disciplinae

СТИЛИСТИКА

И ЛИТЕРАТУРНОЕ

РЕДАКТИРОВАНИЕ

Под редакцией профессора В. И. Максимове

Третье издание, переработанное и дополненное

Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным специальностям

МОСКВА

ГАРДАРИКИ

2007

УДК 811.161.1'38(075.8) ББК8|.2Рус-5 С85

Рецензенты: доктор филологических наук, профессор М. В. Горбаневский;

доктор филологических наук, профессор Г. Я. Солганик; кафедра книгоиздания и книжной торговли Северо-Западного института печати (СПГУТД)

Аатор ы:

д-р филол. наук, проф. В. И. Максимов — руководитель авторского коллектива (Предисловие, ч. II: гл. 1—8, § 9.4 гл. 9, § 10.1—10.4 гл. 10); д-р филол. наук, проф. Ю. А. Бельчиков (ч. I); канд. филол. наук

А. В. Голубева (Приложение 3); канд. филол. наук Е. В. Маркасова (ч. II: § 11.3 гл. 11); д-р филол. наук, проф. Г. Я. Солганик (ч. II: § 10.S гл. 10); канд. филол. наук Т.Н. Сурикова (ч. Ill); д-р филол. наук Н.А. Фатеева (ч. II: § 11.1, 11.2 гл. И).

Стилистика и литературное редактирование : учебник / под C8S ред. проф. В. И. Максимова. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Гардарики, 2007. — 653 с.

ISBN 5-8297-0146-4 (в пер.)

Учебник подготовлен учеными двух ведущих отечественных лингвистиче­ских шкал — московской н петербургской.

Помимо традиционных для подобных изданий разделов: описания функ­ционального расслоения русского языка, методики н редакторского анализа и правки текста н др. — в книгу включены сведения о современных технологиях редакционной и издательской подготовки рукописи.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитар­ным, в том числе филологическим, специальностям.

УДК 811.161.1'Э8(075.8) ББК 81.2Рус-5

ISBN 5-8297-0146-4

О «Гардарики», 2004,2007

О Коллектив авторов, 2004. 2007

Предисловие

Введение с середины 1990-х гг. в высших учебных заведениях Рос­сийской Федерации новой специальности «Связи с общественнос­тью» поставило задачу создания комплекса учебных пособий, удовле­творяющих потребности студентов в изучении сопутствующих лингвистических дисциплин. К последним принадлежит курс «Сти­листика и литературное редактирование», ранее изучавшийся в ос­новном на факультетах журналистики и редакционно-издательского дела. В данном случае речь идет о подготовке специалистов в области общественных связей, гуманитарных, научных и культурных обме­нов, в том числе туризма. Изучение курса стилистики и литературно­го редактирования должно способствовать освоению студентами всех профилей коммуникаций в сферах внутриполитической и междуна­родной жизни, общения с представителями прессы, радио, телевиде­ния, научного и культурного сотрудничества и т.п.

Соответственно учебник ориентирован на такие виды профессио­нальной деятельности, как информационно-творческая, рекламно- информационная, культурно-просветительская и т.д. При освещении тем и подборе иллюстративного материала учитывалось, в частности, 4то будущему специалисту необходимо знать этические и правовые нормы, а также структуру, методы и принципы работы государствен­ного аппарата и местных государственных учреждений. Профессио­нал в данных сферах деятельности должен уметь разрабатывать эко­номические и социально-политические проекты, овладеть культурой мышления и публичного выступления, быть способным правильно и логично оформлять свои мысли в письменной форме, участвовать в дискуссиях на специальные темы. Следовательно, учебник пред­назначен в первую очередь будущим специалистам по общественным связям, обращение которых к устному и печатному слову не является их основной профессией, но в любом случае должно быть квалифи­цированным. Как указано в Государственном образовательном стан­дарте, соответствующий специалист должен:

• уметь стилистически правильно выражать свои мысли, актив­но пользоваться всеми возможностями русского языка при подготов­ке материала в различных формах и жанрах публицистики;

• знать основные правила и приемы литературного редактирова­ния;

• уметь подготовить текст к публикации.

Конечно, учебник будет полезен и студентам, готовящимся стать журналистами, редакционными работниками, преподавателями, но они должны при этом иметь в виду, что программы по их подготовке могут варьировать. Впрочем, и в данном учебнике имеются темы, расширяющие программу, например «Стилистические средства фо­нетики», широко используемые в художественной литературе.

Государственные служащие могут пользоваться предлагаемым учебником в качестве своего рода справочного пособия.

Учебник базируется на том минимуме теоретических знаний и практических умений и навыков, которые содержит комплекс учеб­ных пособий по федеральному курсу «Русский язык и культура речи»¹. Эти знания расширяются, а умения и навыки совершенству­ются, отвечая потребностям будущей профессиональной деятельно­сти студентов. Учебник формирует их филологическую грамотность, повышает уровень владения государственным языком Российской Федерации.

Освоение содержащегося в учебнике материала по стилистике и литературному редактированию будет способствовать и лучшему по­ниманию языковых особенностей той литературы, прежде всего ху­дожественной, знание которой заложено в соответствующих государ­ственных образовательных стандартах. Например, специалист по связям с общественностью должен знать «историю развития отечест­венной и зарубежной литературы», а также «иметь представление о художественном своеобразии различных школ и течений в литерату­ре и искусстве». Естественно, в программах для гуманитариев и соб­ственно филологов объем и содержание рекомендуемой художест­венной и публицистической литературы различаются, но речь идет в принципе о формировании умений и навыков ее профессионального прочтения.

В учебнике широко используются материалы как из классиче­ской русской литературы, так и из произведений современных авто­ров. Это дает возможность студентам по-новому прочитать уже изве­стные произведения и познакомиться с новыми именами, получившими известность на рубеже XX—XXI вв.

Структура учебника соответствует содержанию и построению Го­сударственной образовательной программы. В нем выделены три ча­сти: «Функциональная стилистика», «Стилистическое использование языковых средств», «Литературное редактирование». Каждая часть состоит из глав и параграфов, указанных в оглавлении.

Профессор В. И. Максимов