Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
05_Приложение 2.doc
Скачиваний:
22
Добавлен:
12.11.2019
Размер:
2.62 Mб
Скачать

III.3. Краткая информация о некоторых пди

1. ПДИ «Концепция развития агропромышленного комплекса; рабочая программа ИСЭП АПК АН СССР на XII пятилетку». В течение двух месяцев изучалась проблематика института (социально-экономических проблем развития агропромышленного комплекса), отчеты, труды, кадровый со­став, подготовлен сценарий игры, вызваны консультан­ты. Игра активизировала коллектив, выявила нефор­мальных лидеров, обнаружила недостатки и обеспечила разработку новой программы (10—15 марта 1986 г.).

2. ПДИ «Обновление» в Саратовском электроагре­гатном производственном объединении. Цель игры - определить основные направления совершенствования производства, обнаружить узкие места в деятельности рабочего, мастера, бригадира, начальника цеха, дирек­тора и наметить пути преодоления имеющихся недостат­ков.

В результате игры были получены документы: основ­ные направления совершенствования производства; по­ложение о совете начальников цехов и отделов; план ме­роприятий по переводу объединения на 2—3-сменный режим работы; анкеты руководителей и специалистов: для оценки их деловых качеств; образ­цы товаров народного потребления; показатели по пе­реводу объединения на новые условия хозяйствования. Игра выявила также кадровые резервы руководства (14—19 авг. 1986).

3. ПДИ «Потенциал» в Симферопольском государ­ственном университете в процессе работы V Всесоюзной конференции по теории творчества. В результате игры был разработан проект всесоюзного института по проб­лемам творчества: его структура, основные направления работы (10—12 сент. 1986).

4. ПДИ «Перспектива» в Союзе кинематографистов СССР в Москве, целью которой был анализ проблем раз­вития российского кинематографа как единой отрасли, объединяющей творческий процесс, кинопроизводство, тиражирование и прокат. В итоге проработаны основ­ные направления перестройки кинематографа и базовая модель управления им (3—7 дек. 1986).

5. ПДИ «Учет» проводилась в ПФ ВНИПИстатинформ. Цели игры: разработка концепции развития комплекса учетно-аналитической информации; форми­рование социально-ценностных установок на перестройку всей работы института; разработка положения о научно-техническом совете; вы­боры совета (26—28 февр. 1987).

6. ПДИ «Инициатива» проводилась в Саратовском универмаге «Торговый центр». Цели игры: разработка и уяснение путей перехода универмага на новые условия хозяйствования (самоокупаемость и самофинансирова­ние); формирование социально-ценностных установок на перестройку всей организации; улучшение социально-психологического кли­мата в коллективе; разработка положения о торгово-хозяйственном совете универмага (в ходе игры преобра­зован в совет социально-экономического развития); вы­боры в совет; определение резерва на выдвижение (6—9 марта 1987).

7. ПДИ «Видео» проводилась на одном из крупнейших саратовских производственных объединений - «Тантал». Цели игры: разра­ботка основных направлений формирования структур производства видеотехники; предложения по разработке системы подготовки и отбора руководящих кадров в объ­единении; выборы инициативной группы «Видео» (10—14 июня 1987).

8. ПДИ «Экзамен» (философия и жизненная позиция студента) проводилась в Саратов­ском университете со студентами второго курса биоло­гического факультета (отделения психологии). Цели игры: 1) целостное воспроизведение и углубление получен­ных в учебном семестре знаний по курсу философии в условиях коллективной интенсивной ра­боты; 2) преодоление фрагментарности знаний, их сис­тематизация; дополнительная проработка некоторых межпредметных связей; 3) по возможности четкое осмысле­ние мировоззренческого и методологического значения изученного материала при помощи «проигрывания» некоторых жизненных и познавательных ситуаций; 4) формирование социально-ценностной установки на по­стоянное дальнейшее углубление знаний, установки на не­прерывное философское образование; 5)выравнивание различий в подготовленности студентов по курсу философии за счет коллективной работы, интенсификации и контроля за работой каждого студента. В итоге всеми студентами был успешно сдан экзамен (без троек);студентами освоены элементы технологии проблемно-деловой игры; усилены контакты студентов с преподавателями универ­ситета (привлекавшимися в процессе игры) (17—20 июня 1987).

9. ПДИ «Трансконтакт» проводилась в объединении «Саратовюгтрансгаз». Цели игры: 1) выработка принци­пов и алгоритма применения научных разработок в об­ласти транспортировки и хранения газа; 2) выявление не­закрытых научными разработками технических и техно­логических проблем, учет не нашедших практического применения разработок и возможностей науки; 3) заклю­чение предварительных договоров и получение ранжи­рованного списка научно-технических разработок, год­ных к применению (9—11 сент. 1987).

10. ПДИ «Зодчий» в институте «Саратовгражданпроект». Цели игры: 1) разработка концепции развития института; 2) разработка новой модели ор­ганизации проектирования в институте в условиях хоз­расчета, самофинансирования и самоокупаемости; 3) разработка предложений в программу работы совета трудового коллектива; 4) коррекция социально психоло­гического климата в коллективе и формирование уста­новки на перестройку работы в новых условиях хозяй­ствования. В процессе игры решались задачи: 1) рас­смотреть проектирование как целостный, системный про­цесс в единстве его культурологических, методологиче­ских, организационно-экономических и инженерных ас­пектов; 2) спроектировать обеспечивающую эту цело­стность структуру внутренних и внешних связей инсти­тута (26—31 окт. 1987).

11. ПДИ «Самостоятельность» в КБ завода им. С, Орджоникидзе с целями: 1) поиск путей оптимизации процесса разработки; 2) оптимизация управления процес­сами разработки в новых условиях хозяйствования; 3) формирование ценностно-ориентационного единства коллектива и установки на сотрудничество в новых усло­виях хозяйствования и развитие демократии (9—13 февр. 1988).