- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Программа курса
- •Раздел I Введение в экономику.
- •Тема 1. Экономика как наука и сфера деятельности человека.
- •Тема 2. Основные этапы развития экономической науки.
- •Тема 3. Материальные потребности и экономические ресурсы общества.
- •Тема 4. Экономическая система: структура и виды.
- •Тема 5. Собственность и её роль в экономической системе.
- •Тема 6. Рынок и его функции.
- •Раздел II. Микроэкономика.
- •Тема 7. Спрос и предложение. Рыночное равновесие.
- •Тема 8. Теория потребительского поведения.
- •Тема 9. Эластичность спроса и предложения.
- •Тема 10. Теория производства и фирмы.
- •Тема 11. Затраты и результаты производства.
- •Тема 12. Конкуренция и типы рыночных структур.
- •Тема 13. Рынки факторов производства.
- •Раздел ш. Макроэкономика.
- •Тема 14. Национальная экономика: цели и результаты функционирования.
- •Тема 15. Система национального счетоводства и методы расчета основных макроэкономических показателей.
- •Тема 16. Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение.
- •Тема 17. Экономический рост и его факторы.
- •Тема 18. Цикличность экономического развития.
- •Тема 19. Потребление, сбережение и инвестиции.
- •Тема 20. Деньги и денежная система. Инфляция.
- •Тема 21. Денежно-кредитная система.
- •Тема 22. Финансы и финансовая система страны.
- •Тема 23. Налоги и налоговая система.
- •Тема 24. Государственное регулирование экономики.
- •Тема 25. Доходы и социальная политика государства.
- •Тема 26. Мировое хозяйство и тенденции его развития.
- •Тема 27. Мировая торговля и внешнеторговая политика государства.
- •Тема 28. Международные валютные отношения и формы их реализации.
- •Тестовые задания для самопроверки по теме 1.
- •Литература:
- •Семинар № 2 Тема: «Этапы становления и развития экономической науки» (2 часа)
- •Тестовые задания для самопроверки по теме 2.
- •Литература:
- •Семинар №3 Тема: «Фундаментальные экономические условия развития общества» (2 часа)
- •Тестовые задания для самопроверки.
- •Литература:
- •Семинар №4. Тема: “Экономические системы. Общая характеристика регулируемой рыночной экономики”. (2 часа)
- •Тестовые задания для самопроверки.
- •Литература:
- •Семинар №5. Тема: “Основы теории спроса и предложения”. (2 часа).
- •Тестовые задания для самопроверки.
- •Литература:
- •Семинар №6. Тема: “Теория потребительского поведения”. (2 часа).
- •Тестовые задания для самопроверки.
- •Литература:
- •Семинар №7. Тема: “Сравнительный анализ форм собственности и организационно-правовых форм предприятий”. (2 часа).
- •Часть 1: Интеллектуальная разминка - обсуждение вопроса: “Собственность как юридическая и экономическая категория, общее и особенное”.
- •Часть 2: “мозговой штурм” по проблеме : “Организационно-правовая форма предприятия, её преимущества и недостатки в процессе достижения основных целей предпринимательской деятельности”.
- •Часть 3: Заслушивание докладов от каждой группы и их оценка жюри во главе с преподавателем. Подведение итогов занятия, с выставлением оценок по группам.
- •Литература:
- •Семинар № 8 Тема: «Затраты и результаты производственной деятельности предприятия» (2 часа)
- •Тестовые задания для самопроверки
- •Литература:
- •Семинар № 9 Тема: «Рынок труда и формирование уровня заработной платы» (2 часа)
- •Тестовые занятия для самопроверки.
- •Литература:
- •Семинар № 10 Тема: «Рынок капитала и процент» (2 часа)
- •Тестовые задания для самопроверки.
- •Литература:
- •Семинар № 11 Тема: «Рынок природных ресурсов и земельная рента». (2 часа)
- •Тестовые задания для самопроверки.
- •Литература
- •Семинар № 12 Тема: «Методы расчета основных макроэкономических показателей» (2 часа)
- •Тестовые задания для усвоения и запоминания.
- •Литература:
- •Тестовые задания для усвоения и запоминания.
- •Литература:
- •Семинар № 14 Тема: «Деньги и их функции. Инфляция и антиинфляционная политика». (2 часа)
- •Тестовые задания для усвоения и запоминания.
- •Литература:
- •Семинар № 15 Тема: «Предложение денег и банковская система страны» (2 часа)
- •Литература
- •Семинар № 16 Тема: «Бюджет и налоговая система государства» (2 часа)
- •Тестовые задания для самопроверки.
- •Литература
- •Семинар № 17 Тема: «Государственное регулирование экономики и его методы» (2 часа)
- •Тестовые задания для самопроверки.
- •Литература
- •Тестовые задания для самопроверки.
- •Литература:
- •Литература
- •Специальная и научная литература
- •Публикации в периодических и продолжающихся изданиях По теме 1
- •По теме 2
- •По теме 3:
- •По теме 4
- •По теме 5
- •По теме 6
- •По теме 10
- •По теме 11
- •По теме 12
- •По теме 13
- •По теме 18
- •По теме 19
- •По теме 20
- •По теме 21
- •По теме 22
- •По теме 23
- •По теме 24
- •По теме 25
- •По темам 26 и 27
- •По теме 28
- •Интернет-ресурсы.
- •Вопросы для подготовки к экзамену.
- •Приложение №1. План самостоятельной работы студента 2 курса очной формы обучения
- •Приложение 2. Темы контрольных заданий1.
Литература:
Основная:
Кураков Л.П., Яковлев Г.Е. Экономика: учебник для ВУЗов – М.: Изд-во «Гелиос АРВ», 2011. Глава 15; глава 17; глава 18.
Курс экономической теории: учебник/под ред. Чепурина М.Н., Киселевой Е.А. – 7-е изд. доп. и перераб. – Киров: «АСА», 2011. Глава 19.
Современная экономика: учебное пособие/ кол. авторов; под ред. О.Ю. Мамедова – М.: КНОРУС, 2010. Лекция 16.
Щеглов А.Ф. Экономика: Альбом схем. Учебное пособие для студентов юридического факультета. – М.: РАП, 2009.Тема 20; тема 21.
Дополнительная:
Басовский Л.Е., Басовская Е.Н. Экономическая теория: Учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2010. Глава 8, п. 8.3; глава 12
Воробьев Е.М. Экономическая теория: курс лекций – 2-е изд., испр. и доп. – М.: ЭКСМО, 2009. Тема 16
Камаев В.Д. Экономическая теория. Краткий курс: учебник/4-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2010.Глава 13; глава 14.
Липсиц И.В. Экономика: учебник – М.: КНОРУС, 2011 (для бакалавров) Глава 18.
Семинар № 14 Тема: «Деньги и их функции. Инфляция и антиинфляционная политика». (2 часа)
Вопросы для обсуждения:
Деньги и денежная система страны: сущность, структура и типы.
Денежная масса и ее агрегаты. Закон денежного обращения.
Инфляция, ее причины и классификация. Методы измерения инфляции.
Социально-экономические последствия инфляции и антиинфляционная политика государства.
Ключевые понятия и категории для уяснения и запоминания:
деньги; неполноценные деньги; полноценные деньги; кредитные деньги; бумажные деньги; денежная база; денежное обращение; количественная теория денег; биметаллизм; монометаллизм; золотой стандарт; мера стоимости; средство обращения; средство платежа; денежное обращение; национальная денежная единица; масштаб цен; закон денежного обращения; уравнение Фишера; денежная масса; денежные агрегаты; ликвидность; степень ликвидности; инфляция; инфляция спроса; инфляция предложения; подавленная инфляция; ползучая инфляция; галопирующая инфляция; гиперинфляция; индексы цен; индекс потребительских цен; уровень инфляции; антиинфляционная политика.
Тестовые задания для усвоения и запоминания.
Современные денежные системы развитых стран исключают:
а) выпуск банкнот центральными банками;
б) введение официальной денежной единицы;
в) определение официального золотого содержания денег;
г) контроль объема денежной массы в стране.
Количество денег в обращении увеличивается, если происходит:
а) увеличение скорости оборота денег;
б) увеличение безналичного оборота в расчетах;
в) рост цен на выпускаемые товары;
г) уменьшение объема производства.
В основу денежного агрегата М О положена следующая функция денег:
а) средство накопления;
б) средство платежа;
в) средство обращения;
г) меры стоимости.
Функция денег, свидетельствующая об их абсолютной ликвидности – это:
а) мера стоимости;
б) средство обращения;
в) средство платежа;
г) средство накопления богатства.
Покупательная способность денег и уровень цен находятся между собой:
а) в прямой зависимости;
б) в пропорциональной зависимости;
в) в обратной зависимости;
г) зависимости между ними нет.
Во время нарастающей инфляции цена денег:
а) повышается;
б) снижается;
в) остается неизменной;
г) определить нельзя.
Реальную стоимость банкноты сегодня определяет:
а) стоимость товаров и услуг, которые можно на нее приобрести;
б) цена на золото;
в) стоимость бумаги, на которой она напечатана;
г) курс национальной валюты.
Галопирующая инфляция перемещает богатство:
а) от кредиторов к должникам;
б) от бедных к богатым;
в) от молодых к пожилым;
г) от должников к кредиторам.
Важнейшим условием стабильности денежной единицы является:
а) стабильное состояние национальной экономики;
б) обеспечение денежного обращения золотом;
в) государственный контроль за ценами;
г) закрытость национальной экономики.
Повышение уровня цен, сопровождающееся снижением реального объема производства, называется:
а) девальвацией;
б) стагфляцией;
в) рецессией;
г) валютной интервенцией.