- •1. Предмет философии.
- •2. Место и роль философии в культуре.
- •3. Философия – как осознанная эволюция мышления человека.
- •4. Структура философского знания.
- •5. История философии – как базовая дисциплина в изучении философии.
- •6. Фундаментальные категории мышления.
- •7. Необходимость изучения философии специалисту – психологу.
- •8. Структура философского знания.
- •9. Понятие принципа единства исторического и логического.
- •10. Диалектика и метафизика.
- •11. Типы мировоззрения, типы рациональности.
- •12. Понятие науки, как области вероятностного знания.
- •13. Становление философии.
- •14. Основные направления.
- •15. Философские школы и основные этапы исторического развития философии.
- •16. Милетская школа.
- •17. Пифагор и пифагорейцы.
- •18. Элейская школа.
- •19. Гераклит Эфесский.
- •20. Эмпедокл.
- •21. Левкип и Демокрит.
- •22. Анаксагор.
- •23. Софисты.
- •24. Сократ.
- •25. Платон.
- •26. Аристотель.
- •27. Стоики и Эпикур.
- •28. Скептики.
- •29. Неоплатоники.
- •30. Плотин, Прокл.
- •31. Христианское философствование средних веков.
- •32. Ансельм Кентерберийский.
- •33. Реалисты и номиналисты.
- •34. Николай Кузанский.
- •35. Джордано Бруно.
- •36. Френсис Бэкон.
- •37. Рене Декарт.
- •38. Бенедикт Спиноза.
- •39. Джон Локк.
- •40. Лейбниц.
- •41. Джордж Беркли.
- •42. Дэвид Юм.
- •43. Французские материалисты.
- •44. Немецкое просвещение.
- •45. Классическая немецкая философия.
- •46. Иммануил Кант.
- •47. Иоганн Готлиб Фихте.
- •48. Фридрих Вильгельм Йозеф Шеллинг.
- •49. Георг Вильгельм Фридрих Гегель.
- •50. Диалектический материализм Карла Маркса и Фридриха Энгельса.
- •51. Учение о бытии.
- •52. Монистические и плюралистические концепции бытия, самоорганизация бытия.
- •53. Понятия материального и идеального.
- •54. Пространство, время.
- •55. Движение и развитие, диалектика.
- •56. Детерминизм и индетерминизм.
- •57. Динамические и статистические закономерности.
- •58. Научные, философские и религиозные картины мира.
- •59. Человек, общество, культура.
- •60. Человек и природа.
- •61. Общество и его структура.
- •62. Гражданское общество и государство.
- •63. Человек в системе социальных связей.
- •64. Человек и исторический процесс; личность и массы, свобода и необходимость.
- •65. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.
- •66. Смысл человеческого бытия.
- •67. Насилие и ненасилие.
- •68. Свобода и ответственность.
- •69. Мораль, справедливость, право.
- •70. Нравственные ценности.
- •71. Представления о совершенном человеке в различных культурах.
- •72. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни.
- •73. Религиозные ценности и свобода совести.
- •74. Сознание и познание.
- •75. Сознание, самосознание и личность.
- •76. Познание, творчество, практика.
- •77. Вера и знание.
- •78. Понимание и объяснение.
- •79. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности.
- •80. Проблема истины.
- •81. Действительность, мышление, логика и язык.
- •82. Научное и вненаучное знание.
- •83. Критерии научности.
- •84. Структура научного познания, его методы и формы.
- •85. Рост научного знания.
- •86. Научные революции и смены типов рациональности.
- •87. Наука и техника.
- •88. Будущее человечества.
- •89. Глобальные проблемы современности.
- •90. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.
4. Структура философского знания.
В первые столетия своего существования философия не имела четкой структуры. Но уже античная философия, становясь самостоятельной системой знаний, обрела свою композицию. Благодаря Аристотелю. Его учение о чистых формах мышления и речи у стоиков получило имя «логика», кроме того, Аристотель написал книги по физике, этике, политике и поэтике, считая их также разделами философии.
У стоиков (4 век до нашей эры) это была структура следующего вида: философия начиналась с логики (учение о познании), за ней следовала физика (учение о природе), потом этика (о человеке, о пути к мудрой осмысленной жизни). Последнее – главное.
В 17 веке (благодаря Бэкону и Декарту) в философии углубилась теория познания (гносеология). Она стала шире логики, т.к. рассматривала не только абстрактно-теоретический, но и чувственный уровень познания. Физику стали называть онтологией («физика» наполнилась другим смыслом). Теорию чувственного познания назвали «эстетикой».
Гегель называл три части философского знания: логику (совпадавшую с теорией познания), философию природы и философию духа (комплекс философских наук о государстве и праве, о всемирной истории, об искусстве, религии и самой философии).
Логика и пр. составляет ядро философии. Но структура ядром не ограничивается. Социальная философия (философия истории), философские вопросы науки (философия науки), этика, эстетика, философская антропология– философские дисциплины. Их может быть и больше, чем есть. Это как грани кристалла философии.
Какого-либо общепринятого понимания структуры философского знания в настоящее время не существует. В учебной литературе, как правило, фигурируют четыре отдела:
- собственно философия, изучающая законы и категории мышления и бытия;
- логика - учение о формах умозаключения и доказательства;
- эстетика - учение о мире чувств, о прекрасном и безобразном;
- и этика - теория нравственности, повествующая о добре и зле и о смысле человеческой жизни.
5. История философии – как базовая дисциплина в изучении философии.
В отличие от истории физики, биологии и любой другой науки, где изучение истории не обязательно для понимания предмета, история философии имеет значение. Последовательность великих философов не историческая, а логическая.
История философии – это исторический процесс развития и изменения философских учений.
Существуют разные точки зрения на соотношение философии и истории философии. Гегель и близкие к его школе считают историю философии по своему существу необходимым, последовательным поступательным движением, которое разумно внутри себя. Каждая система философии необходимо существовала и продолжает необходимо существовать: ни одна из них не исчезла, все сохранились в философии как моменты одного целого. Принципы сохранились, новейшая философия есть результат всех предшествовавших принципов. Таким образом, ни одна система в философии не опровергнута. Опровергнут не принцип той или иной философии, а лишь предположение, что данный принцип есть окончательное и абсолютное определение.
История философии – это не просто собрание случайных событий и мнений, это система развития мышления.
Если история обычных гуманитарных и тем более естественных наук представляет собой небольшой раздел этих наук, то история философии сама является содержанием философского знания, предметом философского постижения, что роднит философию с искусством и религией.
Преемственность между философскими учениями носит неоднозначный характер. Любая появляющаяся концепция рассматривается как развитие и/или новое сочетание уже существовавших, кем-то уже высказанных принципов. Иначе она вообще не признается философской. Мыслитель Асмус очень ярко выразился об этом: «Если что-нибудь открыли (в философии), покопайтесь в истории философии, если там ничего не найдете – значит, открыли глупость».