Эффективность и результативность бюджетной услуги в системе образования.

Пример.

В школе обучается 1000 учащихся. По результатам ЕГЭ хорошие оценки (4,5) получило 500 учащихся. Стоимость обучения по программе составляет 15 млн. руб. в год. Рассчитать экономическую эффективность деятельности школы, результативность, эффективность бюджетных расходов.

Решение:

ЭЭ = БУ/СП

БУ – объем предоставления бюджетных услуг,

СП – затраты на обучение, стоимость программы.

ЭЭ = 1000/15 000 000 = 67 чел/млн руб.

Результативность = КР/БУ

КР – конечный результат

Результативность = 500/1000*100% = 50%

Эффективность бюджетных расходов (ЭБР) = КР/СП

ЭБР = 500/15 000 000 = 33 чел/млн руб.

Особенности формирование государственного задания бюджетной организации.

В государственном задании бюджетной организации должны быть отражены:

- перечень потребителей услуг;

- порядок предоставления услуг;

- выписка из реестра расходных обязательств;

- показатели количества и качества услуг;

- предельные тарифы на оплату услуг;

- порядок контроля и ведения отчетности бюджетного учреждения.

Задание устанавливается по каждому виду услуг бюджетного учреждения и является обязательным для исполнения. Задание устанавливается на базе расчета норматива.

По образовательным учреждениям рассчитывается годовой норматив по следующей формуле (размер норматива затрат на оказание образовательных услуг):

Р_бу =Н_от +Н_нот +Н_св + Н _{ком пр} + Н_прак +Н_пк +Н_{ком пк} + Н _{ком сл}+ Н_дк+ Н _лит + Н_сти

Н_от – годовой нормативный объем расходов на оплату труда на 1ого учащегося;

Н_нот - годовой нормативный объем начислений на оплату труда на 1ого обучающегося;

Н_св – годовой нормативный объем на оплату услуг связи в расчете на 1ого обучающегося;

Н_{ком пр} – годовой нормативный объем командировочных расходов непосредственно связанных с проведением практики обучающихся в расчете на 1ого обучающегося;

Н_прак – общий годовой объем расходов связанный с проведением практики за пределами образовательного учреждения на 1ого обучающегося;

Н_пк – годовой объем расходов на повышение квалификации;

Н_{ком пк} – командировочные по повышению квалификации;

Н _{ком сл} – по служебным командировкам;

Н_дк – норматив общего расхода по компенсации на литературу;

Н_лит – годовой норматив расхода на формирование библиотечного фонда учреждения;

Н_сти – годовая норма расхода денежных средств по формированию стипендиального фонда в расчете на 1ого обучающегося.

17.02.12

Сравнительная характеристика выделения финансовых ресурсов для обеспечения выполнения государственного заказа

	Финансирование деятельности бюджетного учреждения	Финансовое обеспечение выполнения государственного заказа с 01.01.11 г.
1.	Бюджетному учреждению доводятся лимиты бюджетных обязательств с целью выполнения его функций и указаниям конкретной суммы по каждому направлению расходов	БУ доводится субсидия на выполнение государственного или муниципального задания общей суммой, при этом бюджетные и автономные учреждения самостоятельно определяют элементы расходования средств
2.	Договоры заключаются в пределах доведенных лимитов бюджетных обязательств и выверяются казначейством	Для проведения расходов бюджетного учреждения должно быть достаточно средств на лицевом счете казначействе или расчетном счете кредитной организации
3.	Оплата по договору производится после проверки накладных, счетов, счетов фактур, подтверждающих, что товар/услуга уже доставлена/произведена	Для оплаты договора документы не предоставляются
4.	Авансы по договору разрешены в размерах установленных нормативными актами (не более 30% от стоимости договора)	Ограничения по величине аванса не установлены
5.	Остатки лимитов бюджетных обязательств прекращают своё действие 31.12. текущего финансового года возвращаются на счет главного распорядителя бюджетных средств	Остатки неиспользованных бюджетных ресурсов на начало финансового года могут быть использованы в следующем году на те же цели