- •1. Философия, её предмет и функции. Специфика философского знания. Соотношение философии и частных наук.
- •2. Основной вопрос философии и две его стороны. Исторические формы материализма и идеализма.
- •5. Философия Демокрита: атомистический материализм.
- •6. Философия Платона: объективный идеализм и учение о познании.
- •8. Философия эпохи эллинизма.
- •10. Патристика: философские воззрения Августина Аврелия (проблема свободы воли).
- •11. Схоластика: философские воззрения Фомы Аквинского (проблема соотношения веры и разума).
- •12. Особенности философии эпохи Возрождения, ее связь с наукой и искусством. Учения о природе и познании в философии эпохи
- •13. Эмпиризм и сенсуализм в философии Нового времени (ф. Бэкон, т.Гоббс, Дж. Локк).
- •14. Рационализм в философии Нового времени (р. Декарт, б. Спиноза).
- •15. Субъективный идеализм в философии Нового времени (Дж. Беркли и д.Юм).
- •16. Философия французского Просвещения XVIII века, её характерные черты. П.-а. Гольбах, ф. Вольтер, д. Дидро, ж.-ж. Руссо, ж.-о. Ламетри о природе, обществе, человеке, познании.
- •17. Философия и. Канта: субъективный идеализм и агностицизм.
- •18. Философия г. В. Ф. Гегеля: объективный идеализм и диалектика.
- •19. Философия л. Фейербаха: антропологический материализм и
- •20. Условия возникновения и основные положения марксистской
- •22. Западники и славянофилы о путях развития России. «Русская идея», ее историческое и современное значение.
- •23. Русская религиозная философия 2-й половины XIX - начала XX веков. «Философия Всеединства» в. Соловьева.
- •24. Философия русского космизма (н.Ф. Федоров, к.Э. Циолковский, л.А.Чижевский и др.).
- •25. Материалистическая традиция в русской философии конца XIX - начала XX веков (н. Чернышевский, г. Плеханов, в. Ленин).
- •26. Философское значение творчества российских ученых-естествоиспытателей (н. И. Пирогова, и. М. Сеченова, и. П. Павлова, д. И. Менделеева, и.И. Мечникова).
- •27. В.И Вернадский: его учение о биосфере и ноосфере.
- •28. Особенности формирования и характерные черты западноевропейской философии хх века.
- •29. Философия экзистенциализма (м. Хайдеггер, к. Ясперс, ж.-п. Сартр, а. Камю).
- •30. «Философия жизни» как одно из основных направлений
- •31. Аналитическая философия хх века. (б. Рассел, л. Витгенштейн, р.Карнап).
- •32. Философия психоанализа (3. Фрейд, э. Фромм, к. Юнг), его
- •33. Религиозная философия Западной Европы хх века: персонализм, неотомизм, религиозный эволюционизм (тейярдизм).
- •34. Герменевтика как одно из направлений современной
- •35. Бытие как основополагающая философская категория. Объективная и субъективная реальность в бытии.
- •36. Категория «материя» и ее основные признаки.
- •37. Движение, пространство, время как способы существования материи и их взаимосвязь. Особенности социального пространства и времени.
- •38. Понятие «отражение», его формы в живой и неживой природе.
- •39. Происхождение и сущность сознания. Мозг и сознание.
- •41. Проблема соотношения сознательного и бессознательного в психике человека. Учение 3. Фрейда (психоанализ), его философское и медицинское значение.
- •42. Познание как отражение действительности. Диагноз как специфическая форма познавательного процесса
- •43. Чувственное и рациональное познание, их формы. Роль чувственного и рационального познания в диагностическом процессе.
- •44. Практика: понятие, виды и роль практики в познавательном процессе. Клиническая практика, ее роль в медицинском познании.
- •48. Проблема научного метода. Эмпирические и теоретические методы научного познания. Специфические методы в медицинском познании.
- •49. Диалектика, её исторические формы.
- •51. Категории диалектики: единичное, особенное, общее; причина и
- •52. Человек как биосоциальная целостность. Проблема сущности человека.
- •53. Человек, индивид, личность, индивидуальность. Структура личности.
- •54. Философские и медицинские аспекты проблемы жизни, смерти и
- •55. Общество как саморазвивающаяся материальная система. Законы общественного развития. Проблема социального детерминизма.
- •56. Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь.
- •57. Основные формы и уровни общественного сознания. Общественная психология и идеология, их диалектическая взаимосвязь.
- •58. Культура и цивилизация: понятия и отличительные черты. Особенности современной цивилизации.
- •59. Глобализация и цифровизация, их роль в жизни общества. Современные проблемы человечества и пути их решения.
- •60. Мораль как форма общественного сознания. Структура морали и ее социальные функции.
- •Нормативный уровень. На этом уровне находятся нормы поведения, которые регулируют межличностные отношения, например, запрет на убийство или кражу.
- •Ценностный уровень. На этом уровне находятся ценности, которые определяют общие цели и задачи общества, такие как справедливость, свобода, равенство и др.
- •Этический уровень. На этом уровне находятся принципы, которые определяют правила поведения и моральные обязательства в различных областях жизни, например, в медицине, науке, бизнесе и др.
- •61. Особенности медицинской этики и медицинской деонтологии.
- •66. Врачебная тайна и врачебная ошибка как проблемы медицинской этики.Ятрогения: понятие, виды, причины.
- •68. Биоэтика как область познания и социальный институт. Причины
- •71. Моральные проблемы медицинских вмешательств в репродукцию человека.
- •73. Медицинская профессиональная деятельность как условие
- •74. Научно-технический прогресс и его роль в жизни общества.
- •75. Связь философии и медицины в истории культуры.
- •76. Культура как сфера социализации и инкультурации личности.
- •Шпаргалка по философским концепциям
73. Медицинская профессиональная деятельность как условие
формирования личности врача.
Медицинская профессиональная деятельность является сложным и ответственным занятием, требующим от врача высокой квалификации, профессиональной этики и деонтологии. Формирование личности врача происходит на основе его профессионального опыта и общения с пациентами.
Один из важнейших аспектов формирования личности врача - это развитие эмпатии и сочувствия к пациентам. Врач, обладающий эмпатией, способен понимать и воспринимать эмоциональное состояние пациента, что является важным условием для установления доверительных отношений и успешного лечения.
Кроме того, медицинская профессиональная деятельность требует от врача постоянного обучения и самосовершенствования. Врач должен уметь анализировать свои ошибки и извлекать из них уроки, чтобы в дальнейшем предотвращать подобные ситуации. Это способствует формированию профессиональной ответственности и нравственности врача.
В целом, медицинская профессиональная деятельность играет важную роль в формировании личности врача, его профессиональной и нравственной культуры, что отражается на качестве медицинской помощи, которую он предоставляет своим пациентам.
Кроме того, медицинская профессиональная деятельность в значительной степени определяет взгляды врача на мир и жизнь, формирует его этические принципы и моральные установки. Врачи сталкиваются с различными моральными и этическими дилеммами, которые могут повлиять на их мировоззрение и взгляды на жизнь. Кроме того, работа с больными и необходимость помогать им в трудных жизненных ситуациях требует от врачей высокой эмпатии, терпимости, терпения и умения работать в команде. Все эти качества и навыки, приобретенные в процессе работы, могут влиять на формирование личности врача и его профессиональный и личностный рост.
Медицинская профессиональная деятельность не только формирует личность врача, но и влияет на его социальное окружение. Врачи играют важную роль в обществе и являются авторитетными источниками информации в области здоровья и медицины. Кроме того, медицинская деятельность влияет на качество жизни пациентов и может определять их дальнейшую судьбу. Поэтому врачи должны осознавать свою ответственность и быть готовыми к принятию трудных решений, которые могут повлиять на жизнь и здоровье пациентов и их близких.
74. Научно-технический прогресс и его роль в жизни общества.
Научно-технический прогресс - это процесс развития науки, техники и технологий, который приводит к постоянному увеличению уровня жизни людей, улучшению экономики и качества производства, снижению затрат на производство и увеличению эффективности работы.
Одним из ключевых факторов научно-технического прогресса является инновационная деятельность, которая направлена на создание новых технологий и методов, усовершенствование имеющихся, а также на разработку новых продуктов и услуг.
Среди основных преимуществ научно-технического прогресса можно выделить:
увеличение производительности труда и снижение затрат на производство;
увеличение скорости передачи информации и обмена знаниями;
создание новых возможностей для улучшения качества жизни и повышения уровня благосостояния населения;
снижение нагрузки на окружающую среду благодаря использованию более экологически чистых технологий.
Однако среди недостатков научно-технического прогресса можно выделить:
риск возникновения новых проблем, связанных с использованием новых технологий, например, проблемы конфиденциальности и защиты персональных данных;
возможность усиления социального неравенства в обществе из-за неравномерного доступа к новым технологиям и знаниям;
угроза безопасности и стабильности общества в случае неправильного или злоупотребительского использования технологий;
потенциальная опасность появления новых видов угроз для человечества, таких как биологические угрозы или искусственный интеллект.
Тем не менее, в целом научно-технический прогресс имеет положительный эффект на общество, и его роль в развитии человеческой цивилизации трудно переоценить.
Научно-технический прогресс играет огромную роль в медицине, влияя на все аспекты медицинской деятельности. Новые технологии и инновации позволяют улучшать методы диагностики, лечения и профилактики заболеваний, увеличивать эффективность и точность медицинских процедур, а также сокращать время их проведения.
Современная медицина пользуется широким спектром технологий, начиная от различных медицинских приборов и инструментов, заканчивая программным обеспечением для анализа медицинских данных и моделирования болезней. Примеры таких технологий включают в себя: компьютерную томографию (КТ), магнитно-резонансную томографию (МРТ), роботизированную хирургию, электронные медицинские записи, телемедицину и многие другие.
Прогресс в генетике и молекулярной биологии также играет важную роль в медицине, позволяя более точно диагностировать заболевания, понимать их причины и разрабатывать индивидуальные подходы к лечению.
Однако, вместе с преимуществами, научно-технический прогресс также может создавать некоторые этические и моральные проблемы, например, в контексте использования генной терапии или имплантации искусственных органов. Поэтому важно, чтобы прогресс медицины шел рука об руку с биоэтикой и учитывал моральные и этические принципы.