- •La famille. Le portrait.
- •2 Группа
- •3 Группа
- •Le futur simple et le futur proche
- •Exercices de grammaire
- •1. Lisez :
- •2. Ecrivez la bonne terminaison :
- •3. Ecrivez au futur simple :
- •4. Ecrivez au futur simple à la personne indiquée les verbes du 1e groupe :
- •5. Ecrivez les verbes au futur simple :
- •6. Ecrivez au futur simple à la personne indiquée les verbes du 2e et du 3e groupe :
- •Ecrivez l’infinitif des verbes, puis mettez les phrases au futur simple :
- •8. Lisez le dialogue. Complétez les blancs par le futur simple des verbes entre parenthèses. Apprenez ce dialogue :
- •Voici le moment du départ. Tragique séparation des amoureux. C’est lui qui part. C’est elle qui reste.
- •9. Mettez au futur simple les verbes entre parenthèses :
- •Subordonnée de condition Придаточные предложения условия
- •14. Mettez les verbes au présent ou au futur :
- •15. Complétez :
- •16. Répondez aux questions :
- •Les pronoms personnels conjoints Личные приглагoльные местоимения
- •Exercices
- •1. Donnez une réponse affirmative :
- •2. Remplacez les compléments directs ou indirects par les pronoms :
- •3. Répondez aux questions en employant les pronoms compléments directs et indirects :
- •4. Dites à la forme négative :
- •5. Dites à la forme interrogative :
- •6. Lisez et complétez l’histoire. Puis répondez aux questions :
- •7. Observez :
- •8. Donnez une réponse affirmative. Employez un pronom dans la réponse :
- •9. Dites à la forme négative :
- •10. Employez un pronom dans la question :
- •10. Lisez le petit texte :
- •11. Répondez aux questions. Employez les pronoms-compléments. Faites attention à la forme du verbe.
- •12. Traduisez :
- •Exercices
- •1. Comparez:
- •Comparez ces personnes célèbres :
- •Comparez-vous aux personnes suivantes :
- •Complétez les phrases d’après le modèle :
- •Complétez et répliquez :
- •Soulignez la forme correcte :
- •Complétez la réplique d’après le modèle :
- •9. Remplacez une partie de la phrase d’après le modèle :
- •10. Comparez vos amis, vos parents.
- •11. Traduisez :
- •Savoir – connaître
- •Impératif Sache ! Sachons ! Sachez ! connaitre
- •Impératif Connais ! Connaissons ! Connaissez !
- •Exercices
- •1. Répondez aux questions :
- •4. Employez le verbe savoir ou connaitre ou bien les deux :
- •5. Traduisez :
- •La famille
- •Vocabulaire : Les degrés de parenté. Степени родства.
- •Exercices
- •Donnez le contraire :
- •Complétez les phrases :
- •3. Expliquez en français les mots suivants :
- •5. Un journaliste de Pile ou Face rencontre m. Et Mme Lanvin dans leur pavillon de Nancy. Lisez leur conversation et dessinez leur arbre généalogique. Présentez cette famille :
- •8. Présentez l’arbre généalogique de votre famille.
- •Les âges de la vie – этапы жизни
- •Les périodes de la vie
- •1. Trouvez la bonne réponse :
- •2. Pour chaque personne, donnez trois indications selon le modèle suivant :
- •3. Comparez l’âge de ces personnes :
- •4. Comparez l’âge des membres de votre famille. Les goûts (ce que vous aimez et ce que vous n’aimez pas)
- •1. Trouvez les réponses en utilisant « moi aussi », « moi non plus », « moi non », « moi si » :
- •3. Dites ce que vos membres de famille (vos camarades du groupe) aiment faire aux heures de loisirs. Employez les verbes et les expressions suivants :
- •4. Faites parler les deux personnages (Nathalie et Pierre) en utilisant « elle aussi », « elle non plus », « lui si », « lui non », etc.:
- •6. Présentez les membres de votre famille d’après le plan suivant :
- •La vie en couple
- •Vocabulaire
- •Retenez la conjugaison du verbe vivre
- •1. Donnez les noms formés à la base des verbes suivants, pensez à l’article :
- •2. Dites le contraire :
- •3. Dites autrement :
- •4. Complétez les blancs par les mots appris :
- •5. Choisissez pour chaque question les deux réponses possibles :
- •6. Complétez l’histoire par les mots donnés :
- •7. Répondez aux questions :
- •La famille en France aujourd’hui
- •8. Lisez les informations du tableau ci-dessous. Comparez avec votre pays
- •9. Racontez l’histoire de votre famille (ou de votre ami (e) d’après le plan suivant :
- •10. Traduisez :
- •Vocabulaire : Décrire une personne
- •3. Dans les séries de mots trouvez l’intrus :
- •4. Complétez ces phrases avec un nom indiquant une partie de corps :
- •Les yeux
- •Les cheveux
- •La taille
- •L’aspect physique
15. Complétez :
Si je travaille ferme, ...
Vous écouterez de la musique, ...
Si nous finissons nos études, ...
Elle fera du ski, ...
S’il fait chaud dimanche, ...
Je ne serai pas en retard, ...
Si je passe bien les examens, ...
J’irai en France, ...
S’il y a beaucoup de fautes dans mon interrogation écrite, ...
Elle sortira ce soir avec ses amis, ...
(à vous de continuer)
16. Répondez aux questions :
Si vous allez à Paris, visiterez-vous le Louvre ?
Si on vous propose de monter au troisième étage de la Tour Eiffel, y monterez-vous ?
Si vous avez beaucoup de devoirs à faire, irez-vous au théâtre ?
Si vous avez beaucoup de fautes dans la dictée, les corrigerez-vous ?
Si on vous propose de faire un voyage en France, le ferez-vous ?
S’il neige à gros flocons, ferez-vous du ski ?
Si vous trouvez une adresse d’un correspondant français, lui écririez-vous ?
Que visiterez-vous si vous allez à Paris ?
Irez-vous au cinéma, si vous avez beaucoup de devoirs à faire ?
Si on vous propose d’aller à la discothèque, y irez-vous ?
S’il fait très froid dans la rue, sortirez-vous de la maison ?
S’il y a un film en français à la télé, le regarderez-vous ?
Que ferez-vous, si vos parents ne vous téléphonent pas longtemps ?
Qu’achèterez-vous à votre amie, si elle a son anniversaire ?
Si on vous donne beaucoup de devoirs, travaillerez-vous dimanche ?
Si vous travaillez ferme, ferez-vous des progrès ?
Si vous voyez un beau jeune homme, lui parlerez-vous ?
Si on vous raconte une histoire intéressante, rirez-vous ?
Qu’est-ce que tu feras, s’il fait chaud dimanche ?
Si ta mère est malade, appelleras-tu le médecin ?
(à vous de continuer)
Les pronoms personnels conjoints Личные приглагoльные местоимения
|
Sujet Подлежащее |
Complément direct = прямое дополнение |
Complément indirect = косвенное доплнение |
Sg 1-e personne 2-e personne 3-e personne |
Je Tu Il, elle |
Me Te Le, la |
Me Te Lui |
Pl 1-e personne 2-e personne 3-e personne |
Nous Vous Ils, elles |
Nous Vous Les |
Nous Vous Leur |
Exemples : Je regarde la télé. – Je la regarde. – Je ne la regarde pas – Est-ce que je la regarde ? – La regardes-tu ?
Le professeur parle à ses élèves. – Il leur parle. – Il ne leur parle pas. – Leur parle-t-il ?
Exercices
1. Donnez une réponse affirmative :
Vous lisez beaucoup de livres. Les empruntez-vous à la bibliothèque ?
Le professeur explique une règle. La comprenez-vous ?
Voici votre journal. Le cherchez-vous ?
Vous voulez voir notre ami. Lui téléphonez-vous ?
Votre ami vous invite chez lui. Lui demandez-vous son adresse ?
2. Remplacez les compléments directs ou indirects par les pronoms :
J’écris à mes parents.
Je prends ce journal.
Tu étudies le français.
Nous lisons ce journal.
Tu parles à ton ami.
Je parle à Pierre.
Il téléphone à sa soeur.