- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Направление подготовки 050100.62 - Педагогическое образование. Профиль: Дошкольное образование
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели учебной дисциплины
- •1.2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.3. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника
- •1. 4. Организационно-методический план
- •1.5. Описание структуры учебно-методического комплекса дисциплины
- •2. Тематический план учебной дисциплины
- •2.1. Тематический план для очной формы обучения
- •2.2. Структура и содержание учебной дисциплины
- •2.3. Модульно-рейтинговая карта дисциплины «социолоГиЯ»
- •2.4. Рейтинг-карта студента по изучению дисциплины «Социология»
- •2.5. Содержание теоретических разделов дисциплины
- •Раздел I. История становления и развития социологии
- •Тема 1. Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Социология о. Конта и г. Спенсера.
- •Тема 2. Классические социологические теории. Современная западная социология
- •Тема 3. История развития социологической мысли в России
- •Раздел II. Методы социологического исследования
- •Тема 4. Понятие социологического исследования. Виды и основные этапы
- •Тема 5. Опрос как метод сбора социологической информации
- •Тема 6. Анализ документов в социологии
- •Тема 7. Наблюдение как метод социологического исследования
- •Тема 8. Исследовательская стратегия
- •Раздел III. Общество и мировая система
- •Тема 9. Понятие общества и его основные характеристик. Типология общества
- •Тема 10. Культура и общество
- •Тема 11. Социальные изменения. Социальные революции и реформы
- •Тема 12. Социальный прогресс. Мировая система и процессы глобализации
- •Раздел IV. Социальная организация общества
- •Тема 13. Социальная стратификация и мобильность
- •Тема 14. Социальные группы и общности
- •Тема 15. Социальные институты Социальные институты в современном обществе
- •Раздел V. Личность и общество
- •Тема 16. Личность как объект и субъект общественных отношений
- •Тема 17. Социальный контроль и девиантное поведение
- •Тема 18. Понятие и типология социального взаимодействия. Социальные конфликты
- •Тема 19. Формы массового поведения. Типология социальных движений
- •Содержание практических разделов дисциплины
- •Тема 1. Развитие социологической теории. (4 час., 6 час. С/р) Занятие 1.
- •Занятие 2.
- •Тема 2. Социологический способ исследования. (10 час., 15 час. С/р)
- •Тема 3. Общество и мировая система. (8 час., 12 час. С/р) Занятие 8.
- •Занятие 9.
- •Занятие 10.
- •Занятие 11.
- •Тема 4. Социальная организация общества. (6 час., 9 час. С/р) Занятие 12.
- •Занятие 13.
- •Занятие 14.
- •Тема 5. Личность и общество. (4 час., 4 час. С/р)
- •2.6. Примерный перечень тем для составления программы социологического исследования (модульный контроль№2)
- •2.7. Вопросы к экзамену по дисциплине «Социология»
- •3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •3.1. Перечень рекомендуемой литературы
- •3.2. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Методические рекомендации по организации обучения дисциплине Методические рекомендации для преподавателя
- •Методические рекомендации для преподавателя при подготовке и чтении лекций по социологии
- •Подготовка к чтению лекции
- •Лектор – организатор активной деятельности студентов
- •Подготовка к проведению семинаров
- •Формы семинаров
- •Вступительное и заключительное слово преподавателя
- •3.3. Рекомендации по использованию информационных технологий Рекомендации по использованию информационных технологий
- •3.4. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •4. Перечень ключевых слов Перечень ключевых слов (основных понятий и терминов):
Занятие 14.
Семья как социальный институт.
Социальный институт религии.
Труд и экономическая жизнь.
Образование как социальный институт.
Средства массовой информации и общественное мнение как институты гражданского общества.
Основная литература:
Гидденс, Э. Социология. Издательство: Едиториал УРСС, 2005.
Пригожин, А.И. Современная социология организаций. М., 1995.
Сорокин, П. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1994.
Фролов, С.С. Социология / Учебник. Издательство: Проспект, 2008.
Дополнительная литература:
Беляева, Л. А. Материальное неравенство в России. Реальность и тенденции // Социс. – 2007. – № 11.
Дементьва, И.Ф. Социальное самочувствие семьи // Социс. – 2008. – № 9.
Карпичев, В.С. Идея неравновесности – возможности для социологии // Социс. – 2008. – № 10.
Полтавская, Е.И. О понятии «социальный институт» // Социс. – 2009. – № 3.
Симонян, Р.Х. Средний класс: социальный мираж или реальность? // Социс. – 2009. – № 1.
Тихонова, Н.Е. Российский средний класс: особенности мировоззрения и факторы социальной мобильности // Социс. – 2000. – № 3.
Шматко, Н.А. Практические и конструируемые социальные группы: деятельностно-активистский подход / Россия трансформирующееся общество // Под редакцией В.А. Ядова. – М.: Издательство "КАНОН-пресс-Ц", 2001.
Штомпка, П. Понятие социальной структуры: попытка обобщения // Социс. – 2001. – № 9.
Тема 5. Личность и общество. (4 час., 4 час. С/р)
Занятие 15.
Личность как объект и субъект общественных отношений.
Ролевая теория личности.
Процесс социализации и становление социального «Я».
Занятие 16.
Девиантное и деликвентное поведение.
Понятие социального контроля.
Агенты социального контроля.
Социальный контроль как форма воздействия на девиантное поведение.
Социальный контроль как способ саморегуляции системы.
Формальные и неформальные нормы.
Способы социального контроля.
Занятие 17.
Базисные элементы социальной жизни: социальное действие, социальная связь, социальное взаимодействие.
Понятие и типология социального взаимодействия.
Формы социального взаимодействия.
Взаимодействие на уровне общностей.
Социальный конфликт как процесс развития и разрешения противоречивости.
Структура социального конфликта.
Занятие 18.
Поведение как процесс взаимодействия живых существ с окружающей средой. Понятие массового социального поведения.
Формы массового поведения.
Типология социальных движений.
Толпа как неорганизованная общность.
Социальные движения как форма массового поведения.
Основная литература:
Гидденс, Э. Социология. Издательство: Едиториал УРСС, 2005.
Сорокин, П. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1994.
Фролов, С.С. Социология / Учебник. Издательство: Проспект, 2008.
Дополнительная литература:
Грошева, И.А. Социальный контроль в практиках профилактики девиации //Социс. – 2008. – № 2.
Проханов, С.Л. Социальный конфликт в трудах российских социологов начала XX века // Социс. – 2007. – № 12.
Самарин, А.Н. Социальные конфликты в меняющемся обществе // Социс. – 1997. – № 2.
Ушакова, Е.С. Суицидальные риски //Социс. – 2008. – № 2.
Ханипов, Р.М. Делинквентность: современные подростковые сообщества и насильственные практики // Социс. – 2007. – № 12.
Явчуновская, Т.М., Степанова, И.Б. Социальная характеристика женской наркопреступности //Социс. – 2008. – № 2.