2.1.2. Методическое обеспечение самостоятельной работы

Методическое обеспечение самостоятельной работы осуществляется путем создания открытого доступа студентов к учебно-методическому комплексу по Истории права и государства зарубежных стран (в локальной компьютерной сети юридического факультета), а также предоставления обучающимся списков обязательной и дополнительной литературы (см. 2.1.1, 2.4.1 и 2.4.2).

Первый семестр

1. Формы самостоятельной работы студентов под контролем преподавателя — подготовка письменных заданий по теме: Судебник Хаммурапи.

Вид задания	Содержание
Схема	Разновидности оскорбления (как посягательства на личность)
	Договор аренды, договор займа, договор хранения
Таблица	Система преступлений
	Система наказаний
Эссе	Имущество илкум

Количество часов: 3 часа.

Рекомендуемые источники и литературу см.: п. 2.1.1, тема 1.

2. Формы самостоятельной работы студентов под контролем преподавателя — подготовка письменных заданий по теме: Афинская демократия в период расцвета.

Вид задания	Содержание
Схема	Обязанности афинского гражданина
Таблица	Компетенция гелиэи
Эссе	Законотворческий процесс в Афинах (в первой половине IV в. до н.э.)

Количество часов: 3 часа.

Рекомендуемые источники и литературу см.: п. 2.1.1, тема 2.

3. Формы самостоятельной работы студентов под контролем преподавателя — подготовка письменных заданий по теме: Институции Гая.

Вид задания	Содержание заданий
Схемы	Условия заключения брака по Институциям Гая
	Классификации вещей по Институциям Гая
	Виды воровства (как деликта) по Институциям Гая
	Виды интердиктов по Институциям Гая
	Виды наследования по Институциям Гая
Таблицы	Основания приобретения права собственности по Институциям Гая
	Основания прекращения контракта товарищества по Институциям Гая
	Части преторской формулы по Институциям Гая
	Формы завещаний по Институциям Гая
Эссе	Плебисцит (закон) Аквилия по Институциям Гая

Количество часов: 3 часа.

Рекомендуемые источники и литературу см.: п. 2.1.1, тема 3.

4. Формы самостоятельной работы студентов под контролем преподавателя — подготовка письменных заданий по теме: Салическая правда.

Вид задания	Содержание заданий
Схема	Юридические особенности Салической правды (источники, структура, действие по кругу лиц и по территории)
Таблица	Система преступлений и наказаний по Салической правде
Эссе	Уголовный процесс по Салической правде (принципы, стадии, судебные доказательства, особенности)

Количество часов: 3 часа.

Рекомендуемые источники и литературу см.: п. 2.1.1, тема 4.

5. Формы самостоятельной работы студентов под контролем преподавателя — подготовка письменных заданий по теме: Уголовно-судебное уложение Карла V.

Вид задания	Содержание заданий
Схема	Юридические особенности Каролины (источники, структура, действие по кругу лиц и по территории)
Таблица	Система преступлений и наказаний по Каролине
Эссе	Уголовный процесс по Каролине (принципы, стадии, судебные доказательства, особенности)

Количество часов: 3 часа.

Рекомендуемые источники и литературу см.: п. 2.1.1, тема 5.

Второй семестр

6. Формы самостоятельной работы студентов под контролем преподавателя — подготовка письменных заданий по теме: Конституция США 1787 г. и американский Билль о правах.

Вид задания	Содержание задания
Схема	Федеральная исполнительная власть по Конституции США в редакции 1791 г.
Таблица	Права и свободы, обязанности граждан по Конституции США в редакции 1791 г.
Эссе	Верховный Суд США по Конституции США в редакции 1791 г.

Количество часов: 3 часа.

Рекомендуемые источники и литературу см.: п. 2.1.1, тема 6.

7. Формы самостоятельной работы студентов под контролем преподавателя — подготовка письменных заданий по теме: Гражданский кодекс французов.

Вид задания	Содержание задания
Схема	1. Субъекты гражданской правоспособности
Схема	2. Факторы, определяющие правовой статус субъектов гражданской дееспособности
Таблица	3. Условия вступления в брак
Схема	4. Формы (виды) собственности
Эссе	5. Способы установления сервитута
Схема	6. Основания возникновения обязательств
Схема	7. Условия действительности сделки
Схема	8. Формы завещаний
Схема	9. Очереди наследников по закону
Таблица	10. Обязательные наследники

Количество часов: 3 часа.

Рекомендуемые источники и литературу см.: п. 2.1.1, тема 7.

8. Формы самостоятельной работы студентов под контролем преподавателя — подготовка письменных заданий по теме: Уголовный и уголовно-процессуальный кодексы Наполеона.

Вид задания	Содержание задания
Схема	Система преступных деяний и санкций по ФУК 1810 г.
Таблица	Юридические особенности ФУК и ФУПК Наполеона I (источники, структура, действие по кругу лиц и по территории)
Эссе	Смешанный процесс (принципы и особенности, предварительное следствие, судебное разбирательство)

Количество часов: 3 часа.

Рекомендуемые источники и литературу см.: п. 2.1.1, тема 8.

9. Формы самостоятельной работы студентов под контролем преподавателя — подготовка письменных заданий по теме: Веймарская конституция.

Вид задания	Содержание задания
Схема	Исполнительная власть Германской империи по Конституции 1919 г.
Таблица	Юридические особенности Конституции Германской империи 1919 г. (источники, структура, действие по кругу лиц и по территории)
Эссе	Особенности немецкого федерализма.

Количество часов: 3 часа.

Рекомендуемые источники и литературу см.: п. 2.1.1, тема 9.

10. Формы самостоятельной работы студентов под контролем преподавателя — подготовка письменных заданий по теме: «Новый курс» Ф.-Д. Рузвельта.

Вид задания	Содержание задания
Схема	Законодательство о стабилизации финансовой системы
Схема	Законодательство об улучшении положения в промышленности
Таблица	Законодательство об улучшении положения в сельском хозяйстве
Эссе	Итоги политики «нового курса» (1933–1939) и ее историко-правовое значение

Количество часов: 3 часа.

Рекомендуемые источники и литературу см.: п. 2.1.1, тема 10.

Форма самостоятельной работы студентов без участия преподавателя

Первый семестр

Выполнение заданий, включенных в Учебно-методический комплекс по истории государства и права зарубежных стран (темы 1–7).

Количество часов: 3 часа.

Рекомендуемые источники и литература: Учебно-методический комплекс по истории государства и права зарубежных стран, темы 1–7 — текстовая часть, словарь и хрестоматия.

Второй семестр

Выполнение заданий, включенных в Учебно-методический комплекс по истории государства и права зарубежных стран (темы 8–10).

Количество часов: 3 часа.

Рекомендуемые источники и литература: Учебно-методический комплекс по истории государства и права зарубежных стран, темы 8–10 — текстовая часть, словарь и хрестоматия.

2.1.3. Методические материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по дисциплине (контрольно-измерительные материалы).

Для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по настоящей дисциплине используется «Методика текущей аттестации по курсу «История права и государства зарубежных стран» (для всех отделений бакалавриата)» во взаимосвязи с «Планами семинарских занятий по курсу «История права и государства зарубежных стран»». Методические материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации, проводимой в форме тестирования, входят в состав учебно-методического комплекса по Истории права и государства зарубежных стран.

Методика письменного экзамена по курсу «История права и государства зарубежных стран»

(для всех отделений бакалавриата)

СОДЕРЖАНИЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННОГО ЗАДАНИЯ

1. Экзамен проводится в форме выполнения двух заданий, каждое из которых имеет пять подвопросов, обеспечивающих оценку полноты ответа подпунктов:

— в результате выполнения первого задания, студент должен дать ответ на вопрос, сформулированный преподавателем, в форме составления сравнительной таблицы;

— в результате выполнения второго задания, студент должен дать ответ на вопрос, сформулированный преподавателем, в форме краткого эссе (объемом до двух листов).

2. Тематика всех заданий соответствует программе курса.

3. Продолжительность выполнения заданий — полтора часа (90 минут).

4. Схема раздачи заданий по вариантам устанавливается экзаменатором.

5. С разрешения экзаменатора допускается использование учебника и хрестоматии по истории государства и права зарубежных стран под ред. (О. А. Жидкова и) Н. А. Крашенинниковой России (в 2 томах каждое издание), лично сделанных студентом конспектов лекций и подготовительных им материалов к семинарам (в рукописном виде, в тетрадях с прочным переплетом и подписанных на титульном листе).

ПРОВЕРКА ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ

6. Шифровка письменных работ не производится.

7. Выполненные задания оцениваются в баллах, которые переводятся в оценки на основании следующих критериев:

7.1. Алгоритм оценки первого задания

Количество баллов	Критерии оценки (позитивные и/или негативные квалификационные требования)
41–50	— Задание выполнено полностью и без ошибок как в содержательном, так и в графическом исполнении
33–40	— Задание выполнено не менее чем наполовину, но без ошибок либо — Задание выполнено с незначительными погрешностями в графическом исполнении
26–32	— Задание выполнено с 1–2 фактическими ошибками
0–25	— Задание не выполнено — Задание выполнено менее чем наполовину, либо — Задание выполнено с тремя или более фактическими ошибками, либо — Задание выполнено со значительными погрешностями в графическом исполнении

7.2. Алгоритм оценки кратких эссе

Количество баллов	Критерии оценки (позитивные и/или негативные квалификационные требования)
41–50	— Вопрос раскрыт полностью и без ошибок, эссе написано правильным литературным языком без грамматических ошибок в юридической терминологии, умело использованы ссылки на источники права
33–40	— Вопрос раскрыт более чем наполовину, но без ошибок либо — Имеются незначительные и/или единичные ошибки, либо — Использованы ссылки менее чем на половину рекомендованных по данному вопросу источников права, либо — Допущены 1–2 фактические ошибки
26–32	— Вопрос раскрыт частично либо — Эссе написано небрежно, неаккуратно, использованы необщепринятые сокращения, затрудняющие ее прочтение, либо — Допущено 3–4 фактические ошибки
0–25	— Обнаруживается общее представление о сущности вопроса

Примечание. Фактической ошибкой является неправильное написание, употребление или неуместное упоминание юридического термина, имени/фамилии ученого или исторического деятеля, ложная информация о наличии/отсутствии исторического события, неверная датировка события/ неправильная локализация события.

8. Алгоритм выставления итоговой оценки

Набранная сумма баллов	Экзаменационная оценка
81–100	5 (отлично)
66–80	4 (хорошо)
51–65	3 (удовлетворительно)
0–50	2 (неудовлетворительно)

9. Образец письменных заданий, обеспечивающих проверку компетенций, предусмотренных соответствующими программами, представлен в Приложении 1 к настоящей Методике.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1