- •Часть 2. Дисциплины квалификации Челябинск 2009
- •Утверждено редакционно-издательским советом чгаки
- •Содержание
- •Справочно-библиографическое обслуживание: организация и технология.
- •Библиографический список
- •2.Дифференцированное библиографическое информирование как вид библиографического обслуживания.
- •Библиографический список
- •4. Комплектование библиотечного фонда (первичный отбор): задачи, виды, проблемы.
- •Библиографический список
- •5.Размещение библиотечного фонда: задачи, способы и предъявляемые требования.
- •Библиографический список
- •6. Хранение библиотечного фонда, состояние и проблемы
- •Справочно-поисковый аппарат (спа) как база библиотечно-библиографического обслуживания.
- •Библиографический список
- •Электронные каталоги в библиотеке:
- •Библиографический список
- •Библиотечная статистика как информационная база менеджмента.
- •Библиографический список
- •10. Организация деятельности библиотеки.
- •Библиографический список
- •11. Управление библиотекой: психолого-педагогические аспекты в реализации функций менеджмента.
- •Библиографический список
- •12. Роль руководителя в системе управлении библиотекой. Психолого-педагогические аспекты управленческого труда.
- •Библиографический список
- •13. Методическая деятельность в библиотеках. Психолого-педагогические аспекты методического обеспечения библиотечной деятельности.
- •Библиографический список
- •14. Изучение читательской деятельности: история и современность.
- •Библиографический список
- •15. Дифференциация и типология читателей; проблемы теории и практики. Психолого-педагогические аспекты дифференциации пользователей библиотек.
- •Библиографический список
- •16. Библиотечное общение: психолого-педагогические и этические аспекты.
- •Библиографический список
- •17. Организация и методы обслуживания различных категорий читателей в условиях библиотек разного типа: содержание, методика, учет социальных и психолого-педагогических особенностей пользователей.
- •Библиографический список
- •18. Зарубежный опыт библиотечно-библиографического и информационного облуживания пользователей.
- •Библиографический список
- •19. Лингвистические средства библиотечно-информационной деятельности: общие требования, виды и назначение.
- •Библиографический список
- •20. Педагогические компетентности преподавателя библиотечно-библиографических дисциплин.
- •Библиографический список
- •21. Правовое обеспечение библиотечно-информационной деятельности на современном этапе.
- •Библиографический список
- •22. Специфика информационно-библиографического обеспечения общественной, научной и производственной деятельности (на примере одной из сфер по выбору студента).
- •Библиографический список
- •23. Библиотечный дизайн: понятие, значение, средства.
- •Библиографический список
- •24. Библиотечная реклама: основные этапы развития и становления. Средства и формы библиотечной рекламы, особенности современного использования в формировании позитивного образа библиотеки.
- •Библиографический список
- •25. Маркетинг как концепция управления библиотекой. Комплекс маркетинга в библиотеке.
- •Библиографический список
- •Часть 2. Дисциплины квалификации
- •454091, Челябинск, ул. Орджоникидзе, 36а
Библиографический список
1. Суслова, И. М. Основы библиотечного менеджмента: учебник / И. М. Суслова. – М.: Либерея, 2000. – 232 с.
2. Управление библиотекой : учеб.–практ. пособие / А. С. Аверьянов, А. Н. Ванеев., В. Г. Горев. – СПб. : «Профессия». – 2002. – 457 с.
Шумакова В. И.
10. Организация деятельности библиотеки.
НОТ – это труд, упорядоченный, приведенный в систему в соответствии с требованиями современной науки и передового опыта. Труд постоянно совершенствуется, вносятся изменения. В чем же отличие НОТ от совершенствования организации труда?
НОТ предусматривает комплексное и планомерное решение всех задач, составляющих организацию труда. Она основана на рекомендациях науки и передового опыта.
Работа по внедрению НОТ начинается с тщательного анализа.
Особенности НОТ в библиотеке:
1. Добиваться максимальных результатов при минимальных затратах. Задача НОТ в том, чтобы рационально организовать выполнение технологических процессов, добиваясь экономии рабочего времени, используя его для улучшения обслуживания читателей.
2. Рационально организовать труд не только библиотекарей, но, в первую очередь - читателей. Нельзя научной назвать такую организацию труда, при которой экономится время библиотекаря, а читатель затрачивает излишнее время на поиск и получение нужной ему литературы и информации.
3. Библиотечная профессия многопланова и многофункциональна. В течение рабочего дня библиотекаря выполняет несколько процессов и операций, что затрудняет рациональную организацию труда.
НОТ решает три основные группы задач: экономические, психологические, социальные.
Составные части НОТ.
1. Разделение и кооперация труда. Разделение труда - это качественное и количественное обособление (разграничение видов деятельности) людей в процессе труда. Технологическое, функциональное, квалификационное разделение труда.
2. Совершенствование библиотечной технологии. Это совокупность процессов и операций, обеспечивающих нормальное функционирование библиотеки. Она распространяется на все виды работы библиотеки: комплектование фондов, обслуживание читателей, справочную.
3. Нормирование труда. Обоснованные нормы побуждают к поиску резервов производства, способствуют улучшению качества работы. Наличие норм дает возможность составить обоснованный план работы, равномерно распределить производственную нагрузку, объективно проконтролировать объем работы сотрудника, позволяет достаточно убедительно обосновать штаты. Являются мерилом производительности труда.
При нормировании библиотечного труда учитываются его особенности:
Труд многофункциональный. Довольно часты переключения с одного вида работы на другой.
Интеллектуальный характер деятельности библиотекарей.
Некоторые виды деятельности не поддаются прямому нормированию (библиографический, методический, обслуживание читателей).
Существуют разновидности норм по сфере их действия – местные и единые нормы.
Нормы труда имеют ряд разновидностей: нормы времени, выработки, обслуживания, численности.
Качество норм труда, т. е. степень их обоснованности. Во многом зависит от используемого метода нормирования. Основным методом для установления норм является аналитический. Он позволяет устанавливать нормы на основе тщательного изучения и выявления всех производственных возможностей библиотеки. Сущность его заключается в том, что нормируемый процесс разделяется на отдельные операции, и норма устанавливается на основе всестороннего исследования каждой операции и ее элементов и их рационализации.
Исходными материалами для разработки норм на основные процессы библиотечной работы являются величины затрат рабочего времени, полученные в результате проведения хронометражных и фотохронометражных наблюдений, фотографии и самофотографии рабочего дня, метода моментных наблюдений, а также экспертных оценок и статистических данных.
Организация рабочих мест и условий труда (рациональное планирование служебных помещений и организации рабочих мест, определение оптимальных условий труда).