- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Направление подготовки 050100.62 - Педагогическое образование. Профиль: Дошкольное образование
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели учебной дисциплины
- •1.2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.3. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника
- •1. 4. Организационно-методический план
- •1.5. Описание структуры учебно-методического комплекса дисциплины
- •2. Тематический план учебной дисциплины
- •2.1. Тематический план для очной формы обучения
- •2.2. Структура и содержание учебной дисциплины
- •2.3. Модульно-рейтинговая карта дисциплины «социолоГиЯ»
- •2.4. Рейтинг-карта студента по изучению дисциплины «Социология»
- •2.5. Содержание теоретических разделов дисциплины
- •Раздел I. История становления и развития социологии
- •Тема 1. Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Социология о. Конта и г. Спенсера.
- •Тема 2. Классические социологические теории. Современная западная социология
- •Тема 3. История развития социологической мысли в России
- •Раздел II. Методы социологического исследования
- •Тема 4. Понятие социологического исследования. Виды и основные этапы
- •Тема 5. Опрос как метод сбора социологической информации
- •Тема 6. Анализ документов в социологии
- •Тема 7. Наблюдение как метод социологического исследования
- •Тема 8. Исследовательская стратегия
- •Раздел III. Общество и мировая система
- •Тема 9. Понятие общества и его основные характеристик. Типология общества
- •Тема 10. Культура и общество
- •Тема 11. Социальные изменения. Социальные революции и реформы
- •Тема 12. Социальный прогресс. Мировая система и процессы глобализации
- •Раздел IV. Социальная организация общества
- •Тема 13. Социальная стратификация и мобильность
- •Тема 14. Социальные группы и общности
- •Тема 15. Социальные институты Социальные институты в современном обществе
- •Раздел V. Личность и общество
- •Тема 16. Личность как объект и субъект общественных отношений
- •Тема 17. Социальный контроль и девиантное поведение
- •Тема 18. Понятие и типология социального взаимодействия. Социальные конфликты
- •Тема 19. Формы массового поведения. Типология социальных движений
- •Содержание практических разделов дисциплины
- •Тема 1. Развитие социологической теории. (4 час., 6 час. С/р) Занятие 1.
- •Занятие 2.
- •Тема 2. Социологический способ исследования. (10 час., 15 час. С/р)
- •Тема 3. Общество и мировая система. (8 час., 12 час. С/р) Занятие 8.
- •Занятие 9.
- •Занятие 10.
- •Занятие 11.
- •Тема 4. Социальная организация общества. (6 час., 9 час. С/р) Занятие 12.
- •Занятие 13.
- •Занятие 14.
- •Тема 5. Личность и общество. (4 час., 4 час. С/р)
- •2.6. Примерный перечень тем для составления программы социологического исследования (модульный контроль№2)
- •2.7. Вопросы к экзамену по дисциплине «Социология»
- •3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •3.1. Перечень рекомендуемой литературы
- •3.2. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Методические рекомендации по организации обучения дисциплине Методические рекомендации для преподавателя
- •Методические рекомендации для преподавателя при подготовке и чтении лекций по социологии
- •Подготовка к чтению лекции
- •Лектор – организатор активной деятельности студентов
- •Подготовка к проведению семинаров
- •Формы семинаров
- •Вступительное и заключительное слово преподавателя
- •3.3. Рекомендации по использованию информационных технологий Рекомендации по использованию информационных технологий
- •3.4. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •4. Перечень ключевых слов Перечень ключевых слов (основных понятий и терминов):
Тема 11. Социальные изменения. Социальные революции и реформы
Категория «изменение». Социальное изменение и социальное развитие. Социальные изменения и общественные изменения. Уровни рассмотрения социальных изменений: уровень межличностных отношений, уровень организаций и институтов, уровень малых и больших социальных групп, социетальный и глобальный уровень.
Виды социальных изменений: структурные, профессиональные, функциональные, мотивационные. Структура социальных изменений. Эволюционные социальные изменения. Их кумулятивный характер. Революционные социальные изменения как коренная ломка социального объекта. Циклические социальные изменения.
Синтетические теории социальных изменений: социокультурные, индустриально-технологические, социально-экономические.
Механизмы социальных изменений. Понятие «инновация». Структура инноваций. Концепция «длинных волн». Факторы социальных изменений: экономические, политические, факторы, находящиеся внутри социальных структур, технологические, идеологические и др.
Социальная революция и социальная реформа. Социальная стабильность.
Процессы глобализации в современном обществе. Происхождение и развитие идеи глобализма. Формы проявления глобализации. Достоинства и недостатки глобализации. Управление глобальным развитием. Глобальные проблемы современности.
И. Валлерстайн и его теория «мировых систем». Место России в мировых процессах.
Тема 12. Социальный прогресс. Мировая система и процессы глобализации
Социальный прогресс как переход социального объекта на более высокую ступень. Теория прогресса П. Сорокина. Термин «глобализация социальных и культурных процессов». Общепланетарное единство человечества. Технологический переворот как детерминанта изменений в образе жизни людей.
Негативные стороны глобализации. Глобальные проблемы современности. Их классификация. Проблемы терроризма в современном мире. Исследования «Римского клуба».
Концепция «глобального равновесия». Попытки решить глобальные проблемы современности. Роль России в современном мире.
Раздел IV. Социальная организация общества
Тема 13. Социальная стратификация и мобильность
Понятие «организация общества» и его методологическое значение. Естественная (природная) организация общества. Взаимодействие объективных и субъективных факторов социальной организации.
Понятие «социальная структура общества». Виды социальной структуры: социально-классовая, социально-профессиональная, социально-демографическая, социально-территориальная и др.
Марксистская теория социальной структуры общества. Классы как основной элемент социальной структуры. Различие в подходе к социальной структуре в марксизме и стратификационной концепции.
Социальное неравенство и социальная стратификация. Критерии стратификации. Проблема «среднего класса». Теории социальной мобильности. П. Сорокин о социальной мобильности. Объективные и субъективные показатели социальной мобильности. Маргинальные слои.
Особенности стратификационных процессов российского общества. Тенденции социальной мобильности и социальной дифференциации населения в Хакасии и российского общества в целом в современных условиях. Появление новых социальных слоев и групп.