3.Методы науки уп.

Применение сов-ти методов позволяет решать задачи уяснения и правильного понимания содержания УП норм, особенностей их соблюдения и осуществления содержащихся в них предписаний. Из используемых в науке методов можно выделить следующие: Формально-логический (теоретический) - представляющий теоретическое изучение норм уголовно-процессуального права, их смысла и особенностей применения. Использование формально-логических категорий в исследовании предмета уголовного процесса способствует повышению теоретического уровня рассматриваемой науки.Историко-правовой - изучающий историю изменения норм и институтов уголовно-процессуального законодательства на разных этапах общественного развития. Для исследования сущности современного уголовно-процессуального права имеют немаловажное значение не только ныне возникающие в деятельности правоохранительных органов современные связи и отношения, но и отношения, связи, которые существовали на различных этапах исторического развития российского уголовно-процессуального права.Социологический метод -направлен на исследование эффективности норм действующего уголовно-процессуального законодательства, на выявление и изучение факторов, препятствующих реализации его задач и целей. Конкретно-социологические методы, используемые наукой уголовного процесса, включают достаточно многообразную систему методик исследования правоприменительной деятельности правоохранительных органов, применяющих нормы уголовно-процессуального права (наблюдение, анализ, анкетирование, экспертный опрос и др.).Сравнительно-правовой метод- предполагает сопоставление норм и институтов уголовно-процессуального законодательства различных стран с целью выявления наиболее оптимальных конструкций построения процессуальных производств. он позволяет выявить факты сходства и различия, присущие законодательству разных стран. Объектом исследования здесь выступают нормы законов и иных нормативных актов, особенности практики применения процессуальных норм, сходство и различия в системе принципов, функционирования институтов и производств, регулируемых законодательством различных стран. Статистический метод- применяется наукой уголовного процесса для анализа и обобщения фактов, полученных при помощи использования конкретно-социологических методик. Основная цель статистического анализа - выявление статистических закономерностей, признаков устойчивости и динамичности в развитии уголовного процесса, раскрывающих регулярность, последовательность и повторяемость в чередовании единичных фактов. Таким образом, методы исследования в уголовно-процессуальной науке имеют собственное содержание, исходят из определенной системы правил, принципов и методик познания и служат получению новых знаний, позволяющих совершенствовать систему и содержание норм уголовно-процессуального права.

33.Методология уголовного процесса, основные направления изучения науки уголовного процесса; отличительные приемы изучения. Значение изучения следственных и судебных ошибок по уголовным делам.

Методология – понятие интегральное, объединяющее в себе ряд компонентов: мировоззрение и фундаментальные теоретические концепции, диалектические категории и законы, обще и частнонаучные методы.

История развития УП науки, зак-ва и практики, показывает, что на опр этапах происходит усовершенствование и наполнение новым содержанием многих УП понятий. В полной мере это относится к такому понятию как «УП познание». Для угол.процесс.познания характерна совокупность вопросов, среди которых не последнее место занимает познание прошлого (преступления), это позволяет утверждать что УП позниние является частью научного познания. Для УПпознания важна юр сущность познаваемого факта: признаки противопр.деяния, состав преступления и иных категорий которые имею важное знач.для разрешения дела. Получаемое в результате УП познания новое знание носит опосредованный характер и в соответствии с правилами логики является выводным знанием.

Познание по уголовному делу, в предусмотренной законом форме по сути дела есть доказывание. Угол.процесс.доказывание – такой же познавательный процесс как и любой другой.

Диалектика представляет собой метод познания, позволяющий в результате изучения различных сторон единого явления наиболее полным образом познать все его признаки и свойства. Диалектика определяет ряд стадий процесса научного познания:познание единичного факта, научное обобщение, познание внутренней закономерности и, как итог, формулирование научно обоснованного вывода.В основе диалектического подхода лежит применение общефилософских категорий, отражающих наиболее общие и существенные свойства и закономерности системы угол-проц права. Система категорий д.б. использована таким образом, чтобы обеспечивалось движение от абстрактного к конкретному, от внешнего к внутреннему, от явления к его сущности.однако применение этого метода имеет и некоторые ограничения.этот метод даёт позитивные результаты только в тех случаях, когда «более или менее полно завершён первоначальный этап теоретического анализа»-восхождение от конкретного к абстрактному. несомненно, практические выводы, сформулированные без использования теоретических обобщений, не будут иметь хар-ра научных рекомендаций

Далее опять говорить об отд методах

БИЛЕТ 4