- •Часть 2. Дисциплины квалификации Челябинск 2009
- •Утверждено редакционно-издательским советом чгаки
- •Содержание
- •Справочно-библиографическое обслуживание: организация и технология.
- •Библиографический список
- •2.Дифференцированное библиографическое информирование как вид библиографического обслуживания.
- •Библиографический список
- •4. Комплектование библиотечного фонда (первичный отбор): задачи, виды, проблемы.
- •Библиографический список
- •5.Размещение библиотечного фонда: задачи, способы и предъявляемые требования.
- •Библиографический список
- •6. Хранение библиотечного фонда, состояние и проблемы
- •Справочно-поисковый аппарат (спа) как база библиотечно-библиографического обслуживания.
- •Библиографический список
- •Электронные каталоги в библиотеке:
- •Библиографический список
- •Библиотечная статистика как информационная база менеджмента.
- •Библиографический список
- •10. Организация деятельности библиотеки.
- •Библиографический список
- •11. Управление библиотекой: психолого-педагогические аспекты в реализации функций менеджмента.
- •Библиографический список
- •12. Роль руководителя в системе управлении библиотекой. Психолого-педагогические аспекты управленческого труда.
- •Библиографический список
- •13. Методическая деятельность в библиотеках. Психолого-педагогические аспекты методического обеспечения библиотечной деятельности.
- •Библиографический список
- •14. Изучение читательской деятельности: история и современность.
- •Библиографический список
- •15. Дифференциация и типология читателей; проблемы теории и практики. Психолого-педагогические аспекты дифференциации пользователей библиотек.
- •Библиографический список
- •16. Библиотечное общение: психолого-педагогические и этические аспекты.
- •Библиографический список
- •17. Организация и методы обслуживания различных категорий читателей в условиях библиотек разного типа: содержание, методика, учет социальных и психолого-педагогических особенностей пользователей.
- •Библиографический список
- •18. Зарубежный опыт библиотечно-библиографического и информационного облуживания пользователей.
- •Библиографический список
- •19. Лингвистические средства библиотечно-информационной деятельности: общие требования, виды и назначение.
- •Библиографический список
- •20. Педагогические компетентности преподавателя библиотечно-библиографических дисциплин.
- •Библиографический список
- •21. Правовое обеспечение библиотечно-информационной деятельности на современном этапе.
- •Библиографический список
- •22. Специфика информационно-библиографического обеспечения общественной, научной и производственной деятельности (на примере одной из сфер по выбору студента).
- •Библиографический список
- •23. Библиотечный дизайн: понятие, значение, средства.
- •Библиографический список
- •24. Библиотечная реклама: основные этапы развития и становления. Средства и формы библиотечной рекламы, особенности современного использования в формировании позитивного образа библиотеки.
- •Библиографический список
- •25. Маркетинг как концепция управления библиотекой. Комплекс маркетинга в библиотеке.
- •Библиографический список
- •Часть 2. Дисциплины квалификации
- •454091, Челябинск, ул. Орджоникидзе, 36а
Библиографический список
Гаскюэль Ж. Пространство для книги : руководство для всех, кто строит, оборудует и обновляет библиотеку / Ж. Гаскюэль. – М. : Рудомино, 1995. – 303 с.
Горев В. Г. Здание, интерьер и оборудование библиотек / В. Г. Горев // Справочник библиотекаря / науч. ред.: А. Н. Ванеева, В. А. Минкин . – Изд. 3-е, перераб и доп. – СПб. : Профессия, 2006. – С. 449 – 479.
Лаврова К. Б. «Лица необщим выраженьем» или Закат эпохи дизайна Haute zavhoz / К. Б. Лаврова // Библ. дело. – СПб., 2007. – № 1. – С. 10 – 13.
Павлова И. А. Библиотечный интерьер: требования и задачи / И. А. Павлова // Науч. и техн. б-ки. – 1995. – № 7. – С. 48 – 57.
Лаврова К. Б.
24. Библиотечная реклама: основные этапы развития и становления. Средства и формы библиотечной рекламы, особенности современного использования в формировании позитивного образа библиотеки.
Реклама деятельности, широкое оповещение о предоставляемых услуг и информации является необходимым условием функционирования многих услуг. Термин «реклама» произошел от французского слова «reclamare» и «reclame», что в переводе означает «выкрикиваю». В разное время существовали разные токования этого понятия, в результате чего на протяжении многих веков не было выработано единого подхода к определению рекламы.
Реклама имеет достаточно богатую историю. Она зародилась еще в древнем Египте. Египетские и финикийские купцы издревле маркировали свои товары особыми знаками, рисовали на скалах вдоль торговых путей сообщения. В западноевропейском средневековье в качестве рекламы действовали призывы, объявления. Постепенно рекламна деятельность вовлекала в активные действия граверов, скульпторов, художников. В 1473 г. в Англии появляется первое печатное рекламное объявление, а в 1498 г. новый жанр печатной рекламы – каталог. В 1622 г. в Англии была основана еженедельная рекламная газета. В первой половине XYIII века среди основных форм рекламы значились: устная речь, лубок, гравюра, печатные тексты. С середины XIX в. в России происходит расцвет афиши и рекламного плаката.
В первой половине XIX в. реклама вошла в практику библиотек. Ее детальная характеристика принадлежит Л. Б. Хавкиной, которая выделяла средства рекламы, делила ее на виды. В 1931 г. Н. К. Крупская указывала, что библиотека должна уметь рекламировать себя и свои услуги. Однако, в 40-е годы термин «реклама» «потерялся» среди понятий «пропаганда» и «агитация». Термин «реклама» вновь вернулся в библиотечную практику в 70-е годы ХХ в. Прежде всего, была разработана классификация средств и форм библиотечной рекламы. Ведущими средствами были названы: реклама в СМИ (формы – репортажи, интервью, беседы), печатная реклама (проспекты, листовки, буклеты, закладки, визитки), кино- и видеореклама (рекламные ролики, видео- экспресс- информация), почтовая реклама (приглашения на мероприятия), наружная реклама (рекламные щиты, афиши), реклама на транспорте (реклама на бортах и внутри транспорта), специализированные PR-мероприятия (дни открытых дверей, дни, недели библиотеки, экскурсии по библиотеке).
В структуре библиотечной рекламы выделяют 4 уровня: реклама библиотеки и ее услуг, реклама структурных подразделений библиотеки, реклама форм библиотечного обслуживания, формирования имиджа библиотеки. в структуре библиотечной рекламы выделяют 2 составные части: внутрибиблиотечная реклама и реклама вне стен библиотеки. По своей направленности реклама подразделяется на информативную, увещевательную, напоминающую. В практике выделяется два вида рекламы: агрессивная (жесткая, увещевательная, авторитарная) и мягкая (информативная, объясняющая, почему пользователю нужна услуга).
Рекламное сообщение должно отвечать ряду требований: должно быть кратким, интересным, достоверным, понятным, динамичным, конкретным, убедительным, привлекательным, оригинальным, содержать элементы новизны.
Среди форм рекламы, которые формируют имидж библиотек, особо ярко выделяются путеводители, справочники, спутники читателя, буклеты, закладки и др. Они оперативно информируют читателей о ресурсах библиотеки, повышают библиотечно-библиографическую грамотность. По мнению психологов, восприятие рекламных материалов зависит не столько от воздействия на человека, сколько от имеющихся у человека стереотипов восприятия информации или какой-либо продукции. В качестве примера необходимо назвать некоторые определения, которые вызывают у пользователей положительный стереотип. Среди них – «улучшение», «сравнение», «истина», «легко», «совет» и др. Таким образом, современные подходы позволяют использовать традиционные лексические стереотипы в для эффективного рекламного воздействия на аудиторию. Широко в отечественной практике библиотечной рекламы заимствуются зарубежные схемы воздействия на читателей.