- •Гендерная проблематика в социальной антропологии.
- •Классические исследования городских сообществ (community-studies).
- •Концепции аккультурации в социальной антропологии.
- •Концепции культуры в социологии и социальной антропологии.
- •2. Важнейшие многосвязные группы (Комбинация двух или более).
- •"Идеациональная" (на базе разума)
- •"Чувственная" (на базе чувств, ценностей)
- •"Идеалистическая" (синтез противополож. 1 и 2 - интуитивный)
- •Культурные аспекты глобализации: социально-антропологический подход.
- •Лингвистическая антропология: проблемы, цели и направления исследований.
- •Марксистская парадигма в социологии.
- •Материальная культура: формы социокультурной адаптации.
- •Межкультурное взаимодействие как фактор социализации личности.
- •Метод включенного наблюдения в социальной антропологии (Кирилл)
- •Мультикультурализм: основные типы и формы.
- •Австралия
- •Франция
- •Обряды перехода: структура и социальные функции. (Кирилл)
- •Основные методы полевых антропологических исследований.
- •Основные механизмы изменений в культуре: инновация, диффузия, заимствование.
- •5. Информационная модель коммуникации к.Шеннона и г.Лассвелла. Линейная, интеракционная и трансакционная модели коммуникации.
- •Основные теоретические направления в социальной и культурной антропологии (эволюционизм, диффузионизм, функционализм, структурализм).
- •Основные этапы развития национальной политики в ссср и современной России Кирилл фото
- •Понятие «раса». Современные формы расизма. Неорасизм.
- •Понятие генеральной и выборочной совокупностей в социологии.
- •Понятие измерения в социологии. Типы шкал в социологическом исследовании.
- •Понятие современных и традиционных обществ.
- •Понятие социального статуса и социальной роли. Ролевой конфликт.
- •Понятие социальной структуры. Найти в ответах по экз Кирилл
- •Понятие этнического стереотипа. Этническое предубеждение.
- •Нормативные теории.
- •Понятия "метод", "методика", "техника" в социологическом исследовании.
- •Понятия «возраст» и «поколение» в социальной антропологии.
- •Предмет и функции прикладной социологии.
- •2. Социальные формы родства
- •3. Формы конституирования соц норм в современном обществе. Линейность и билатеральность.
- •Семиотика как инструментарий процесса познания. Методы семиотического анализа.
- •Социализация: понятие, виды, агенты. (Кирилл)
- •Социальное действие, взаимодействие и социальная коммуникация ()
- •Социальное неравенство и стратификация. Социальная стратификация и социальная мобильность. Типы стратификации.
- •Социальное управление: понятие и основные принципы.
- •Социальные группы и их виды.
- •Социальные институты: понятие и основные виды.
- •Социальные основы и функции политической власти
- •Социальные системы и условия их сохранения. Понятие и теории общества.
- •Социальные функции денег
- •Конец формы
- •Социальный менеджмент: основные концепции.
- •Традиционные системы жизнеобеспечения и модернизация: проблема трансформации традиционных образов жизни.
- •Труд как категория социологической науки.
- •Феноменологическая социология (Щюц, Гарфинкель, п. Бергер и т. Лукман)
- •Функционализм и теория социальных систем (т. Парсонс, р. Мертон, н. Луман).
5. Информационная модель коммуникации к.Шеннона и г.Лассвелла. Линейная, интеракционная и трансакционная модели коммуникации.
Коммуникация – процесс передачи информации.
Окружающая среда
(субъективные(физ и эмоц сост,опытожидание) и объективные(кол-во людей,освещение))
|
|
Коммуникатор-источник информация коммуникатор реципиент
(выбирает код и канал, (должен раскодировать сообщение)
Посылает сигнал)
код |
Канал |
| шум
<- Обратная связь <-|
1) код (код - правило сочетания знаков, выражающих содержание сообщения)
2) каналы:
Презентационные (естественные) – голос, лицо, мимика.
Репрезентационные (искусственные) – письмо, записка, фотография.
Технические – телефон и т.д.
3) шум (внутренние или внешние помехи в коммуникации)
Технический
Семантические:
В окружающей среде
Физические повреждения(плохой слух)
Сигматические (непонятные слова, многозначность)
Синтаксические (неправильный порядок слов)
Организационные (перескакивание с темы на тему)
Социальные ( несоответствие сообщения тем или иным социальным нормам)
4) обратная связь (реакция на сообщение, посылаемая назад источнику, свидетельствующая о понимании или непонимании, согласии или несогласии и может вызвать дополнительное сообщение)
вопросах:
Кто говорит?
Что cообщает?
Кому?
По какому каналу?
Что?
Достоинства информационной модели:
Отражает первичный акт коммуникации
Отражает аутентичность коммуникации (степень восприятия коммуникации)
Отражает процесс социального воздействия элиты
Недостаток модели:
Представляет манипулятивный характер коммуникации(Такой характер коммуникации имеет линейный характер)
В рамках информационной модели есть подмодели:
линейная (сообщение направлено в одну сторону без обратной связи с реципиентом, реакция существует, но она либо отсрочена, либо опосредована)
(реклама, ТВ передачи).
интеракционная (идет смена ролей / каждый и передает и принимает информацию, что позволяет корректировать сообщение).
трансакционная (смена ролей источника и реципиента является постоянной и многоразовой, что приводит к более эффективной коммуникации).
Системно-кибернетический подход к коммуникативным системам (классическая модель).
Норберд Винер - основоположник подхода.
Он вводит понятие кибернетики - науки об управление информационными процессами.
Кибернетика изучает информационно-коммуникативные системы и законы управления ими.
Информационно-куммуникативные системы - системы, регулирующие сообщения для достижения своих целей на основе применения принципы обратной связи.
2 типа обратной связи:
Отрицательная (исправляет отклонения и ошибки, поддерживая гомеостаз (поддержание того что есть) системы).
Положительная (усиливает прежнее состояние системы, делать его более интенсивным).
Главная цель классической кибернетики - добиться гомеостаза, устойчивости системы, сократить положительные связи и усилить отрицательные.
Система тем более эффективна, чем лучше она борется с нежелательными с точки зрения оператора или управленца внешними случайными воздействиями.