Бизюк а.П. Основы нейропсихологии

ББК 88.48 Б59

Печатается по решению Ученого Совета

Института специальной педагогики и психологии

Международного университета семьи и ребенка имени Р. Валленберга

БизюкА. П.

Б59 Основы нейропсихологии: Учебное пособие. — СПб.: Речь, 2005. — 293 с.

ISBN 5-9268-0388-8

Данное учебное пособие составлено по материалам известных руководств по неврологии, публикациям ведущих специалистов в области нейропсихологии и смежных дисциплин. Оно соответствует программе для студентов университетов и институтов по специальности 031900 «Специальная психология», разработанной в Институте специальной педагогики и психологии, и предназначено для самостоятельной подготовки по соответствующему разделу указанной дисциплины. Кроме того, пособие может быть полезным для студентов, специализирующихся в области специальной психологии, логопедии, а также для слушателей курсов переподготовки и повышения квалификации по этим специальностям.

ББК 88.48

© А. П. Бизюк,2005 © Издательство «Речь», 2005 © Институт специальной педагогики и психологии Международного университета семьи и ребенка имени Р. Валленберга ISBN 5-9268-0388-8 © ^п- ^в- Борозенец, обложка, 2005

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение............................................................................................................7

Глава 1

СТАНОВЛЕНИЕ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ КАК НАУКИ ............................9

Глава 2

АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА ВЫСШИХ

ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ......................................................................23

2.1. Нейрон и его функции .............................................................................23

2.2. Основные анатомические структуры мозга.............................................26

2.3. Структурный фило- и онтогенез мозга человека....................................42

Глава 3

ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ МОЗГА ЧЕЛОВЕКА..50

3.1. Морфо-физиологическая обусловленность психических явлений.......50

3.2. Теория развития высших психических функций

по Л. С. Выготскому.................................................................................52

3.3. Теория функциональных систем и акцептора действия по

П. К. Анохину...........................................................................................54

3.4. Гетерохронность морфогенеза и функционального развития мозга......58

3.5. Системные принципы работы мозга.......................................................63

3.6. Функциональные блоки мозга.................................................................68

3.7. Понятие нейропсихологического фактора и синдрома..........................78

3.8. Причины нарушений ВПФ......................................................................86

3.9. Специфика очаговых поражений мозга у детей......................................88

Глава 4

СЕНСОРНЫЕ И ГНОСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА.............................93

4.1. Общие принципы работы анализаторных систем...................................93

4.2. Зрительный анализатор, его сенсорные расстройства............................98

4.3. Зрительные агнозии................................................................................103

ОСНОВЫ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ

4.4. Слуховой анализатор, его сенсорные и гностические расстройства.... 110

4.5. Кожно-кинестетический анализатор, его сенсорные и гностические расстройства............................................................................................115

4.5.1. Структура кожно-кинестетического анализатора.......................115

4.5.2. Болевые ощущения.......................................................................118

4.5.3. Сенсорные и гностические расстройства кожно-кинестетического анализатора......................................................................121

4.6. Обонятельный и вкусовой анализаторы................................................126

4.7. Нейропсихология времени.....................................................................134