intel_v10_full_final

Intel® «Обучение для будущего»

Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века

10 е издание, переработанное

Москва 2009

УДК (004+37)(075) ББК 32.973.81 – 018.2 И73

Intel® «Обучение для будущего»

Авторы адаптации: Л. И. Кобцева, С. М. Конюшенко, Е. П. Круподерова, М. Б. Лебедева, Е. Д. Патаракин, Т. Г. Пирог, О. В. Урсова, О. Н. Шилова, Б. Б. Ярмахов.

ISBN 97885890297081285

Программа Intel® «Обучение для будущего» разработана американскими авторами — сотрудниками Института компьютерных технологий (Institute of Computer Technology, www.ict.org). Программа ста8 вит целью подготовку учителей школ и будущих педагогов к организации эффективного учебного процесса с использованием информационно8коммуникационных технологий. Программа адаптиро8 вана к образовательным системам различных стран. Данное учебное пособие — это новая разработка авторов программы, которая при реализации учебных проектов ориентирована на использование научно8обоснованного подхода к планированию деятельности учащихся и ее оцениванию в соответ8 ствии с государственными образовательными стандартами, развитию у школьников умений и качеств человека XXI века.

На основе текста учебника, переведенного на русский язык, российскими учеными и педагогами было разработано учебное пособие, содержание которого полностью соответствует существующим в России методикам. Пособие прошло апробацию в июне–июле 2008 г. во время курсовой подготовки учителей, методистов и преподавателей педагогических специальностей в 12 городах: Владимире, Екатеринбурге, Иркутске, Нижнем Новгороде, Оренбурге, Пскове, Санкт8Петербурге, Саратове, Тамбове, Тольятти, Чебоксарах, Элисте. Благодарим тьюторов программы Н. А. Александрову, И. П. Бугрову, Е. Л. Калиберду, Е. Ю. Кулик, А. В. Могилева, О. В. Пикулик, В. А. Полякову, Н. Л. Попову, Н. А. Татарко, С. В. Тюрину за ценные рекомендации, указания и исправления при изучении структуры и содержания учебного пособия.

УДК (004+37)(075) ББК 32.973.81 018.2

Intel Innovation in Education, Intel Teach to the Future, Intel Create & Share — охраняемые товарные знаки компании Intel. Adobe Acrobat Reader — охраняемый товарный знак компании Adobe Systems Incorporated. Windows, Windows NT, Windows XP, Microsoft Office, Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint, Microsoft Publisher, Microsoft Encarta, Microsoft Front Page, Microsoft Internet Explorer, Microsoft Windows Explorer, Microsoft Graph являются товарными знаками или охраняемыми товарными знаками корпорации Microsoft в США и/или других странах. Все другие товарные знаки являются собственностью соответствующих фирм.

Ни одна из частей настоящей книги не может быть скопирована или воспроизведена любым способом и/или использована в учебном процессе, помимо курсов повышения квалификации работников образования Intel® «Обучение для будущего» без письменного разрешения Intel Corporation.

Если не оговорено иное, все названия компаний, организаций и продуктов, а также имена лиц, используемые в примерах, вымышлены и не имеют никакого отношения к реальным компаниям, организациям, продуктам и лицам.

Оглавление

III

Оглавление

IV

V

Оглавление

Практические занятия

Подготовка к следующему модулю

VI

Добро пожаловать в основной курс образовательной программы Intel

Вы стали одним из тех 4 миллионов учителей, благодаря которым обучение технологиям по всему миру все более отвечает требованиям времени.

Преданные этим идеям педагоги воспитывают новаторский потенциал у молодых людей, готовящихся вступить в мир, где знанием технологий и умением их использовать опреде8 ляется успех. Как и вы, компания Intel горячо заботится об образовании, потому что мы знаем, что образование является основой новаторства и перспективы. Поэтому от лица компании Intel я хочу поблагодарить вас за то, что вы первые в своем педагогическом кол8 лективе знакомитесь с этим курсом.

Начиная с 1999 года, программа Intel «Обучение для будущего» помогла учителям в более чем 35 странах мира. Наши программы, созданные педагогами для педагогов, объединяют

лучшие практические упражнения с возможностями технологии. Молодые люди сегодня вступают в мировую экономику, где от них потребуется анализировать информацию, со8 трудничать и выражать свои идеи, пользуясь постоянно меняющимся набором технологий. Как одно из звеньев нашей педагогической цепочки, вы можете привести и других учите8 лей к успеху в этой конкурентной среде.

Инновация требует обдуманного риска, но и приносит большие плоды. Ваше участие в образовательной программе Intel приносит эти идеи в учебный класс, где, мы уверены, ваши ученики станут настоящими победителями.

С наилучшими пожеланиями,

Крейг Барретт,

Председатель совета директоров Intel

VII

Речь идет не о том, чтобы предвидеть будущее, а о том, чтобы творить его.

Дени де Ружмон

ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ВОПРОС

Чему и как учиться и учить в XXI веке?

ВОПРОСЫ ВВЕДЕНИЯ

Каковы основные цели и задачи программы «Обучение для будущего»?

Как построена программа?

Как организовать сетевую рабочую среду для обучения по программе?

Как организовать систему папок на компьютере, чтобы обеспечить оптимальное хранение информации?

ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Обсуждение целей основного курса программы Intel «Обучение для будущего» и ожи8 даемых результатов.

Создание рабочей среды обучения в сети.

Создание папки Портфолио для хранения материалов о проекте.

Знакомство с образцом визитной карточки проекта, контрольным листом и приме8 рами портфолио проектов.

СРЕДСТВА ИНФОРМАЦИОННО КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Электронное приложение к учебному пособию.

Веб8браузер.

Текстовый редактор.

Сервисы Веб 2.0 (блог, вики, Google и др.).

VIII

Введение

IX

Введение

Основной курс образовательной программы Intel призван помочь учителям средней шко8 лы реализовать личностно8ориентированное обучение учащихся путем интеграции ин8 формационно8коммуникационных технологий с образовательной технологией — методом проектов. Курс состоит из введения и 8 учебных модулей, составляющих 36 астрономиче8 ских часов.

Тематикой основного курса образовательной программы Intel являются:

эффективное использование технологий в классе с целью развития у учащихся ком8 петентностей, основанных на ценностях, знаниях и умениях, необходимых челове8 ку в XXI веке;

представление и реализация методик использования технологий учащимися и педа8 гогами для более эффективного проведения исследовательской деятельности, обще8

ния, сотрудничества, продуктивного взаимодействия при помощи инструментов (средств) информационно8коммуникационных технологий;

обеспечение практического обучения и создание средств диагностики, ориентиро8 ванных на государственные образовательные стандарты;

содействие в организации личностно8ориентированного учебного процесса, в кото8 ром поощряется направленность учеников на саморазвитие и развитие мыслитель8 ных умений высокого уровня;

сотрудничество с коллегами по совершенствованию методики путем решения раз8 личных задач, а также участие в обсуждениях заданий.

Об Институте компьютерных технологий

Материалы основного курса образовательной программы Intel подготовлены Институтом компьютерных технологий (ICT). Некоммерческая организация ICT предоставляет обуча8 ющие программы для полного среднего развивающего и технологического образования для корпораций, некоммерческих учреждений и образовательных сообществ.

ICT, основанный в 1982 г., стал доверенным мировым партнером по созданию компьютер8 ных, научных, инженерных и математических личностно8ориентированных учебных про8 грамм, основанных на стандартах, а также программ для учителей по интеграции техноло8

гий профессионального развития. Ключевой задачей ICT является поддержка технологи8 ческой грамотности во всех учебных программах. Цель организации проста, но амбициоз8 на: использовать возможности информационных технологий для инновационного препо8 давания и обучения школьников полной средней школы во всем мире.

Подробнее об основном курсе образовательной программы Intel — на странице http://iteach.ru.

X