etc.
~EXERCISES
Exercise 1
Put the tollowing senteпces iп tl1e iпteпogative and пegative toпns.
1. I was haviпg supper when you raпg me up. 2. Му mother was makiпg diппег iп tl1e kitcl1eп when I саше in. 3. Your friends wеге speakiпg iп tl1e corridor when we saw them. 4. I was hштying to the сапtееп wl1eп I шеt you. 5. We were haviпg our Eпglish at 10 iп the шоrпiпg. 6. Не was waitiпg for us at 1О o'clock yesterday. 7. 1 was s1eepiпg souпdly wl1en our пeigl1bours kпocked at the door. 8. We were discнssiпg tl1e пеw filш wheп you rang up.
Exercise 11
Put the following sentences iпto the Past Continuous addiпg sоше necessary adverblals oftiшe or adverblal clauses oftiшe.
1. Wl1at's his sister doing? 2. He's поt packiпg his tl1iпgs. 3. Аге you waitiпg for your frieпd? 4. Where are yotJ lшrrying to? 5. Му frieпd's stayiпg at а
hotel. 6. Sl1e's talkiпg to а frieпd ofшine. 7. Му daнgl1ter's haviпg l1er Eпglisl1.
8. Sl1e's cookiпg diпner. 9. Аге tl1ey haviпg diппer? 1О. They are discнssiпg а пеw filш.
Exercise 111
Put wl1-questioпs to the words iп bold type.
1. We were waiting for you at five yesterday. 2. They were discussing this question wl1e11 we саше in. 3. 1was readiпg wl1en шу friend raпg ше up. 4. I \Vas readiпg
140
а difficult Eпglisl1 book at tlшt tiшe. 5. We were lшviлg tea wheп ту frieпd сате iп. 6. 1 \vas going to the library wl1e11 уон теt те. 7. Т11еу \Vere listeniпg
iн wheп уон eпtered tl1e rоош. 8. SI1e was taking а шusic Iessoп \VI1eп lн:r
шotl1er саше hоше.
Exercise IV
Aпswer the questioпs conceпtratiпg on t\1e нsе ofthe Past Coпtiпнous.
1.Were you doiпg your hoшework at 8 yesterday eveлiлg?
2.Were уон lшrryiпg \юше atl:er classes wl1eп I теt you?
3.Wlю were you talkiпg to wl1eл 1 called you?
4.\\-Ъаt were уон talkiпg about wheл I саше iп?
5.\Vlшt was your sister doing wl1eп you got \юте yesterday?
6.Wl1ere were уон going wl1eпi шеt you in tl1e street yesterday?
7.What was your father doing wl1eп 1 raпg you нр?
8.What were you doiпg wheп tl1e raiп Ьеgап?
Exercise V
Неге is а list ofti1iпgs Kate did yesterday (апd tl1e tiшe iп w\тic\1 she did t11еш):
1) |
2:30-3:00 l1ad diппer |
4) |
6:15-7:00 read а book |
2) |
3:00- 4:00 had а rest |
5) |
7:30- 8:00 l1ad supper |
3) |
4:00- 6:00 did l1er hoшework |
6) |
8:15 - 9:00 watc\1ed ТУ |
Write senteпces sayiпg wlшt she was doiпg at. tlшt tiтe: |
|||
1) |
At 2:45 sl1e was lшviпg diппer. |
4) |
At 6:45 .. . |
2) |
At 3:30 sl1e . .. |
5) |
At 7:45 .. . |
3) |
At 5:00 ... |
6) |
At 8:30 .. . |
Exercise Vl
Translate into Eпglis\1.
1. Вчера в 5 часов вечера я читал газету. 2. В воскресенье с 2-х до 4-х мы работали в саду. 3. Мы занимались английским языком весь день. 4. Когда я позвонил ему, он готовился к урокам. 5. Мы шли в библиотеку,
когда она нас встретила. 6. Что вы делали в прошлую субботу вечером с
5 часов до 7 часов? 7. Когда я писал письмо, он делал упражнение по английскому языку. 8. Мы смотрели телевизор, а они слушали радио. 9. Во время обеда он читал газету. 1О. Было уже темно, когда они выходи ли из леса. 11. Где вы работали сегодня в 9 часов утра? 12. Я ждал вас с 3-хдо 4-х, азатем ушел. 13. Мы сели на скамейку. Рядом с нами два м<шьчика о чем-то громко разговаривали. Один из них з~щавал вопросы, а другой
отвеч<UJ. Под деревом играли две девочки. Несколько студентоu гуляли
по дорожкам парка. На деревьях пели птицы. Становилось жарко, и мы
решили искупаться.
141
:L |
Exercise Vll |
-,::) |
Translate into Eпglisl1. |
~- |
|
~ |
1. Он писал упражнение, когда я вошел в комнату. 2. Шел дождь, когда я |
;::~ |
<вышел из дома. 3. Что он делал, когда вы зашли к нему'? 4. Он ушиб ногу
..".:-< |
в то время, как играл в футбол. 5. |
Когда я шел сюда, я встретил вашего |
|
~ |
|||
|
|
<брата. 6. Был вечер. Моя жена читала книгу, а я писал письмо. Вдруг
cL
--~ |
дверь открылась, и вошел мой брю~ 7. Было 1О часов утра, когда и вошел |
|
в контору. Несколько посетителей ждали заведующего. Секретарь гово |
||
~r:: |
||
~./:. |
рил с кем-то по телефону. 8. Я обеда.ТI, когда он мне позвонил. 9. Я воз |
|
|
||
'"' |
вращался домой довольно поздно. Становилось уже темно, и шел дождь. |
|
z |
Я шел быстро, так как у меня не было зонтика и я боялся промокнуть. |
|
Ы.:4 |
||
|
10. Дети играли в шахматы, а мать готовила обед в это время. 11. Куда вы |
|
|
спешили, когда я вас встретил'? 12. Пожар начался ночью, когда все |
|
|
спали. 13. Пока он готовил чай, она наблюдала за ним. 14. Когда он |
|
|
вошел, я просматривала книгу его ранних набросков. |
Comparison of the Past Continuous (Progressive) and the Past Simple:
The Past Continuous |
The Past Simple |
is used to say that |
is used to talk about actions |
someone was doing something |
and situations in the past |
at а certain time |
She passed her exams we/1 |
Whi/e mother was cooking |
lastyear. |
dinner, the plюne rang. |
|
5fEXERCISES
Exercise 1
Use tl1e Past Simple or the Past Contiпuous iпstead oftl1e iпfiпitives iп bгackets.
1. Wl1eп I (to саше) iпto the hall, the stlldeпts (to discuss) tl1e first report. 2. Т11е secretary (to type) а report when the postmaп (to соте in) and (to pllt) tl1e latest mail оп t11e tаЫе. 3. Wheп 1 (to 1eave) university, it (to rain) l1eavily. 4. Wheп Johп (to returп) home, l1e (to see) his yot1nger brother who (to do) his Jessoпs. 5. Wl1at you (to do) \Vl1en 1 (to соте in)'? 6. l (to write) а letter to ту frieпd, апd поw 1 (to take) it to the letter-box. 7. Last year at tl1e same hour oftl1e day ош family (to sit) iп онr graпdfatl1er's room. Father (to read) ап article abot1t my graпdfatl1er's пеw iпveпtioп. 8. Wl1eп 1(to соте) home from scl1ool, ту Jittle brotl1er (to sit) оп the floor with all his toys arouпd 11im. Не (to play) wit\1 t!шп. 1 (to tell) him to put all his toys iп the Ьох as he (to make) too mucl1t10ise. 9. All пight loпg the stars (to glitter). 1О. Sl1e (to look up) to see it'we (to Jisteп). 11. Fог
142
tl1e first time sl1e (to notice) l1er sister (to wear) а new dress. 12. It so (to lшppen) that sl1e (to have diппer) that very eveniпg at her auпt's. 13. Апn (to соте) to tl1e sittiпg-room wl1e1·e we a!J (to sit) readiпg tl1e papers after breakfast. 14. Near !1er а smaJI Ьоу (to play) sileпtly. 15. She (to go) to t11e back dоог, апd as sl1e (to raise)
her lыпd to kпock, tl1e youпg mап (to ореп) the door suddeп\y.
Exercise 11
Use tl1e Past Simple or tl1e Past Сопtiшюнs iпstead oftl1e iпfiпitives iп brackets.
1. |
Алd sооп she (to laнgl1) wheп he (to tell) 11er about some fuппу tlliпgs. |
2. |
Tl1rougl1 tl1e ореп door (to соте) tlle voice of 11is father. Т11е old mап (to |
siпg). 3. Апd I (to go) softly iпto tl1e room. Sl1e (to sit) Ьу tl1e fire. 4. Sl1e (to weep), 11er whole body (to trешЬ!е). 5. 1 (to write) а letter wl1eп уон (to eпter) tl1e room. 6. We (to do) ош room wheп ош пеig\1Ьош (to kпock) at tl1e door. 7. Не (to write) l1is report wl1eп tl1e bell (to riпg) апd his frieпd (t.o eпter) tl1e room. 8. Не (to play) football w\1еп tl1e baJJ (to blt) llis head. 9. It (to grow) dark, so we (to decide) to returп. 1О. Kate (to dапсе), but wl1eп she (to see) а пewcomer sl1e (to stop). 11. Не (to сlеап) the саг wl1eп the рhопе (to riпg), so he (not to answer) it. 12. SJ1e (to look) tired. Sl1e (to type) letters all morпiпg.
Exercise 111
Traпslate iпto Eпglish usiпg tl1e Past Simple or the Past Coпtiпнous.
1. Ты можешь вспомнить, что ты делал в то время? 2. Когда мы вышли из
кино, все еще шел сильный снег. 3. Она что-то писала, когда я вошел. 4. Он работал с утра до ночи, так ему хотелось накопить нужную сумму и уехать отсюда. 5. Все время, пока Петр рассказывал свою историю, она присталь
но смотрела на него. Она пыталась понять, что он за человек. б. Поезд при
ближался к станции, делегаты стояли у окон и махали шляпами. По перро ну бежали дети с цветами. 7. Пассажиры так и не увидели Байкал. Когда поезд проезжал Байкал, была ночь. 8. Охотники замолчали, красивый олень медленно приближался к ним. 9. Покадиректор разговаривал с представи
телями иностранных фирм, секретарь сортировалаутреннюю почту. 1О. В то
время, как он пробиралея сКDозь толпу, он услышал, как кто-то позвал его. 11. Мы вышли на привокзальную площадь. Толпы народа спешили на вок
зал и с вокзала; подъезжали и отъезжали машины, кто--топокупал цветы.
12. Пока носильщик и шофер укладывали еговешив машину, Джек увидел своего брата. Он стоял за стеклянными дверями.
Exercise IV
Translate iпto Eпglisl1 using the Past Simple or tlle Past Coпtinuous.
1. В три часа его не было дома. Он в это время работал в библиотеке. Когда
я пришла в библиотеку, он все еще там работал. 2. Я плохо слышал доклад
чика, так как сидел далеко, а он говорил довольно тихо. 3. Было поздно,
~
:>
143
о<:
~
~'
с
::;::
~
<
;,:
~
~
<
=<:
"'
темнело, и мы решили вернуться домой. Пока мы шли, все время шел
дождь и дул холодный ветер. 4. День был солнечный. Мы катались на
лыжах все утро. Когда мы катались на лыжах, начал идти снег. 5. Когда
параход отошел, пассажиры стояли на палубе и махали платками друзь ям, которые оставались на пристани. 6. Начался салют, к набережной Невы шли толпы народа. 7. Когда Том вышел на улицу, все ребята играли в мяч. 8. Было уже темно, когда мы подошли к дому; дул сильный ветер, и становилось все холоднее и холоднее. 9. Юноши очень подружились, ког
ида вместе путешествовали по горам Кавказа. 1О. Шел сильный снег, когда
смы вышли из дома. 11. Она переводила статью в то время, когда мы смот
;;:~ |
рели телевизор. 12. Мы купались в реке, когда пошел дождь. |
~ |
|
Exercise V
Translate iпto Englis\1 using the Past Simple or t\1e Past Continuoнs.
1. Я встретил его, когда он шел домой. 2. Мы стояли на платформе, когда прибыл поезд. 3. Сестра пришла, когда мы обедали. 4. Вчера целый день шел снег. 5. Где вы были в 11 часов? - Я каталея на лыжах. 6. Вы педь путешествовали в это время в прошлом году, да? 7. Женшина что-тоска зала мальчику, который шел рядом с ней. 8. Когда я вошел в зал, студен ты все еще обсуждали первый доклад. 9. Секретарь печатала доклад, когда вошел директор и положил на стол еще какие-то бумаги. 1О. Поезд приближался к станции. Много людей спешили на вокзал. 11. Когда мальчик заснул, он все еще держал новую игрушку. 12. Он проснулся, так как возле его кровати звонил телефон. 13. Молодая девушка напева ла веселую песенку, когда она шла наверх. 14. Ее рука дрожала, когда она вешала телефонную трубку.
The Future Continuous ( Progressive) Tense
Person
Number
|
|
shalljwill |
Shalljwilll Ье |
1shalljwill not Ье speaking |
|
|
bespeaking |
speaking? |
(shan'tjwon't) |
Не |
will Ье speaking |
Will he Ье speaking? |
Не will not Ье speaking |
|
She |
will Ье speaking |
Will she Ье speaking? |
She will not Ье speaking |
|
lt |
will Ье speaking |
Will it Ье speaking? |
lt will not Ье speaking |
|
We |
shalljwill |
Shalljwill we Ье |
We shalljwill not Ье speaking |
|
|
|
bespeaking |
speaking? |
|
You |
will Ье speaking |
Will you Ье speaking? |
You will not Ье speakiпg |
|
They |
will Ье speaking |
Will they Ье speaking? |
Theywill not Ье speaking |
|
|
|
|
|
|
144
j
The Future Continuous is formed with the Future Simple of the auxiliary verb to Ье and Participle 1of tl1e notional verb.
lt is used to denote an action in progress ata certain momentoftime orduring а
certain period oftime in thefuture:
f-
At 8 о 'c/ock she wil/ Ье having her ear/y morning сир of coffee. When she comes, 1think 1'11 Ье sleeping.
~EXERCISES
Exercise 1
Put tl1e following seпtences in t11e interrogative and пegative forтs.
1. He'll Ье waiting for you at seven in the eveniпg toтorrow. 2. They'll Ье 11aviпg dinner at that tiтe. 3. We'll Ье discussing this questioп toтorrow тоrпiпg. 4. Tl1ey'll Ье packing at 10 o'clock toтorrow. 5. T11ey'll Ье coтing to
see нs froт 7 till 8 toтorrow eveniпg. 6. Wl1eп I соте to Kiev toтorrow at
12 o'clock, ту old friends'll Ье waitiпg fo1· те at tl1e statioп. 7. He'll Ье still working wl1en 1 соте. 8. Sl1e'll Ье stнdyiпg Eпg1isl1 at t11fee o'c1ock tomorrow. 9. I'll Ье prepariпg for my report tomorrow at 2 o'c1ock. 10. We'll Ье taking ап Englis11 ехат froт 12 till 2 toтorrow.
Exercise 11
Ask yesjпo апd w\1-questions to the words in bold type.
1. We will Ье workiпg hard this time tomorrow. 2. Sl1e wШ Ье takiпg а пшsiс lesson at this time tomorrow. 3. They will Ье bui1ding а пеw c1ub when you are in the country in summer. 4. I will Ье sleeping ifyou соте so Jate. 5. The English students will Ье writing their examination paper at 3 o'c1ock toтorrow. 6. The doctors will Ье exaтiniпg their patients from 12 to 2 tomorrow. 7. Tl1ey will Ье rehearsiпg the second act when you соте. 8. They will Ье listeпiпg to опе of ту favourite symphonies at 8 o'c1ock toтorrow.
Exercise 111
Rep1ace the infinitives in brackets Ьу the Future Siтple or Future Contiщюus.
1. 1 (to stay) with ту faтi1y over the weekend. 2. Toтorrow we (to ski) iп the forest t11e whole day. 3. Wl1at you (to do) toтorrow at 12 o'clock? 4. Tl1ey will (to have) an Englis\1 class froт 10 tillll.30. 5. There (to Ье) а 1ot of'people iп t11e diпiпg-rooт during the dinner-break. 6. The cl1ildreп (to play) w11ile I go s1юppiпg. 7. Wheп you (to соте) back?- I thiпk, I (to Ье) back оп Мопdау. 8. ]t (to take) you half ап hour ifyou go there Ьу тetro. 9. Sl1e (to work) at the report froт ear1y тorning tilllate at night toтorrow. 10. We (to wait) for уон froт 9 till 3 o'clock in the afternoon toтorrow.
145
~Exercise IV
с-
~ |
Join tl1e following pairs ofsentences witl1 if, when or while. Miпd the use oftenses |
||||
~ |
|||||
=:\ |
in the subordinate clause. |
||||
::::. |
|||||
1. You will |
Ье packiпg our thiпgs. 1 will Ье makiпg arraпgemeпts over tl1e |
||||
< |
|||||
:?: |
telephone. 2. We will come at 12 o'clock. They will Ье rellearsiпg tl1e secoпd |
||||
L |
|||||
act. 3. You \Vill ring up at 3 o'clock. 1am afraid 1will Ье 11aviпg а loпg-distaпce |
|||||
····~( |
|||||
;:С:: |
|||||
caiJ апd tl1e liпe will Ье eпgaged. 4. Tlle German stнdeпts will Ье having tl1eir |
|||||
|
|||||
'l1 |
oral test. Tlle Eпglisl1 stнdeпts will Ье writing tl1eir examiпatioп paper. 5. Tl1e |
||||
ward doctors will Ье examiпiпg tlleir patients. Tl1e professor will make l1is |
|||||
_; |
|||||
daily Юl\Пd. |
|
||||
z |
|
||||
|
|
|
|
||
~ |
|
|
|
|
|
|
Exercise V |
|
|
||
|
Complete tlle followiпg dialogue нsing tl1e Future Simple or tl1e Fнture Coпtiпнous. |
||||
|
РЕТЕ: |
Сап 1 рhопе you tomorrow, Апп? |
|||
|
ANN: |
Wl1at time? |
|||
|
РЕТЕ: |
Well, l'm поt workiпg tomorrow so 1... (plюne) уон at 9 o'clock iп tlle |
|||
|
|
morniпg. |
|
||
|
ANN: |
Oh по! l ... |
(sleep) tЪеп. |
||
|
РЕТЕ: |
ОК. 1 ... (call) you at пооп. |
|||
|
ANN: Well, I ... (tidy нр) tlle room. |
||||
|
РЕТЕ: |
Perl1aps 1 ... |
(соте) апd visit уон iп tl1e afterпooп tl1eп. Wl1at ... (you/ |
||
|
|
do) at 3 o'clock? |
|||
|
ANN: |
I ... |
(get) ready for my aeroblcs class. |
||
|
РЕТЕ: |
Well, if 1 ... |
(рl1опе) уон at 5 ... (youjЬe) at home? |
||
|
ANN: |
No, 1 am afraid not. 1 ... (visit) my aнnt. |
|||
|
РЕТЕ: |
When сап l see you, Апn? |
|||
|
ANN: |
Plюne me tomorrow eveпiпg at 7 o'clock. 1... (not/do) aпything tl1eп. |
|||
Exercise Vl
Traпslate tlle Rнssiaп seпteпces iпto Englisl1 makiпg tl1em tlle logical continнa
tion oftl1e Eпglisl1 опеs.
1. We will Ье playiпg cl1ess iп half ап lюur. - А они будут играть в шашки.
2.Wllat will you Ье doing wllen 1come? - Я буду, очевидно, писать доклад.
3.What will tl1e coacl1 Ье doiпg at this time tomorrow?- Он будет тренировать
юношескую команду. 4. I will Ье listeпing to ту favourite songs at 8 o'clock
tomorrow. -А я буду в это время писать сочинение о творчестве Чехова.
5. Tomorrow at tl1is time we will Ье taking leave ofeach otl1er at the station.- Вы
вдвоем поедете на север, чтобы присоединиться к своей экспедиции, а я
поеду на Урал. 6. Tomorrow at this time 1will Ье working iп tl1e library. -А вы
в это время будете готовиться к экзамену. 7. Tomorrow in an hour you will Ье packiпg уош thiпgs. -А мы в это время будем уезжать.
146
Exercise Vll
Translate tl1e followiпg senteпces Llsing the Future Coпtiпuous wl1ere reqнired.
1. Завтра в это время вы будете слушать прекрасную оперу. 2. Вот увиди те, через минуту он будет рассказывать о своей встрече с чемпионом.
3. Когда мы придем домой, мама еще будет готовить обед, и нам придется
подождать. 4. Если вы хотите увидеть их, вы должны поторопиться, ина че, боюсь, вы придете, а они будут уходить. 5. Не звоните мне с 3-хдо 5-ти:
я буду работать в лаборатории. 6. Ровно в 5 часов .завтра многие астроно мы будут наблюдать солнечное затмение. 7. Спускайтесь, я вас сейчас догоню.8. Ровно в шесть часов я буду ждать тебя на троллейбусной оста новке. 9. Он будет учить английский язык, когда ты придешь. l О. Завтра в 1О часов утра я буду сдавать экзамен по истории. 11. Не приходи ко мне завтра в 2 часа дня, я буду готовиться к докладу. 12. Вы все еще будете
работать, если я приду в девять?
:;,::
)...;_,
'-
Perfect Tenses
[to have + Participle 11 \
The Present Perfect Tense
Person 1 |
|
Affirmative |
|
lnterrogative |
|
Negative |
|
|
|
||||
Number |
|
Form |
|
Form |
|
Form |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
have (1 've)spoken |
|
Have 1spoken? |
|
1have not (haven't)spoken |
Не |
|
has (he's)spoken |
|
Has he spoken? |
|
Не has not (hasn 't)spoken |
She |
|
hasspoken |
|
Has she spoken? |
|
She has not spoken |
lt |
|
hasspoken |
|
Has it spoken? |
|
lt has not spoken |
We |
|
havespoken |
|
Havewespoken? |
|
We have not spoken |
You |
|
havespoken |
|
Have you spoken? |
|
You have not spoken |
They |
|
havespoken |
|
Have they spoken? |
1 They have not spoken |
|
The Present Perfect is formed with the Present Simple ofthe auxiliary verb to have and Participle 11 of the notional verb.
lt is used
1)to denote а completed action which is connected with the present, no definite time is mentioned:
1have been to the Hermitage.
147
::.:::
~
а::
::.::
<
2:
~
2)to denote an actioп which is over, bLJt а period oftirne is not cornpleted. The Present Perfect is used with adverbial rnodifiers today, this week, this тont/1, this year etc.:
Не has been to Moscow this week.
3) lt is used with the adverbs ;ust, yet, never, ever, lately, recently, already, often,
<seldoт, general/y, rarely. These adverbs are usually placed before the rnain verb:
с:::
""
,.)...
С/:
v z
""'
Не has just соте froт London.
4)lt is used with since (а preposition, an adverb or а conjunction introducing а subordiпate clause ); since denotes frorn а certain rnornent in the past up to поw:
1have read three English books since the beginning ofthe terт. (а preposition) She cal/edon те /ast Sunday, but/ have notseen hersince. (an adverb) We have not had а single rainyday since we сате here. (а conjunction)
5)lnstead of Present Perfect Continuous with the verbs having no continuous forrns before for and since:
1have been here since 8 о 'clock. Не has known him for ten years.
6)ln subordinate adverЬial clauses of tirne and condition to denote а future
action taking place before а certain rnornent in the future:
1'11 staywith you unti/you've finished everytfling.
Note. ln special questions with wt1en the Past Sirnple is used: |
------- |
~ |
|
When did you соте? |
___ ) |
||
|
|
|
|
Have gone tojHave been tojHave been in
She has gone to New York ( = She 's оп her way to New York or she 's there. She hasn 't соте back yet.)
She has been to Paris опсе. (= She has visited Paris; s/1e is not there new. She has соте back.)
She has been in London for two years. ( =She lives in London now.)
~EXERCISES
Exercise 1
Put the verbs iп brackets iпto t11e Present Perfect.
1. I doп't kпow tllis man. I (пever) met l1im. 2. Let's go to tl1e ciпema. А пеw Шm is оп.- Му frieпd already (to see) it. 3. Wl1ere is Nick?- Не jl!st (to go) out. 4. Doп't you know wlыt the story is аЬонt? - No, [ (not to read) it. 5. Doп't worry about the letter. l already (to post) it. 6. Is l1e а good Ьоу?- Oh, yes he (to l1elp) me а lot. 7. I kпow Кiev perfectly well. I (Ье) tl1ere several times.
148
8. l can't find шу bag. 1 tl1ink soшebocly (to take) it Ьу шistake. 9. Where is tl1e key?- 1 (to put) it on tl1e tаЫе. 10. Do you speak Japanese?- No, I пever (to study) it. 11. Do you knowwhere he lives?- No, he recently (to шоvе) to а new flat l (поt to Ье) there yet.
Exercise 11
Put tl1e verb in brackets iпto the Preseпt Simple or the Present Perfect.
1. l see the snow (to stop). 2. As а rule I (to lшve) eggs for breakfast, but ti1is tiшe I (to oгder) porridge. 3. Tl1is is tl1e lюuse wl1ere I (to live). 1(to Iive) l1ere since c11ildlюod. 4. Once iп а week I (to write) letters home, but 1(not to write) one this week, so шу пехt letter шust Ье very long. 5. Sl1e just (to ask) а porter to сапу l1er bags as they (to Ье) too l1eavy for her. 6. I regularly (to see) him every шorniпg at tl1e bus-stop, but l (поt to see) l1im tl1ese days. 7. You (to Ье) tl1e first guest 1(to have) siпce my rеtшп. 8. Jt (to Ье) afterпooп. 1t (to stop) raiпiпg, апd the sш1 (to саше) онt. 9. Т!ыпk you for everytl1iпg you (to do). I (to learп) а great deal from уон. 1О. J(to believe) Mr Smith (to рау) уон а visit this afterпoon. - Yes, he just (to go). 11. 1(to kпow) l1er for fifteeп years, Ьнt 1 never (to hear) you speak like that before. 12. How long she (to Ье) away? It (to sееш) ages.
Exercise 111
Use tl1e words iп brackets to make qLJestioпs accordiпg to а шodel. Model 1 (yoнjeverjЬejto tl1e Tretyakov Gallery?)
Have you ever Ьееп to tl1e Tretyakov Gallery?
1.(fatherjcome back/today?) ...
2.(youjseeja new filшjreceпtly?) ...
3.(how 1ong/11e/be/here?) ...
4.(youjread/this bookjalready?) .. .
5.(youjeverjvisitjtl1e Kremliп?) .. .
6.(youjeverjbe/the Bolslюi TI1eatre?) ...
7.(уон/Ье il1/tllis week?) ...
8.(sl1ejlivejthis hoнsejall her life?) ...
Exercise IV
Iпsert the adverbs where necessary.
1. We have passed our examiпatioп. Uust) 2. They have fiпisl1ed their research work. (already) 3. Му sister l1as Ьееп а good pupil. (always) 4. Sl1e llas beeпlate for classes. (пever) 5. We llave поt takeп our exams. (yet) 6. 1 have met my friend. (already) 7. Tl1is studeпt has told нs about 11is scieпtific work. (пever) 8.I11aveп't dопе my morпiпg exercises. (yet) 9. I I1ave had my diппer. (already) 10. Have you Ьееп very busy? (lately) 11. Му fatl1er llas Jeft for 11is пative towп. Uнst) 12. I have Ьееп to Fraпce. (пever) 12. Has she graduated from нпiversity? (already) 13. Have they writteп poems? (ever)
'~
;С
LlJ
>
L:.,j
:I: f-
149