МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

Российский государственный торгово-экономический университет

(РГТЭУ)

Кафедра организации и технологии коммерции

Одобрено УМС

факультета Коммерции и маркетинга

Протокол № 7

«27» марта 2007 г.

Председатель ________проф. Половцева Ф.П.

ТЕХНИЧЕСКАЯ ОСНАЩЕННОСТЬ ПРЕДПРИЯТИЙ СФЕРЫ КОММЕРЦИИ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Специальность:

080301 Коммерция (торговое дело)

Согласовано: Учебно-метод. управление РГТЭУ «____»______________ 2007 г.

Рекомендовано кафедрой Протокол № 9 «6 » марта 2007 г. Зав. кафедрой __________ проф. Г.Я. Резго

Москва 2007 Авторы-составители:

Васенева Клавдия Георгиевна - кандидат экономических наук, старший научный сотрудник, профессор.

Неверова Галина Константиновна - доцент

Учебно-методический комплекс «Техническая оснащенность предприятий сферы коммерции» составлен в соответствии с требованиями Основной образовательной программы по специальности 080301 «Коммерция (торговое дело)».

Дисциплина входит в региональный компонент дисциплин специализации и является обязательной для изучения.

Утвержден на заседании Учебно-методического совета факультета Коммерции и маркетинга « 27 » марта 2007 г., протокол № 7.

…………………………………………………………………………………

Согласования:

Зав. кафедрой Экономики и

управления на предприятиях торговли,

к.э.н.,проф. _______________Е.В. Карпова

Директор Центральной

библиотеки РГТЭУ _________________ З.Н. Уханова

С О Д Е Р Ж А Н И Е

	Инновационные технологии в преподавании дисциплины………	4
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.	Цели и задачи дисциплины………………………………………… Требования к уровню освоения содержания дисциплины………. Объем дисциплины…………………………………………………. 3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы…………………. 3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы ...… Содержание курса ………………………………………………….. Темы семинарских занятий... …………………………………….. Задания для самостоятельной работы студентов…………………. Темы контрольных работ и методические указания по их выполнению………………………………………………………….. Вопросы для подготовки к экзамену……………………………… Учебно-методическое обеспечение……………………………….. 9.1.Литература ……………………………………………………... 9.2. Методическое обеспечение дисциплины……………………. 9.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины…………………………………………... Терминологический словарь……………………………………….. Приложение Образец титульного листа контрольной работы....	5 5 7 7 7 8 18 20 37 45 47 47 48 48 49 56

Инновационные технологии в преподавании курса «Организация, технология и проектирование предприятий»

Дискуссия – форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают свое мнение по проблеме, заданной преподавателем. Проведение дискуссий по проблемным вопросам подразумевает написание студентами эссе, тезисов или реферата по предложенной тематике (семинар по теме 11).

Доклад (презентация) – публичное сообщение, представляющее собой развернутое изложение определенной темы. Доклад может быть представлен различными участниками процесса обучения: преподавателем, студентом, группой студентов (семинары по темам 3-6 и 8-10; лекции по теме 7 и 11)

Круглый стол – встреча единомышленников, стремящихся найти общие решения по конкретному вопросу в формате заданной тематики (семинар по теме 11).

Пост-тест – тест на оценку, позволяющий проверить знания студентов по пройденным темам (лекции по темам 1 - 13).

Пре-тест – тест, за который не ставится оценка. Он определяет, на сколько студент знаком с новой темой, какие вопросы предыдущие темы требуют пояснения преподавателя. Используется для более сфокусированного преподавания (в начале всех лекций, кроме 1).