Belousov_N_A_Logika

Сколько возможно построений простых категорических силлогизмов?

Запомним: характер, качество и количество категорических силлогизмов определяется

-местоположением в нём среднего термина;

-характером комбинаций суждений, из которых образован силлогизм.

1) Средний термин определяет собой положение всех остальных терминов в силлогизме. Положение среднего термина образует четыре базовых структуры или структурных скелета. Их называют фигурами силлогизма. У каждой фигуры - своё имя (Первая, Вторая, Третья, Четвёртая).

Первая фигура характеризуется тем, что М занимает место субъекта в большей посылке и место предиката в меньшей посылке.

Её графическое изображение:

Пример:

«Всякое преступление (М) есть правонарушение (Р). Кража (S) есть преступление (М).

Следовательно, кража (S) есть правонарушение (Р)».

Вторая фигура:

М занимает место предиката и в большей, и в меньшей посылках. Пример:

«Все юристы (Р) знают логику (М). Павлов (S) не знает логики (М). Значит, Павлов (S)-не юрист (Р)».

Третья фигура:

М занимает место субъекта в обеих посылках:

151

Пример:

«Интеллектуалы (М) - очень эрудированные люди (Р). Интеллектуалы (М) являются классными специалистами в кон-

кретных сферах человеческой деятельности (S).

Многие из классных специалистов в конкретных сферах человеческой деятельности (S) являются очень эрудированными людьми

(Р)».

Четвёртая фигура:

М занимает место предиката в большей посылке и субъекта - в меньшей:

Пример:

«Всеживотные(Р) являютсянеобходимымидляприродысуществами(М). Ни одно из необходимых для природы существ (М)

не является лишним и для человека (S). Ни один лишний для человека предмет (S)

не является животным.(Р)».

Надеюсь, понятно, что фигура силлогизма - это множество силлогизмов, характеризуемое одинаковым положением среднего термина (М).

2) Простой категорический силлогизм, по какой бы фигуре он ни был построен, состоит, как Вы успели заметить, из трёх простых категорических суждений. Категорические суждения бывают четырёх видов (А, Е, I, О). Сколько тогда их комбинаций возможно в силлогизмах?

Каждая посылка может быть и А, и Е, и I, и О. Давайте переберём все возможные комбинации суждений по каждой фигуре:

И так далее.

Разумеется, перебирать все варианты мы не будем. Но подсчитать возможное количество простых категорических силлогизмов уже можно: в каждой фигуре может быть 64 вида силлогизмов, которые принято называть МОДУСАМИ.

152

Модус - разновидность силлогизмов, характеризуемая определённой последовательностью простых категорических суждений.

Всего в 4 фигурах насчитывается 256 модусов или форм простых умозаключений.

Перед логиками сразу же, как только они сосчитали общее количество модусов, встал вопрос: а все ли они истинны?

Перед студентами, когда они узнают о таком изобилии силлогизмов, встаёт другой вопрос: неужели все их надо запоминать?

Успокою: нет, все модусы заучивать не будем. И вот почему: большинство этих модусов неправильные, то есть не ведут к истинным выводам.

Естественно, важно знать, какие силлогизмы являются правильными.

Вот это мы сейчас внимательно и изучим.

7.2 СПОСОБЫ ПРОВЕРКИ ПРАВИЛЬНОСТИ СИЛЛОГИЗМОВ

Более тысячелетия осуществлялась работа по проверке на истинность многочисленных форм - модусов умозаключений. Одним из итогов этой титанической интеллектуальной деятельности стала выработка основных способов проверки правильности силлогизмов.

Всего таких способов четыре:

-построение совмещённых круговых схем для силлогизма;

-поиск и предъявление контрпримера;

-проверка на соответствие общим правилам силлогизма;

-проверка на соответствие правилам фигур.

Рассмотрим их.

7.2.1 Построение совмещённых круговых схем

Общий критерий правильности силлогизма: силлогизм является правильным, если нельзя построить такую совмещённую круговую схему, на которой обе посылки являются истинными, а заключение - ложным. И наоборот, силлогизм является неправильным, если можно построить такую совмещённую схему, на которой обе посылки являются истинными, а заключение ложным.

Пример:

«Некоторыедревниегреки(М) внесливкладвразвитиефилософии(Р). Всеспартанцы(S)- древниегреки(М).

Некоторыеспартанцы(S) внесливкладвразвитиефилософии(Р)».

153

Определим, что это за силлогизм: он построен по первой фигуре, модус IАI.

Строим схемы и внимательно читаем пояснение к ним:

Вы хорошо знаете, как отображать суждения на кругах. Поэтому согласитесь, что обе посылки на схеме изображены верно.

Теперь совмещаем их. Так как Р пересекает М, а S находится гдето внутри М, то возможны три комбинации отношений S и Р:

1)S подчинено Р;

2)S пересекается с Р;

3)S несовместимо с Р.

Другими словами, из наших посылок логически следовать могут три варианта заключений, в том числе взаимоисключающие друг друга:

1)«Все спартанцы внесли вклад в философию»;

2)«Некоторые спартанцы внесли вклад в философию»,

3)«Ни один спартанец не внёс вклада в философию».

Среди них встречается и такой, который противоречит мысли, высказанной в заключении. То есть наш силлогизм даёт не достоверный, а вероятностный вывод. А значит, он неправильный.

154

ПРАВИЛЬНЫМ, КАК МЫ ПОМНИМ, СЧИТАЕТСЯ ТОЛЬКО ТОТ СИЛЛОГИЗМ, В КОТОРОМ ИЗ ПОСЫЛОК ЗАКЛЮЧЕНИЕ СЛЕДУЕТ С НЕИЗБЕЖНОСТЬЮ.

Пример:

«Все истинные граждане России (М) искренне заботятся о её благе (Р).

N. (S) - истинный гражданин России (М).

Следовательно, N. (S) искренне заботится о благе России (Р)».

Изображение приведённого силлогизма на кругах наглядно показывает, что из посылок следует один и только один вывод, и никаких других выводов быть не может.

Запомните изложенный способ проверки силлогизмов. И уже после нескольких тренировок он будет служить Вам в качестве самого эффективного способа проверки умозаключений на правильность.

7.2.2 Поиск и предъявление контрпримера Контрпример - умозаключение, тождественное с проверяемым

по форме (то есть имеющее ту же фигуру и модус), но абсурдное по смыслу.

Рассмотрим умозаключение со спартанцами. Мы уже знаем, что оно неправильное. А вот как можно убедиться в этом с помощью контрпримера.

Проверяемое умозаключение построено по 1 фигуре, модус IАI. Строимпотойжефигуреитомужемодусуумозаключениеконтрпример:

«Некоторые люди (М) могут рожать детей (Р). Все мужчины (S) - люди (М).

Некоторые мужчины (S) могут рожать детей (Р)». Абсурдность вывода очевидна.

Или ещё один пример:

«Все юристы (Р) знают признаки преступления (М).

Все присутствующие (S) знают признаки преступления (М). Все присутствующие (S) являются юристами (Р)».

Здесь мы имеем 2 фигуру, модус ААА.

155

Контрпример:

«Все умные люди (Р) должны подчиняться закону (М). Все глупые люди (S) должны подчиняться закону (М). Все глупые люди (S) умные (Р)».

Искать удачные и остроумные контрпримеры очень нелегко. Но если потренироваться или если запомнить симпатичные контрпримеры на основные, наиболее часто употребляемые неправильные силлогизмы, то поставить на место софистически мыслящего человека будет нетрудно.

7.2.3 Проверканасоответствиеобщимправиламсиллогизма

Рассмотрим три правила терминов и четыре правила посылок. Их надо выучить.

Правила терминов

Правило1: всиллогизмедолжнобытьтолькотритермина(S,Р,М).

При несоблюдении правила мы получим логическую ошибку - «учетверение термина».

Какой вывод, допустим, следует из следующих посылок: «В горах возможен сход снежных лавин».

«Реки Сибири текут на север»

(???)

Ясно, что никакого вывода здесь не последует.

Часто логическая ошибка «учетверение термина» носит завуалированный характер. Особенно, когда употребляются омонимы.

Пример:

«Все законы (М1) объективны, то есть не зависят от воли и сознания людей (Р).

Конституция России (S) - закон (М2).

(?) Следовательно, Конституция России (S) не зависит от воли и сознания людей (Р)».

Очевидно, что вывод здесь нелеп, так как слово «закон» употребляется в двух различных значениях.

При выполнении заданий по курсу логики, а в дальнейшем в практике Вашего мышления постоянно будьте внимательны к употреблению терминов, чтобы не попадать в ситуацию, которую в народе оценивают так: «В огороде бузина, в Киеве - дядька».

Правило 2: средний термин должен быть распределён (взят в полном объёме) хотя бы в одной из посылок.

156

Если это правило нарушается, то средний термин не сможет играть роль посредника между крайними терминами, и тогда связь между большим и меньшим терминами будет неопределённой. Значит, и вывод из посылок не может следовать с логической необходимостью.

Посмотрим на примере:

«Некоторые животные (М−) плотоядны (Р). Все кролики (S) - животные (М−)».

(???)

Так как средний термин (М) нераспределён ни в первой, ни во второй посылках, то посылки не дают нам возможности сказать, в каком отношении находятся «кролики» (S) и «плотоядные» (Р). А, значит, и вывода однозначного у нас не получилось:

Правило 3: если больший или меньший термины не распределены в посылках, то они не могут быть распределены и в заключении.

Пример:

«Все судьи (М) справедливы (Р−). Прокуроры (S+) не есть судьи (М). Прокуроры (S+) не справедливы (Р+)».

В данном случае термин «справедлив» не распределен в посылке, как предикат утвердительного суждения, а в выводе он оказался распределённым как предикат отрицательного суждения.

Отобразим на круговой совмещённой схеме, получился ли у нас однозначный вывод:

Однозначности нет: S и Р находятся друг по отношению к другу в трояком отношении.

157

Значит, вывод «Прокуроры не справедливы» не вытекает из предложенных посылок, одна из которых, кстати, как Вы уже обратили внимание, тоже не может претендовать на истинность.

Правила посылок

Правило 1: из двух отрицательных посылок определённого вывода сделать нельзя. Хотя бы одна посылка должна быть утвердительным суждением.

Пример:

«Многие студенты нашего университета (М) не занимаются научными исследованиями (Р).

Преподаватели нашего университета (S)

не являются студентами нашего университета (М)». (???)

Из этих двух посылок может следовать что угодно:

1)«Все преподаватели занимаются наукой»;

2)«Некоторые преподаватели занимаются наукой»;

3)«Никто из преподавателей не занимается наукой».

Составьте для графической иллюстрации самостоятельно совмещённую круговую схему анализируемого силлогизма.

Правило 2: Если одна из посылок отрицательная, то вывод всегда будет отрицательным.

Пример:

«Все преподаваемые в вузах учебные дисциплины (Р) должны содержать научные знания (М).

Данная дисциплина (S) не содержит научных знаний (М). Данная дисциплина (S) не может преподаваться в вузе (Р)».

Правило 3: Из двух частных посылок определённого вывода сделать нельзя.

Пример:

«Некоторые спортсмены (М) добиваются выдающихся результатов в спорте (Р). Некоторые студенты (S) являются спортсменами (М)».

(???)

Невозможно однозначно что-либо вывести из предложенных суждений.

158

Правило второй фигуры: одна из посылок должна быть отрицательной, а большая - общей.

Если применим все известные нам требования к силлогизмам второй фигуры, то выясним, что из 64 возможных комбинаций правильными будут только следующие модусы:

АОО, ЕIО, АЕЕ, ЕАЕ.

Правило третьей фигуры: меньшая посылка должна быть утвердительным суждением, заключение - частным

Умозаключения по данной фигуре применяются сравнительно не часто. И правильными из 64 модусов являются только 6:

ААI, IАI, А I I, ЕАО, ОАО, ЕIО.

Правила четвёртой фигуры:

1)если большая посылка - утвердительное суждение, то меньшая посылка должна быть общим суждением;

2)если одна из посылок - отрицательное суждение, то большая посылка должна быть общим суждением.

Умозаключения по четвёртой фигуре часто носят несколько искусственный характер и применяются достаточно редко. А правильными из 64 модусов данной фигуры являются только 5:

ААI, АЕЕ, IАI, ЕАО, ЕIО.

В итоге мы имеем всего 19 правильных модусов из 256 возможных. А путём превращения и обращения 15 из них можно свести к равнозначным им четырём модусам первой фигуры.

Аристотель считал первую фигуру наиболее очевидной и убедительной формой доказательства и назвал ей СОВЕРШЕННОЙ ФИГУРОЙ.

Изложенного в данном модуле (разделе) материала по простому категорическому силлогизму достаточно, чтобы приобрести первичные навыки работы с простыми умозаключениями.

160