Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методические материалы .doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
08.05.2019
Размер:
1.1 Mб
Скачать

Вопросительные и отрицательные формы Правило первого вспомогательного глагола

Если сказуемое образовано с помощью одного или нескольких вспомогательных глаголов (to be, to have, will(would), shall(should) или модальные глаголы, то первый из них участвует в образовании вопросительных и отрицательных форм.

I can see the fruits of my work. - Я могу видеть результаты своей работы.

Can I see the fruits of my work? - Могу я видеть результаты своей работы?

I cannot see the fruits of my work. - Я не вижу результаты своей работы.

Если сказуемое выражено одним словом (Present Indefinite и Past Indefinite) то для образования вопросительных и отрицательных форм используется глагол to do в соответствующей форме (do - Present 1,2 лицо, does - Present 3 лицо, did - Past). При этом само сказуемое переводиться в основную форму.

They knew about the decision. - Они знали об этом решении.

Did they know about the decision? - Знали ли они об этом решении?

They did not know about the decision. - Они не знали об этом решении.

Отрицание образуется с помощью частицы not которая следует после первого вспомогательного глагола.

Общие вопросы

Общие вопросы относятся ко всему предложению и требуют ответа да или нет. Они начинаются с первого вспомогательного глагола, и требуют обратного порядка слов.

При обратном порядке слов вспомогательный глагол (или модальный) выносится перед подлежащим (на нуле­вое место). Общий вопрос требует ответа да или нет и обычно переводится с частицей ли. Общий вопрос произ­носится с повышением голоса в конце предложения:

Does she speak English? - Говорит ли она по-английски?

В ответе на общий вопрос может повторяться вспомогательный глагол.

На вопрос: Is he resting? - Он отдыхает?

Могут следовать ответы:

Yes, he is. Да, отдыхает.

No, he isn`t. Нет, не отдыхает.

Yes. Да.

No. Нет.

На вопрос: Can you swim? - Умеете ли вы плавать?

Могут следовать ответы:

Yes, I can .Да, умею.

No, I can`t. Нет, не умею.

Yes. Да.

No. Нет.

Специальные вопросы

Специальный вопрос — это вопрос к одному из членов предложения. Специальный вопрос начинается с вопросительного слова и произносится с понижением голо­са на последнем ударном слоге:

What does she do? Что она делает?

Специальные вопросы требуют развёрнутых ответов.

Who brought you this book? - Кто принёс вам эту книгу?

What did you see there? - Что вы там видели?

Специальные вопросы к подлежащему и его определению

Вопросы, которые относятся к подлежащему, начи­наются с вопросительных слов who? кто? или what? что?, играющих роль подлежащего, и требуют прямого поряд­ка слов:

Who speaks English? She speaks English.

What works well? The motor works well.

Вопросы, которые ставятся к определению подле­жащего, начинаются с вопросительных слов whose чей?, which? который?, what? какой? и тоже требуют прямого порядка слов:

Whose brother studies at the Instiiute? - Чей брат учится в институте?

Специальные вопросы к второстепенным членам предложения

Специальные вопросы, которые ставятся к второсте­пенным членам предложения, начинаются с вопроситель­ных слов what? что?, whom? кого?, кому?, when? когда?, where? где?, куда?, why? почему?, how? как?, how many (much)? сколько? и требуют, как и в общем вопросе, обратного порядка слов. Но в отличие от общих в специальных вопросах перед вспомогательным (или модаль­ным) глаголом стоит вопросительное слово или группа слов.

What does he read at home?

When does he read news­papers?