из электронной библиотеки / 167392523726448.pdf
.pdfбиблиотеки, музеи, театры, филармонии и т.д.
26.Виды и типы вузов, ссузов, лицеев, гимназий.
27.Концепция образовательной политики Министерства культуры РФ (1994 г.)
28.Становление рыночных отношений в стране и изменения в подготовке кадров сферы культуры.
29.Опыт сотрудничества вузов культуры с властными структурами, общественными организациями, предпринимателями, спонсорами в подготовке специалистов высшей квалификации.
30.Интеграция вузовского преподавания с производством и наукой.
31.Введение государственных образовательных стандартов в вузах и ссузах культуры и искусства с 1996-97 учебного года.
32.Совершенствование непрерывного профессиональною образования в сфере культуры и федеральная программа "Развитие и сохранение культуры и искусства Российской Федерации с 1997-
1999 гг.
33.Специфические особенности подготовки специалистов для различных регионов России.
34.Федеральный и национально-региональный компоненты в государственном образовательном стандарте высшею профессионального образования в области культуры и искусства.
35.Структура и содержание профессионального мастерства работников сферы культуры.
36.Профессиональная коммуникативная компетентность работника культуры.
37.Функции специалиста социально-культурной сферы.
38.Роль государственных и муниципальных субъектов регулирования социокультурной деятельности в подготовке и переподготовке специалистов сферы культуры.
39.Общее и особенное в профессиональной деятельности различных категории специалистов социально-культурной сферы.
40.Квалификационная характеристика специалиста как совокупность профессиональных требований, знаний, умений и навыков, реализуемых в процессе выполнения конкретных профессиональных обязанностей в социально-культурной сфере.
Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы сту-
371
дентов
1.Какими факторами определяется русский культурный архе-
тип?
2.Привести сравнительную характеристику ключевых ценностей русского культурного архетипа и европейской ментальности.
3.Проанализировать две тенденции в восприятии и отношении
кпонятию «авторитет» в русской культурной традиции.
4.Каким образом происходило формирование культуры Древней Руси?
5.Классификация объектов поклонения древних славян.
6.Дать характеристику трудовым периодам народного обрядо- во-праздничного календаря.
7.Культура какой из субцивилизаций может считаться самобытной русской культурой?
8.Влияние роста городов на формирование культуры региона (на примере Владмиро-Суздальского княжества).
9.Анализ различий культурных традиций Новгородской и Псковской республик.
10.Предпосылки возникновения первых городов.
11.Роль средоточия в городах власти в становлении культуры Древней Руси.
12.Факторы формирования городов как центров культуры.
13.Характерные особенности мирских и пустынных монасты-
рей.
14.Сходство и различие видов иноческой жизни в Древней Ру-
си.
15.Факторы формирования монастырей как центров культуры.
16.Истоки и развитие древнеславянской письменности.
17.Современная дискуссия о «Повести временных лет».
18.Анализ произведений и жанров древнерусской литературы.
19.Отражение фактора эпохи в формировании культуры древних славян.
20.Анализ своеобразия славянских религиозных мифов.
21. Особенности «звериного стиля» в древнеславянской культуре.
22. Наиболее значительные памятники древнерусской архитектуры.
372
23.Сходство и различие в технике иконописи в некоторых древнерусских школах.
24.Былинные сюжеты Древней Руси.
25.Политическое значение христианизации Руси.
26.Способы укрепления позиций христианства на Руси.
27.Анализ позитивных и негативных сторон влияния христианства на развитие русской культуры.
28.Культура Руси как часть культуры европейских народов.
29.Этапы развития славянского язычества.
30.Эхо языческих представлений в русских народных сказках, пословицах, поговорках, детских считалках, в современной жизни.
31.Европейские связи Новгородской республики.
32.Былина как источник знаний о прошлом народа.
33.Героический эпос русского народа.
34.Выбор новой религии для Руси: прогресс или ошибка?
35.Борьба православной церкви с язычеством: формы отражения на развитии русской культуры.
36.Преобразования Владимира и Ярослава Мудрого в области культуры.
37.Влияние принятия христианства на развитие русской куль-
туры.
38.Женщины в истории русской культуры.
39.Политические, экономические и культурные связи Руси.
40.Воздействие культуры Руси на культуру других народов.
41.Письменность, просвещение, знания, книжная культура Древней Руси.
42.Монастыри – центры науки и культуры.
43.Древнерусские корни фольклора: былины, мифы, легенды, сказки, поговорки.
44.Возникновение литературы на Руси.
45.Летопись как самобытный жанр древнерусской литерату-
ры.
46.Материальные и духовные памятники культуры Древней
Руси.
47.«Повесть временных лет» как воплощение христианского взгляда на историю.
48.Произведения древнерусской литературы как важнейшие
373
исторические источники.
49.Фольклорные традиции в произведениях древнерусской литературы.
50.«Золотой век» культуры домонгольской Руси (XII в. – 30-е
годы XIII в.).
51.Татаро-монгольское нашествие и его влияние на центры русской культуры.
Литература:
1.Алпатов М.В. Древнерусская иконопись. – М.: «Изобразительное искусство», 1978.
2.Артановский С.Н. Некоторые проблемы теории культуры.
–Л., 1977.
3.Барская Н.А. Сюжеты и образы древнерусской иконописи.
–М.: «Просвещение», 1993.
4.Бушуев С.В., Миронов Г.Е. История государства российского. – М.: Книжная палата, 1991.– Кн. 1. – 542 с.
5.Введение в культурологию. – Воронеж, 1994.
6.Вернадский Г.В. История России. Древняя Русь. – Тверь:
ЛЕАН, 2000. – 447 с.
7.Вернадский Г.В. История России. Киевская Русь.–Тверь,
М.: ЛЕАН, 1999. – 445 с.
8.Володарский Н.И. По залам Третьяковской галереи. – М.: «Изобразительное искусство», 1970.
9.Горский В.С. Философские идеи в культуре Киевской Руси XI – XII вв. – Киев: Наукова Думка, 1988.– 215 с.
10.Гумилев Л.Н. Древняя Русь и Великая степь. – М., 1992.
11.Гуревич П.С. Культурология. – М.: Гардарики, 2000. – 280
с.
12.Данилевский И.Н. Древняя Русь глазами современников и потомков. – М.: Аспект Пресс, 1998. – 399 с.
13.Дубов И.В. Великий волжский путь. – Л.: Изд-во ЛГУ,
1989. – 255 с.
14.Дубов И.В. Новые источники по истории Древней Руси. –
Л.: Изд-во ЛГУ, 1990. – 175 с.
15.Ерасов Б.С. Социальная культурология. – М.: Аспект Пресс, 1996. – 591 с.
16.Зезина М.Р., Кошман Л.В., Шульгин В.С. История русской культуры. – М., 1990.
374
17.Иванов А.П. Духовные основы церковного искусства. // Журнал московской патриархии. – 1989. – N5. – С. 67.
18.Ионин Л.Г. Социология культуры. – М., 1995.
19.Кергер М.К. Новгород. – М., 1980.
20.Коновалова И.В., Перхавко В.Б. Древняя Русь и Нижнее Подунавье. – М.: Памятники исторической мысли, 2000. – 272 с.
21.Кононенко Б.И., Болдырева М.Г. Культурология (альбом схем): Учебное пособие. – М.: «Щит-М», 1998. – 112 с.
22.Левяш И.Я. Культурология. – Мн.: ТетраСистемс, 2001. –
496 с.
23.Литература и культура Древней Руси. – М.: Высшая школа, 1994.– 334 с.
24.Лихачев Д.С. Крещение Руси и государство Русь. // Новый мир. – 1988. – № 6.
25.Любимов Л.Д. Искусство Древней Руси: Кн. для чтения. – М.: «Просвещение», 1981. – 336 с.
26.Малюга Ю.А. Культурология: Учебное пособие. – М., 1999. – 333 с.
27.Мамонтов С.П. Основы культурологии. – М.: Олимп, ИН- ФРА-М, 2001.
28.Милюков П.Н. Очерки по истории русской культуры: В 3-
хт. – М., 1993.
29.Михайлова Л.И. Социология культуры: Учебное пособие.
– М.: ФАИР-ПРЕСС, 1999. – 232 с.
30.Петрухин В.Я. Начало этнокультурной истории Руси IX – XI вв. – М.: Гнозис, 1995. – 320 с.
31.Рыбаков Б.А. Язычество древней Руси. – М., 1981.
32.Скворцова Е.М. Теория и история культуры: Учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ, 1999. – 406 с.
33.Соколов Э.В. Культурология. – М., 1995.
34.Толочко П.П. Древнерусский феодальный город.– Киев: Наукова Думка, 1989.– 254 с.
35.Успенский А.А. Искусство русской церкви. Иконопись. // Журнал московской патриархии. – 1987. – N8. – С. 73.
36.Федотов Г.П. Святые Древней Руси. – М.: «Московский рабочий», 1990.
37.Фроянов И.Я. Киевская Русь.– Л.: Изд-во ЛГУ, 1990.– 328
с.
375
38.Фроянов И.Я., Дворниченко А.Ю. Города-государства Древней Руси.– Л.: Изд-во ЛГУ, 1988.– 269 с.
39.Художественно-эстетическая культура Древней Руси. –
М.: Ладомир, 1996.–560 с.
40.Человек и общество (Культурология): Словарьсправочник. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 1996 . – 544 с.
41.Ямщиков М.С. Сокровища Суздаля. – М.: «Изобразительное искусство», 1970.
IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА
Рекомендуемая литература (основная)
1.Аверин, А.Н. Муниципальная социальная политика и подготовка муниципальных служащих [Текст]: учебное пособие / РАО; МПСИ. - 2-е изд. - М.: Флинта: МПСИ, 2005. - 96 с. - Библиогр.: с.
81-85. - ISBN 5-89349-900-Х (Флинта).
2.Аверин, А.Н. Социальная политика и подготовка управленческих кадров [Текст] : учебное пособие для студ. вузов, обучающихся по спец. "Экономика труда" и др. экономическим спец. / рец.: О.Д. Проценко, А.А. Шулус. - М.: Дашков и К, 2004. - 280с. - Биб-
лиогр.: с. 255-264.-Прил.: с. 265-276. - ISBN 5-94798-431-8.
3.Арнольдов А.И. Культурная политика: реалии и тенденции. – М.,
2002.
4.Белгородоведение / Под ред. Ю.Н. Гладких - Белгород, 2001.
5.Власов Ю.Н. Русская кульутра в зеркале петровских реформ. – М.:
Юрайт, 1998.
6.Горшкова, Л.А. Анализ организации управления [Текст] : аналитический интрументарий / рец.: кафедра эконом. анализа и аудита, Г.А. Морозова. - М.: Финансы и статистика, 2003. - 208 с. - Биб-
лиогр.: с. 186-207. - ISBN 5-279-02796-0.
7.Ерасов Б.С. Социальная культурология. – М., 2000.
8.Ермаков В.Д. Культура России IX-XX вв. – СПб., 2004
9.Жидков, В.С. Культурная политика России [Текст]: теория и история: учебное пособие для вузов / рец.: Г.М. Бонгарт-Левин, Г.И. Вздорнов. - М. : Академический Проект, 2001. - 592 с. - (Gaudeamus). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-8291-0044-4.
376
10.Игнатов, В.Г. Местное самоуправление [Текст]: российская практика и зарубежный опыт: учебное пособие для студ. вузов / рец.: Г.П. Солодков, О.С. Белокрылова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.- Ростов н/Д : МарТ; МарТ, 2005. - 352 с. - (Государственное и муниципальное управление). - Прил.: с. 313-342.-Слов.: с. 343-345.-
Библиогр.: с. 347-349. - ISBN 5-241-00424-6.
11.Кулабухов А.В. Культурная политика Белгородской области // Социокультурная динамика региона. Научные труды. Выпуск 2. – Белгород 2003.
12.Культурная политика в Европе [Текст]: выбор стратегии и ориентиры: сборник материалов / М-во культуры РФ; РНБ; сост.: Е.И. Кузьмин, В.Р. Фирсов. - М.: Либерея, 2002. - 238 с. - (Альманах "Приложение к журналу "Библиотека"). - Табл.: с. 211-237. - ISBN 5-85129-139-7.
13.Лукин Ю.А. Культура и культурная политика. – М., 1992.
14.Михайлова Л.И. Социология культуры. – М., 1999
15.Многоликая глобализация [Текст] : культурное разнообразие в современном мире / под ред. П. Бергера, Хантингтона; пер. с англ. В.В. Сапова; под ред. М.М. Лебедевой. - М.: Аспект-Пресс, 2004. -
380 с. - ISBN 5-7567-0320-9(рус.).
16.Оганов А.А., Хангельдиева И.Г. Теория культуры. – М., 2003.
17.Основы социального управления [Текст]: учебное пособие для студентов вузов / В.Н. Иванов, В.И. Патрушев, А.Г. Гладышев и др.; под ред. В.Н. Иванова; рец.: Н.А. Емельянов, С.Ф. Фролов. - М. : Высшая школа, 2001. - 272 с. - Библиогр.: с. 260-263.-Краткий словарь базовых управленческих терминов: с. 264-269. - ISBN 5- 06-003755-Х.
18.Рой, О.М. Система государственного и муниципального управления [Текст]: учебное пособие по спец. "Государственное и муниципальное управление" / рец.: Д.И. Чернявский, В.В. Карпов. - СПб.: Питер, 2003. - 301 с. - (300 лучших учебников для высшей школы в честь 300-летия Санкт-Петербурга). - Прил.: с. 276-290.-
Библиогр.: с. 291-300. - ISBN 5-94723-276-6.
19.Сохранение и приумножение культурного наследия в условиях глобализации: Материалы международной научно-практической конференции / МГУКИ. – М., 2002.
20.Стариков, Н.В. Россия. XX век. Политика и культура. Факты. Имена. Понятия [Текст]: энциклопедический словарь / рец. С.А.
377
Кислицын. - Ростов н/Д: Феникс, 1999. - 606 с. - (Словари "Феникса"). - ISBN 5-222-00807-Х.
Рекомендуемая литература (дополнительная)
1.Аксаков И. Как началось и шло развитие общества. – М., 1987.
2.Бурлацкий Ф., Галкин А. Современный Левиафан. – М., 1985., гл. 4
3.Гаджиев К.С. Основы политологии. – М., 1994.
4.Гордин Я. Мыслящие восстали на умственный подвиг // Знание
–сила. 1988. №6.С.68.
5.Диагностика социокультурных процессов и концепция культурной политики. // Отв. ред. А.Ф. Суховей. – Свердловск,
1991.
6.Ионин Л.Г. Культура на переломе. // Соц. исслед.- 1991 - №2. – с. 41-
7.История СССР. Т.I/ С древнейших времен до 1861 г. – М.,
1963.
8.Красовицкая Т.Ю. Власть и культура. – М., 1992.
9.Ключевский В.О. Курс русской истории. Соч. в 9 т.- М., 1989.
10.Политическая история: Россия – СССР – Российская федерация – М., 1996.
11.Флиер А. О новой культурной политике России // Общественные науки и современность. – 1994. - №5. – с. 14-25.
V.КРАТКИЙ СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ И ПОНЯТИЙ Велес – у восточных славян – бог скота и царства мертвых. Волхвы – у восточных славян – жрецы, служители языческого
культа.
Древнерусская цивилизация – древнейшая духовная цивилизация мира, базовые ценности которой сложились задолго до принятия христианства, в первом тысячелетии до н.э.
Задачи культурной политики – это социальные регуляторы, механизмы и структуры, позволяющие осуществить цели культурной политики.
Инновации – механизм формирования новых технологий и новых моделей поведения, которые создают предпосылки для социокультурных изменений.
378
Интерес – избирательное, эмоционально окрашенное отношение человека к действительности, одна из характеристик личности.
Искусство – особая область эстетической формы общественного сознания и эстетической деятельности. И. способствует духовному обогащению, эмоциональному и интеллектуальному развитию, приобщению к накопленному человеческому опыту, к конкретным обще- ственно-историческим устремлениям, интересам и идеалам.
Картина мира – это синтетическое панорамное представление человечества о конкретной действительности, система образов, наглядных представлений о мире и месте человека в нем, о взаимоотношениях человека с действительностью (человека с природой, человека с обществом, человека с другим человеком). Картина мира – это сложное структурированная целостность, включающая три главных компонента – мировоззрение, мировосприятие и мироощущение. Эти компоненты объединены в картине мира специфическим для каждой эпохи или субкультуры образом.
Культура (от лат. – возделывание, воспитание, образование, почитание) – исторически определенный уровень развития общества, творческих сил и способностей человека, выраженный в типах и формах организации жизни и деятельности людей, а также в создаваемых ими материальных и духовных ценностях.
Культура общения – поступки и формы общения людей, основанные на принципах нравственности, эстетического вкуса и соблюдения норм и правил человеческого общежития.
Культура поведения – сочетание определенных норм поведения человека в быту, коллективе, обществе, характеризующих уровень его внешней и внутренней культуры.
Культурная жизнь – это совокупность социальных институтов, занятых созданием культурных ценностей, их последующей фиксацией на неких материальных носителях или в навыках людей, отбором, хранением и транслированием культурных ценностей.
Культурная политика – это специфический вид деятельности по регулированию культурной жизни, сводящийся к воздействию на личность с целью формирования ее «картины мира», то есть той координатной сетки, через которую человек воспринимает и оценивает окружающую действительность.
Культурная политика демократического государства – это деятельность, предполагающая формирование основанных на общественном согласии концептуальных представлений о месте и роли
379
культуры, в жизни общества, о должном состоянии культурной жизни, определение приоритетных целей развития культуры, составление соответствующих программ и их реализация с помощью распределения различного рода ресурсов.
Культурное наследие – это материальные и духовные ценности, созданные в прошлом, а также историко-культурные территории и объекты, значимые для сохранения и развития самобытности страны.
Культурные ценности – нравственные и эстетические идеалы, нормы и образы поведения, языки, диалекты и говоры, национальные традиции и обычаи, фольклор, художественные промыслы и ремесла, произведения культуры и искусства, результаты и методы научных исследований культурной деятельности, имеющие историкокультурную значимость сооружения, здания, уникальные в историкокультурном отношении территории и объекты.
Купала – в восточнославянской традиции праздник, посвященный летнему солнцестоянию, который отмечается в ночь с 6 на 7 июня. Сохранились поверья, что в ночь на Ивана Купалу травы действуют с наибольшей силой и расцветают цветы, которые указывают на клад.
Масленица – в славянской культуре праздник, посвященный проводам зимы.
Мировоззрение личности – система взглядов на природу, общество, других людей и самого себя, которая сложилась у человека и определяет его линию поведения, жизнедеятельности.
Мокошь – единственная женская богиня восточнославянского пантеона. Ее идол стоял в Киеве на берегу Днепра вместе с кумирами Перуна, Велеса и других. После принятия православия ее функции (прядение) выполняла Параскева Пятница.
Монастырь – место, где монахи живут и совершают культовые обряды, подчиняясь строгим и единым для всех житейским и религиозным правилам.
Монашество – религиозный институт, существующий во всех религиях. Первыми монахами являлись отшельники. В монашестве утверждалась идея господства и величия духа и ничтожества телесного и природного.
Неформальные объединения – нетрадиционные формы обще-
ственного движения, своего рода подвижничество в сфере политики,
380