6. Поняття методології соціально-психологічних досліджень.

Методологія-це:1)сукупність прийомів дослідження,що застосовуються у певній науці;2)вчення про методи,наукове пізнання та перетворення світу;3)система принципів і способів функції і побудови теоретичної і практичної діяльності,а також теорія про цю систему.Рівні наукового підходу(за Андрєєвою):I-загальна методологія-певний загальний філософський підхід,загальний спосіб пізнання,який приймається дослідником.Вона формулює деякі найбільш загальні принципи,які свідомо або несвідомо застосовуються у дослідженнях.II-спеціальна методологія-сукупність методологічних принципів,які приймаються в даній галузі знання.Вона є реалізацією філософських принципів стосовно специфічного об’єкта дослідження.Цей спосіб пізнання є адаптивним для більш вузької сфери знання.III-методологія як сукупність конкретних методичних засобів дослідження,що позначається терміном «методика».Соц.ПС сформувалася на методологічних засадах 2 наук:соціології і психології-принцип розвитку,принцип детермінізму, системності, відображення, зворотнього зв’язку, історизму.

12.Бар’єри в спілкуванні.

Комунікативні бар’єри-психологічні перепони,які людина установлює аби захиститися від небажаної,стомлюючої або небезпечної інформації.Типи бар’єрів:1)бар’єр взаєморозуміння(виникає через огріхи в процесі передачі інформації);2)семантичний бар’єр(виникає,коли одне і те ж слово різні люди розуміють по-різному,вкладають в них свій сенс);3)стилістичний бар’єр(виникає при невідповідності стилю мови того,хто говорить);4)логічний бар’єр(виникає,коли логіка міркування того,хто говорить занадто складна для розуміння слухаючого);5)соц.-культурний бар’єр(соц.,політ.,релігійні і професійні розбіжності в поглядах);6)бар’єр авторитету(несприйняття того,хто говорить через його неавторитетність в очах слухача);7)бар’єр відносин(виникнення почуття ворожості,недовіри того,хто говорить)Форми бар’єрів(за Поршнєвим): уникання,авторитет,нерозуміння.Мікробар’єри-специфічні комунікативні бар’єри. Макробар’єри пов’язані із зовн.середовищем,у якому здійснюється комунікативний процес(бар’єром стає велика к-сть інформації).Причини виникнення:-особливості інтелекту тих,хто спілк.;-неоднакове знання предмета розмови;-різний лексикон;-психолог.особливості партнерів;-соц.,політ.,реліг.відмінності.Фасцінація-підвищення ефективності сприймаючого матеріалу через використання фонових взаємодій.

16.Соц.-перцептивна складова спілкування-бік спілкування,що забезпечує формування образу партнера по спілкуванню,розуміння та взаєморозуміння.Соц.перцепція-1947р.-Дж.Брунер-предст.когнітивний напрям психолог.науки під назвою «Новий погляд».Соціальна перцепція(на початку)-процес сприймання соц.об’єктів:інші люди,соц.групи,великі соц.спільності.Відмінності:1)в заг.П-перцепція розглядається як окремий процес,в соц.П-як означення сфери когнітивних процесів(сприймання розуміння);2)х-тика структурно-перцептивного процесу:в заг.П-вивчення процесуальної х-тики перцепції,в соц.П-суб’єкт і об’єкт сприймання,процес і резуальтат сприймання;3)аналіз-детермінант перцептивного процесу:в заг.П-культурно-історична зумовленість перцепції виступає як методологічний принцип,в соц.П-процес детермінації дослідження більш детально в її конкретній формі.Соціальна перцепція(в заг.розум.)-багатофункціональний психолог.процес сприйняття іншої людини,її зовнішніх ознак,співвіднесення їх з її особистим характером і інтерпретація та прогнозування на цій основі її вчинків.Сприймання іншої людини включає етапи:1)сприймання зовнішніх ознак;2)співвіднесення зовн.ознак з особистими х-тиками сприймаючого;3)інтерпретація на цій основі її вчинків.