- •Цель занятия:
- •Методика проведения занятия
- •Клиническая значимость изучаемой темы.
- •Содержание занятия
- •I. Организация лечебно-диагностической помощи на этапе приемного отделения
- •II. Диагностика в хирургическом стационаре
- •III Предоперационная подготовка
- •IV Анестезиологического обеспечения операции
- •V. Особенности хирургической тактики
- •VI. Протоколы антибактериальной терапии
- •VII. Послеоперационное ведение больных при неосложненном течении
- •Цель действия – установление диагноза острый аппендицит.
- •Наркоз, как метод анестезии при аппендэктомии, показан всем, кроме
- •Выберите симптомы, типичные для начала острого аппендицита
- •Тема№2: Острый аппендицит. Лечение осложнений.
- •Цель занятия:
- •3.1 Методика проведения занятия
- •Итоговый контроль проводится с помощью тестов разного уровня усвоения, ситуационных задач. Коррекция результатов усвоения в виде разбора ошибок. Преподаватель отвечает на вопросы студентов.
- •Заключительное слово преподавателя, подведение итогов занятия, задание на следующее занятие. Клиническая значимость изучаемой темы.
- •Содержание занятия
- •Литература:
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Материалы для работы на занятии:
- •I. Организация лечебно-диагностической помощи на этапе приемного отделения
- •II. Диагностика в хирургическом стационаре
- •III Предоперационная подготовка
- •IV Анестезиологического обеспечения операции
- •V. Особенности хирургической тактики
- •VI. Протоколы антибактериальной терапии
- •VII. Послеоперационное ведение больных при неосложненном течении
- •Цель действия – установление диагноза острый аппендицит.
- •Вопросы и тесты для определения итогового уровня знаний.
- •Назовите ранние признаки поддиафрагмального абсцесса
- •Какая форма хронического аппендицита возникает у больного после рассасывания
- •Ответы на тестовые задания:
- •Ситуационные задачи по теме занятия.
Ответы на тестовые задания:
№ |
|
№ |
|
1 |
Д |
11 |
а |
2 |
В |
12 |
Д |
3 |
Г |
13 |
В |
4 |
Д |
14 |
Б |
5 |
В |
15 |
Б |
6 |
Д |
16 |
Д |
7 |
Д |
17 |
Г |
8 |
Д |
18 |
Г |
9 |
В |
19 |
А |
10 |
Г |
20 |
Д |
Ситуационные задачи по теме занятия.
1. В стационар поступил больной, 69 лет с жалобами на тупые боли в правой подвздошной области, субфебрильную температуру. Заболел 4 дня назад, когда отметил появление острых болей в эпигастрии, субфебрильную температуру, тошноту. К 3-му дню боли уменьшились, переместились в правую подвздошную область, где при исследовании пальпируется болезненное, неподвижное, эластической консистенции образование, симптомы раздражения брюшины отсутствует. Температура тела 37°. Количество лейкоцитов 7,710 9 /л.
Диагноз? Тактика врача? Как Вы оформите лист назначений в данной ситуации.
2. Больная 54 лет была доставлена в приемное отделение через 5 суток от начала заболевания с направительным диагнозом «Острый аппендицит». При обследовании был заподозрен аппендикулярный инфильтрат. Однако ни при пальпации, ни при вагинальном, ректальном исследовании четкий данных за инфильтрат не получено. Диагноз острого аппендицита у дежурного хирурга не вызывал сомнений и больную было решено оперировать. Под местной анестезией косым попеременным разрезом в правой подвздошной области вскрыта брюшная полость и обнаружен плотный аппендикулярный инфильтрат.Какой дооперационный метод диагностики помог бы хирургу определить правильную тактику? Каковы ваши действия на операционном столе? Каково дальнейшее лечение данной больной? Как Вы оформите лист назначений в послеоперационном периоде.
4. На 4-е сутки после поступления и на 8-е сутки от начала заболевания у больной с четко отграниченным аппендикулярным инфильтратом, уже нормализовавшейся температурой и снизившимся лейкоцитозом, появились боли внизу живота. Температура приняла гектический характер с размахами до полутора градусов. При осмотре: язык влажный, пульс 92 ударов в 1 мин., живот мягкий, безболезненный, за исключением правой подвздошной области, где четко определяется резко болезненный инфильтрат. При пальцевом ректальном исследовании нависания передней стенки прямой кишки не обнаружено.
Что за осложнение наступило у больной? Какие дополнительные методы в данной ситуации помогут верифицировать диагноз? Обоснуйте Вашу лечебную тактику.
5. На 5-е сутки после поступления и на 10-е сутки от начала заболевания у больного с четко отграниченным аппендикулярным инфильтратом, субфебрильной температурой и значительно улучшившимся в процессе лечения состоянием внезапно появились сильные боли в животе, температура стала повышаться, появилась жажда, тахикардия, язык стал сухим, была однократная рвота. Живот вздут, ограничен в подвижности при дыхании, резко болезненный во всех отделах, определяется разлитой симптом Щеткина—Блюмберга. В общем анализе крови лейкоцитоз возрос с 10,0109 /л до 18,0109 /л.
Какое осложнение наступило у больного? Какие физикальные и инструментальные методы исследования помогут в верификации диагноза? Что следует предпринять?