Часть II Антропогенез информационной
системы «человек»
Поэт и софист, как Муза, имеет три лица: творец, примиряющий мечтатель-восхвалитель и разрушитель. Но горе ему и
людям, если только одно. Тогда он сеятель вреда и отравы.
И. Ефремов "Таис Афинская" Глава 3. Семиотика систем
Все системы, когда мы начинаем их рассмотрение со стороны семиотики – описания, выглядят столь разнообразно, что приходит на ум их неповторимость, как неповторимы, уникальны люди, живущие на земле. И всё же без какого-то упорядочения у нас не будет научного подхода, и мы будем хаотично бросаться рассматривать все, попадающие в поле нашего зрения. Чтобы этого не произошло, Информодинамика, включившая в предмет своего исследования все открытые системы, выделяет три их аспекта: синтаксический, семантический и прагматический.
В соответствии с аспектами систем, по ходу их исследования, появляются знания как три типа отношений между данными: синтаксические, семантические и прагматические.
Знание синтаксического типа характеризует синтаксическую структуру потока данных (сообщений, фактов), которая не зависит от смысла и содержания используемых при этом понятий, то есть интеллектуального содержания не образует.
Знание семантического типа рассматривается как структура, образующая текущий контекст. Она содержит данные, непосредственно связанные с текущими значениями и смыслом описываемых понятий, и предопределяет состояние связей данных в информационной базе.
Прагматическое знание предопределяет наиболее вероятные связи, описывающие данные с точки зрения решаемой задачи и с учётом действующих в данной задаче специфических критериев и соглашений (выбор маршрута, одежда по погоде и пр.).
Далее фундаментальную науку интересуют уровни сложности систем и с какого уровня сложности система начинает обладать признаками живого. Информодинамика даёт определение системы как совокупность или множество организационно связанных между собой частей, называемых подсистемами (элементами системы, обладающими свойствами выделяемости из системы) и, в свою очередь, могущих являться системами. Контекст, в котором существует система, лежит вне её.
И наконец, Информодинамику интересует, с какого уровня сложности организации структур знания его можно относить к интеллектуальному, и является ли интеллектуальность признаком открытости систем. Она даёт определение интеллектуальной системы как совокупность или множество субъектов и объектов, связанных между собой организационно, то есть находящихся в состоянии активности и противостояния друг относительно друга и под воздействием внешнего мира. В отличие от неинтеллектуальной, интеллектуальная система «внутренне контекстуальна» и является одним из «признаков открытости» системы.
Информационную медицину как прикладную по отношению к Информодинамике науку интересует только одна сложная живая открытая система, которая носит название «человек». Так как эта система сложная, она естественным образом включает в себя различным образом организованные подсистемы, отвечающие признаку «живое», которые в свою очередь организованы подсистемами, отвечающими признаку «органическое», пока мы не обнаруживаем самую простую органическую систему – газ метан (СН4). Своё исследование человека мы начнём в обратном направлении – от простого к сложному, чтобы показать, как по мере нарастания сложности система организует фрактально подобные иерархии, когда в одну структурную единицу иерархии высшего порядка встраиваются структуры всех подсистем иерархий низших порядков.