- •2. Понятие мировоззрения, структура мировоззрения. Исторические типы мировоззрения. Мировоззрение и философия, их взаимосвязь. Роль мировоззрения в жизни человека.
- •3. Основные идеи, направления и черты античной философии. Космоцентризм и антропоцентризм как принципы античной философии, их своеобразие.
- •4.Материалистическая традиция в античной философии. Милетская школа и Демокрит. Теория познания Демокрита. Учение. Гераклита о развитии.
- •5. Философия Сократа. Сократ о предмете и задаче философии. Учение Сократа о методе познания и истине. Проблема человека, морали и свободы в философии Сократа. Софисты и Сократ.
- •6. Основные черты в философии Платона. Учение Платона об идеях, материи и познании. Платон о сущности идеального государства.
- •7. Философские взгляды Аристотеля. Его учение о материи, движении, познании и истине.
- •8. Философия Стоиков и эпикурейцев. Проблема морали, свободы и необходимости.
- •11. Философия Августина Блаженного, проблема предмета и задачи философии, соотношения веры и разума, религии и философии. Учение об истине и двух царствах.
- •12. Философия Фомы Аквинского, его учение о соотношении веры и разума, религии и философии, учение об истине.
- •14. Проблема человека, его природы и сущности в средневековой философии. Соотношение веры, разума и свободы воли.
- •15. Философия Возрождения и основные ее черты. Пантеизм – как принцип философии Возрождения. Натурфилософия, её особенность и учение о материи. (Кузанский, Дж. Бруно)
- •16.Учение о природе и сущности человека в философии Возрождения. Проблема свободной индивидуальности и гармонии бытия человека. Основные черты гуманизма Возрождения.
- •17. Основные проблемы философии 17 века. Проблема материи и субстанции в философии 17 века. (Декарт, Спиноза, Лейбниц)
- •18.Эмпиризм как течение в философии xvп в. И его сущность. Учение ф. Бэкона о методе познания и истине.
- •19. Рационализм как течение в философии XVII в. Учение р. Декарта о сущности дедуктивного метода познания и истине. Критерии истины.
- •Проблема человека, его природы и сущности в философии XVII века. Идея разумного эгоизма. Проблема свободы и необходимости в бытие человека. ( Декарт, Спиноза, Лейбниц).
- •Основные черты философии Просвещения XVIII века. Проблема материи, субстанции, движения, пространства и времени в философии Просвещения XVIII века. ( Ньютон, Локк, Беркли, Юм, Вольтер, Дидро).
- •Сенсуализм как течение в философии Просвещения XVIII века. Его разновидности. Проблема познания и истины в сенсуализме. Гностицизм, агностицизм и догматизм. (Локк, Беркли, Юм, Вольтер, Дидро).
- •Проблема человека, его природы и сущности в философии Просвещения. Проблема прав и свобод личности. Личность и общество, Личность и власть. Концепция разделения властей и гражданского общества.
- •Проблема «практического разума», свободы воли человека и этическая концепция и.Канта. Нравственные (категорические) императивы и.Канта и их значение.
- •Объективно-идеалистическая философия Гегеля. Его учение об идее, духе и материи. Сущность учения Гегеля о диалектическом методе и диалектике. Разновидности диалектики. Гегель о законах развития.
- •Диалектическая теория познания Гегеля. Диалектика абсолютной и относительной истины в познании. Проблема единства бытия и мышления в философии Гегеля.
- •Гегелевская концепция развития истории. Движущие силы развития истории. Историческая свобода и историческая необходимость, их диалектика.
- •Проблема человека, свободы в философии Гегеля. Сущность свободы и её структура. Понятие исторической личности и её роль в истории
- •Антропологический материализм л.Фейербаха, его основные черты. Фейербах о матери, сознании и познании.
- •Л.Фейербах о природе и сущности человека. Этика л.Фейербаха, Критика христианской религии. Сущность религии. Теория происхождения религии.
- •Проблема человека, его природы и сущности человека в марксистской философии. Свобода и необходимость в бытие человека.
- •Понятие личности, чем определяется сущность личности. Свобода личности, структура личности, типология личности, её ролевые функции.
- •Сущность и основные черты философии а.Шопенгауэра. Проблема воли, познания, религии и морали в философии а.Шопенгауэра. Сущность волюнтаризма
- •Основные черты философии ф.Ницше. Сущность «воли к власти». Критика ф.Ницше христианской религии и морали, Сущность нигилизма.
- •Проблема свободы в философии ф.Ницше. Диалектика «Воли к власти», «Сверх - человека» и «Сверх -личности» в философии ф.Ницше.
- •Исторические и социально - политические условия формирования русской философии XIX - начала XX веков. Философские взгляды п.Я.Чаадаева.
- •«Славянофильство» и «Западничество» как течения в русской философии XIX века. Основные черты и особенности. Философские взгляды и.В Киреевского, а.С.Хомякова, а.И.Герцена, к.Д, Кавелина.
- •Философия «Всеединства», «Богочеловечества» и «Богочеловека» в.С.Соловьёва и основные ее черты. Проблема человека, морали и любви в философии в.С.Соловьёва.
- •Философия «Общего дела» н.Фёдорова. Проблема человека и его единства с миром в космоантропологической концепции н. Фёдорова. Проблема смерти и пути её преодоления.
- •Основные черты религиозно-антропологической, экзистенциалистской философии н.А.Бердяева. Проблема человека, его свободы, творчества и смысла бытия в философии н.А.Бердяева.
- •Философия Пифагора, её сущность. Его учение о первосущности и переселении души.
Исторические и социально - политические условия формирования русской философии XIX - начала XX веков. Философские взгляды п.Я.Чаадаева.
«Славянофильство» и «Западничество» как течения в русской философии XIX века. Основные черты и особенности. Философские взгляды и.В Киреевского, а.С.Хомякова, а.И.Герцена, к.Д, Кавелина.
Русская философия XIX – начала XX веков – заметное явле-ние в мировой философской мысли. У нее есть ряд особенностей, связанных с общественно-историческими предпосылками. Россия XIX века – отсталая страна с крепостным правом, господством патриархальных экономических отношений, доминирующий фактор жизни – общинность. Это приводит к отсутствии индиви-дуализации в обществе. Доминирующим религиозным учением было православие, понимаемое как подлинная форма христиан-ства. Геополитическое положение России между Западом и Вос-током также играло немаловажную роль во всей ее истории.
Славянофилы – особое течение в русской философии. Ос-новная проблема славянофилов – судьба и роль России, ее особое место в человеческой истории. Один из основоположников сла-вянофильства – Киреевский Иван Васильевич. Он занимался обоснованием особенного пути развития России, отличного от европейского пути. Основой бытия России он считает правосла-вие как религию, сохранившую первоначальную чистоту христи-анства. В православии он видит основы сохранения духовной ценности личности и народа. Философия, по его мнению, должна постигнуть фундаментальные основания русской самобытности. Одним из таких оснований он считает общинный характер обще-ственной жизни, общинный дух народа, опору на православие. Патриотизм, по Киреевскому, является основой нравственно-религиозного воспитания народа. Киреевский понимал значение европейской образованности, но считал необходимым ее переос-мысление на основе православия. Только в этом случае возможно сохранение ее самобытности.
Алексей Степанович Хомяков – мыслитель, поэт, другой основоположник славянофильства. Бытие Хомяков рассматрива-ет как реализацию универсума Бога, который представляет собой целостное единство. Этот универсум Бога, по его мнению, осо-бым образом проецируется в человеческой истории. Основание единства общественной жизни и истории – «соборность». Она реализуется посредством любви в свободное единение людей. Необходимое условие такого единения – истинная вера, прояв-ляемая в православии. Также основанием соборности можно счи-тать крестьянскую общину, идеализированную Хомяковым. Ми-ровая история понимается им как борьба двух этногеографиче-ских и культурных начал – иранского и кушитского. Иранский тип выражает свободную стихию духа личности, устремленности к духовному богатству, миру. Такой путь воплощается в право-славной России, поскольку любовь православного человека носит жертвенный характер. Кушитскому типу свойственно тяготение к материальному благу, прагматизм и меркантильность, в нем нет стремления к единству. Такой тип воплощается в католическом и протестантском Западе с характерным для него индивидуализ-мом. Хомяков идеализирует допетровскую эпоху развития Рос-сии с ее чертами самобытной культуры.
Западничество. Это течение в русской философии возникло на волне полемики со славянофилами. Западники отстаивали идею вплетенности России в единый эволюционный мировой процесс. Развитие Западной Европы и Америки они считали про-грессивным движением мировой истории. Для западного пути развития характерно развитие капитализма, свободного развития личности, создание гражданского общества, противодействие деспотии, развитие науки. Здесь свобода – необходимый атрибут исторического развития. Западники считали, что Россию ожида-ют соответствующие преобразования. Препятствием развития России считали наличие крепостного права и отсутствие полити-ческих и социальных свобод личности. Среди представителей западничества часто говорят о Герцене, Огареве, Кавелине и др. Эти идеи были поддержаны Белинским, Тургеневым, Анненко-вым.
Философские взгляды Герцена развивались под влиянием Гегеля и Фейербаха. Герцен признает объективное существова-ние природы, существующей до человека и независимо от него. Вообще, Гегель всецело принадлежит к течению материализма. Философия, по Герцену, стремится выявить универсальные все-общие законы бытия природы и мира в целом, тяготея к теорети-ческому знанию. Предмет философии для него – познание все-общего. Бытие, по Герцену, предшествует мышлению и созна-нию, оно объективно. Законы бытия мира находятся в самом бы-тие, но они отражаются в сознании человека. Отсюда – единство мышления и бытия. Сознание у человека появляется после утра-ты единства с природой. Необходимое условие формирования человеческого мышления – язык, слово. Тогда человек может рассматривать развитие мира как процесс развития системы. В этом случае преодолевается противоречие между теоретическим и эмпирическим знанием, последнее включается в теоретическое, утрачивая свою самостоятельность. Отсюда познание можно рас-сматривать как движение от формы к содержанию, от внешнего к внутреннему по мере приближения к истинному знанию о сущ-ности бытия. По Герцену, в основе развития истории лежит борь-ба противоположностей. Источник этой борьбы – противоречие между индивидом, стремящимся к монополии, и массой, которая стремится растворить его в себе. Они взаимоисключают и взаи-модополняют друг друга. Человек – творец своей истории и ис-тории человечества. Он творит историю как социальное сущест-во. Свобода, по Гегелю, - проявление его сознания и разума. Че-ловек настолько свободен, насколько он осознает себя как обще-ственное существо. Отсюда мотив истории – борьба за свободу личности, против насильственного воздействия на неё. Свободу также можно понимать как владение самим собою. Условие сво-боды – признание личной независимости. По Герцену, свобода всегда конкретна, исторична по свому содержанию. По его мне-нию, современная ему Россия двигалась в сторону буржуазной революции, но после приходит к мысли о переходе к социализму через крестьянскую общину. +Кавелин-либерал (своб., креп.пр)