10. Ключевые понятия по теме «Воля».

Воля: 1. сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, выражающееся в преодолении трудностей при совершении целенаправленных действий и поступков.2. приложение усилий требующихся для удержания цели. 3. Выбор действий при конфликте мотивов.

Параметрами, которые обычно используются для описания волевых процессов:

1. сила (воли) - способность субъекта противостоять дезорганизующим факторам на пути реализации цели, в качестве его устойчивости, резистентности; Выготский: сила воли – это сила цели.

2. направленность (добрая/злая воля), подразумевается, что волевая активность – это не просто векторная величина, и цель деятельности имеет определенную ценность и потому может иметь определенную квалификацию с позиций избранной шкалы ценностей;

3. свобода, устанавливающая меру субъект-объектной обусловленности цели деятельности.

Свобода есть способность субъекта к самоопределению своей активности, а воля есть механизм такого самоопределения.

Волевая регуляция способствует формированию и удержанию образа цели предстоящей деятельности, в .т.ч. в условиях множественности альтернативных целей, разрушающих образ предстоящей деятельности. Цель деятельности выступает в системе механизмов психического обеспечения деятельности как ее регулятор, координируя и субординируя отдельные действия и операции на пути достижения цели.

Волевые действия: простые и сложные. Простые имеют два звена- постановку цели и ее исполнения.

В сложном волевом действии обозначены три звена:

1. осознание цели .

2. планирование.

3. Исполнение.

11. Тезисы по теме «Темперамент».

1. Определение: темперамент – это механизм, регулирующий динамику пси процессов (сила, скорость, темп)

2. изучение темы темперамент направлено: на уточнение и коррекцию представления учащихся об их темпераментных особенностях препятствующих или способствующих их самореализации.

3. в чем проявляется темперамент: поведение – извне наблюдаемая сторона активности, состоящая в реагировании стимулы окружающей среды.

4. в многообразии подходов к изучению темперамента следует разграничивать: гуморальный, конституциональный и нейродинамический

5. для описания, следует дифференцировать: первичные и вторичные темпераментные характеристики

1. Выделяют две проблемные области в теории темперамента:

   • разработка феноменологии отличий темперамента от других интегративных психических механизмов, установление различий между разными типами темперамента, выделение совокупности (системы) признаков, позволяющих диагносцировать тип темперамента;

   • объяснение, выделение комплекса причин, факторов, обуслов­ливающих наличие у человека того или иного типа темпера­мента.

2. В истории психологии сформировались три подхода, рассматривающих вопрос о факторах, обусловливающих формирование того или иного типа темперамента: гуморальный, конституциональный, нейродинамический. Они различаются способом выделения природно-физиологических причин формирования типа. Темперамент проявляется в постоянстве соотношения комплекса показателей, характеризующих энергетические и временные аспекты реагирования человека на разнообразные жизненные обстоятельства. Темперамент проявляется в стационар­ности ансамбля психических функций, поддерживающих оптимальный уровень жизнедеятельности. Одна из центральных задач теории темперамента — нахождение системы показателей, инвариантных многообра­зию жизненных ситуаций и этапов жизненного пути человека и способных охарактеризовать его психический облик как некую константу.