МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УО «Белорусский государственный экономический университет»
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета переподготовки
«Консалтторгцентр»
__________Д. Г. Цыганков
«____»________2009 г.
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «МЕНЕДЖМЕНТ»
для специальности «Экономика и управление в предпринимательской
деятельности»
Кафедра экономики предпринимательства и права
Форма обучения – заочная
Учебная работа часов:
Лекции - 36
Практические (семинарские) занятия - 16
Самостоятельная работа - 108
Всего часов по дисциплине - 160
Форма итогового контроля - экзамен
Минск 2008
Учебная программа составлена к.э.н., доцентом Бутеней В.Е.
Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры экономики предпринимательства и права. Протокол № 11 от 22 июня 2009 г.
Зав. кафедрой Т.С. Яцковская
Цели и задачи курса
Управление организацией представляет собой сложный вид деятельности для выполнение которой необходимы специальные знания. Целью преподавания курса является изучение менеджмента как совокупности действий по управлению организацией в целом.
Менеджмент – это деятельность, которая в соответствии с целями и задачами бизнеса, разрабатывает планы, определяет исполнителей и сроки выполнения, формирует рабочую процедуру на всех стадиях управления.
Успех бизнеса зависит не только от наличия финансовых, сырьевых, трудовых ресурсов, образования и технологий, а также умения создать коллектив единомышленников, объединенных пониманием общих целей, ценностей и путей их достижения.
Основными задачами курса «Менеджмента» являются:
Изучение основных понятий менеджмента;
Изучение роли планирования, мотивации, контроля в управлении бизнесом;
Изучение связующих процессов и групповой динамики и руководство в управлении организацией.
В результате изучения курса слушатели должны:
ЗНАТЬ – основные положения, внутреннюю и внешнюю среду организации, функции, элементы руководства в менеджменте.
УМЕТЬ – изложить основные положения менеджмента, раскрыть основные подходы эффективного управления организацией.
ИМЕТЬ НАВЫКИ – применять идеи менеджмента в любой сфере человеческой деятельности, уметь пользоваться знаниями в обыденной жизни и самостоятельной оценке конкретной ситуации.
2. Тематический план
№ п/п |
Название темы |
|
|
Развитие менеджмента. |
|
|
Эволюция менеджмента. |
|
|
Организация как объект управления. Развитие организации. |
|
|
Планирование в менеджменте. |
|
|
Организация как функция менеджмента. |
|
|
Мотивация в системе менеджмента. |
|
|
Контроль как функция менеджмента. |
|
|
Процесс принятия решений. |
|
|
Коммуникации в менеджменте. |
|
|
Стили лидерства. |
|
|
Управление конфликтами. |
|
|
Управление трудовыми ресурсами. |
|
|
Инновационный менеджмент. |
|
|
Методы управления предприятием. |
3. Содержание дисциплины
№ п/п |
Название темы |
Содержание темы |
Количество часов: |
||
Лекции |
Практ. |
Самост. |
|||
|
|
Развитие менеджмента |
|
2 |
2 |
6 |
|
|
Эволюция менеджмента |
|
4 |
2 |
6 |
|
|
Организация как объект управления. Развитие организации.
|
|
4 |
- |
8 |
|
|
Планирование в менеджменте |
|
4 |
4 |
10 |
|
|
Организация как функция менеджмента |
|
4 |
2 |
8 |
|
|
Мотивация в системе менеджмента |
|
4 |
4 |
10 |
|
|
Контроль как функция менеджмента |
|
2 |
- |
4 |
|
|
Процесс принятия решений |
|
4 |
2 |
10 |
|
|
Коммуникации в менеджменте |
|
2 |
- |
6 |
|
|
Стили лидерства |
|
4 |
2 |
6 |
|
|
Управление конфликтами |
|
2 |
- |
10 |
|
|
Управление трудовыми ресурсами |
|
- |
- |
8 |
|
|
Инновационный менеджмент |
|
- |
- |
8 |
|
|
Методы управления предприятием |
|
- |
- |
8 |
ИТОГО: |
36 |
16 |
108 |
||