Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
up.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
23.08.2019
Размер:
118.27 Кб
Скачать

РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ

ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

БАКАЛАВРСКАЯ ПРОГРАММА №

ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПСИХОЛОГИЯ

Кафедра: Социальной и дифференциальной психологии

Направление: ПСИХОЛОГИЯ

Дисциплина: АНТРОПОЛОГИЯ

Кредит на курс: 2

Статус дисциплины: ЕН.Ф.04 (обязательный курс)

Курс читается во 2-ом семестре, лекций - 18 часов, семинаров – 18 часов (4 часа из них – аттестационные работы), самостоятельная работа – 36 часов.

Преподаватель: доцент, кандидат психологических наук

Селиверстова Марина Александровна

Часы консультаций: по назначению и договоренности.

Телефон 434 – 43 – 64 доб. 1267

Еmail:seliverstova@mail.ru

2011г.

СОДЕРЖАНИЕ

Описание курса

Цель курса:

Целью данного курса является приобретение студентами базовых знаний в области Антропологии. Следует проследить процесс перехода от биологических закономерностей, которым подчинялось существование животного предка человека, к закономерностям социальным, достигнуть более глубокого понимания взаимосвязей между индивидом и культурой. Спецификой антропологии является то, что она изучает человека в естественных условиях и лабораторией их изучения является весь мир. Донести до студентов, что знание антропологии необходимо для понимания психологии и поведения человека в организации.

Целью курса не является подробное изучение всей антропологической проблематики.

Содержание курса:

В курсе рассматриваются проблемы происхождения и эволюции физической организации человека и его рас, достигается понимание взаимосвязей между индивидом и культурой, раскрывается понимание психологии и поведения человека в организации.

В процессе изучения материала студенты должны усвоить основные понятия, определения и факты, ориентироваться в основных подходах и проблемах антропологии и уметь аргументировать свою точку зрения.

Учебный процесс состоит из курса лекций, самостоятельной работы студента, выполнения контрольных работ, промежуточной аттестации, реферата и итогового тестирования. Тему для написания реферата студент либо выбирает сам из предложенного списка, либо тема назначается преподавателем. Реферат должен быть сдан преподавателю за неделю до последнего занятия.

Организационно-методическое построение курса:

Курс состоит из 10 лекций и 10 практических занятий (семинаров), куда входят внутрисеместровая и итоговая аттестации, а также из индивидуальных консультаций (когда занятие выпадает на праздничный день, то баллы увеличиваются за текущую работу – все прописано в балльной структуре оценки).

На семинарских занятиях проходит обсуждение проблем сформулированных преподавателем, проводится проверочное тестирование на основе пройденного материала и по дополнительной литературе. Студенты должны выступить с докладом по теме своего реферата на определенном преподавателем занятии и принять активное участие в обсуждении докладов.

Обязательная литература:

  1. Антропология: Хрестоматия. Учебное пособие / Под ред. Л.Б. Рыбалов и т. д. М.: Московского психолого-социального института; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2002.

  2. Борисковский П.И. Древнейшее прошлое человечества. М., 1980.

  3. Варшавский А.С. В поисках предков: Происхождение человека: миф и действительность. - М.: Московский рабочий, 1982.

  4. Васильев С.В. Основы возрастной и конституциональной антропологии. М., 1996.

  5. Дембовский Я. Психология обезьян. М., 1963.

  6. Дерягина М.А. Эволюционная антропология: биологические и культурные аспекты: Учебное пособие. М.: Изд-во УРАО, 1999.

  7. Иорданский Н.Н. Основы теории эволюции. М., 1979.

  8. Кёлер В. Исследование интеллекта человекоподобных обезьян. М., 1930.

  9. Нестурх М.Ф. Происхождение человека. М., 1970.

  10. Нестурх М.Ф. Приматология и антропогенез. М., 1960.

  11. Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст. Проблемы становления личности. М., 1994.

  12. Рогинский Я.Я. Проблемы антропогенеза. М., 1969.

  13. Северцов А.С. Введение в теорию эволюции. М., 1981.

  14. Уайт Э. Первые люди / Э. Уайт, Д.М. Браун. М., 1878.

  15. Фоули Р. Еще один неповторимый вид. Экологические аспекты эволюции человека. М., 1990.

  16. Хрестоматия по антропологии /Под. ред. В.Ю. Бахолдиной, М.Я. Дерягиной. М., 1997. – 308 с.

  17. Хрисанфова Е.Н. Конституция и биохимическая индивидуальность человека. М., 1990.

  18. Хрисанфова Е.Н., Перевозчиков И.В. Антропология. М., 2000.

  19. Чебоксаров Н.Н., Чебоксарова И.А. Расы, народы, культуры. М., 1985.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]