I. Translate into Russian.

Internal force; satisfy personal needs; possibility; reward; sci­entific theory; guide book; piece-rate system; unit of output; ded­ication and loyalty; hierarchy of needs; variety of needs; se­quence; psychological needs; esteem needs; social needs; safety needs; self-realization needs; adequate wages; physical and

emotional security; job security; health insurance; sense of be­longing; respect and recognition; self-esteem; personal accom­plishment; promotion; honors and rewards; endeavor; majority; achieve goals; behave; create; consider; supervise; advance a theory; arrange needs; satisfy needs; grow and develop; learn; represent; motivate.

II. Find the English equivalents.

Личная внутренняя сила; личные потребности; достижение общих целей; их собственные цели; задача менеджера; воз­можность; награда; мастерство; научная теория; модели мо­тивации; мотивация работников; научный менеджмент; сдель­ная система; единица продукции; ответственные члены орга­низации; преданность и верность; удовлетворение; признание; самоуважение; физическая безопасность; безопасность работы; страхование на случай болезни; потребности в самореализа­ции; потребности в безопасности; физиологические потребности; ряд потребностей; иерархия потребностей; почести и награ­ды; выдвигать теорию; удовлетворять потребности; достигать цели; расти и развиваться; мотивировать; надзирать; вести себя; создавать; выживать; предполагать; осуществлять (вы­полнять); создавать;вызывать (порождать).

III. Fill in the blanks.

1. Motivation is the personal ... "force" that causes people to work to ... organizational goals and by doing it to ... their personal needs.

2. The task of the manager is to ... the possibilities for the employees to ... their needs to the full extent as a reward for their work and skills.

3. Taylor believed that employees work only for ... and that they must be closely supervised and managed.

4. Taylor's theory ... to the piece-rate system.

5. Theory Y was based on the idea that ... can be motivated to ... as responsible members of the organization and this leads to . . and lovaltv.

6. Dedication, loyalty and satisfaction of employees' needs can increase ... .

7. Abraham Maslow assumed that people seek to ... a variety of needs.

8. He advanced a theory of ... .

9. At the most basic level of Maslow's pyramid are ... .

10. At the uppermost level of his pyramid are ....

11. Maslow suggested that people work to satisfy their ... first.

12. Physiological needs are the things we require to ... .

13. Self-realization needs are the needs to ... and ... as peo­ple or to become "the best".

14. As needs at one level are satisfied people try to ... needs at the next level.

IV. Translate into English.

1. Мотивация—это внутренняя сила, побуждающая людей работать для достижения организационных целей, тем самым удовлетворяя их личные потребности.

2. Задача руководителя (менеджера) состоит в том, чтобы создать возможности для служащих удовлетворять их потребности в полной мере в качестве вознаграждения за их работу и мастерство.

3. Фредерик Тейлор полагал, что служащие работают толь­ко за деньги и он доказывал, что зарплата (оплата) долж­на быть связана с производительностью.

4. Теория Тейлора (Теория X) породила сдельную систему.

5. Эта теория не учитывала общественные (социальные) процессы на месте работы.

6. Теория Дугласа МакГрегора (Теория Y) основывалась на концепции (idea) о том, что работники (служащие) могут вести себя как ответственные члены организации, когда им ясно, что осуществление организационных целей при­несет им личные выгоды.

7. Это приводит к преданности и верности фирме и к обще-MV желанию хопотпп выппттнятк пябгт/

8. Теория МакГрегора была намного более эффективной, чем (than) теория Тейлора.

9. Однако мотивация человека — это сложный и динамич­ный процесс, включающий (which includes) ряд факторов.

10. Абрахам Маслоу предполагал, что люди стремятся осу­ществить пять основных (main) потребностей.

11. Он предположил, что в зависимости от (according to) их приоритета их можно выстроить в последовательность.

12. Эта последовательность известна как (is known as) иерархия потребностей.

13. Иерархия потребностей состоит из пяти уровней.

14. На самом нижнем уровне находятся (are) физиологичес­кие потребности.

15. Они включают еду и питье, одежду, жилище и сон.

16. На самом высоком уровне этой пирамиды находятся по­требности в самореализации.

17. На этом уровне люди стараются (try) увеличить и раз­вить все свои человеческие потенциалы и стать «лучши­ми».

18. Между этими двумя потребностями находятся (there are) потребности в безопасности, социальные потребности и потребности в уважении.