Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ Методика и методология СИ.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
05.05.2019
Размер:
497.15 Кб
Скачать

III. Вопросы для самопроверки

  1. Что такое измерение социальных процессов?

  2. Почему социальные измерения часто называют квалиметрическими?

  3. Что означает понятие шкала?

  4. Поясните понятие индикатор измерения объекта исследования?

  5. Какие измерительные процедуры вы знаете?

  6. Что означает надежность измерения?

  7. Почему существуют ограничения квантификации первичных социальных характеристик?

  8. Какие важнейшие ограничения квантификации вы знаете?

  9. Что такое шкала открытого типа?

    1. Другие виды работ

1. Разъясните на примерах, взятых из программ СИ, разработанных в подгруппах или самостоятельно смысл следующих понятий: квалиметрия, квантификация, измерение, эталоны измерения, эмпирический индикатор, шкала, измерительные процедуры, надежность обоснованность, устойчивость и правильность измерения, шкалограмма, нормальные и скошенные распределения, медиана, квартили, мода, дисперсия, перекрестная классификация,

2. Приведите примеры использования в разработке инструментария номинальной шкалы.

  1. Какие расчеты проводят на основе применения номинальной шкалы?

  2. С учетом того, что порядковая шкала имеет следующий общий вид:

  • 1-я позиция предпочтительнее, чем 2-я, 2-я, чем 3-я и так далее без присвоения баллов

    максимально положительный ответ

  • положительный ответ

  • нейтральный ответ

  • отрицательный ответ

  • максимально отрицательный ответ

приведите пример ее использования.

  1. Установите равные и неравные интервалы изучаемых социальных свойств. Обоснуйте равенство и разность интервалов.

  2. Представьте, что мы изучаем ценностные ориентации людей. Приведите конкретный список ценностей и, используя шкалу рангов, сформулируйте вопрос в инструментарии о том, какие ценности являются более предпочтительными.

  3. Сконструируйте номинальную, частично упорядоченную номинальную шкалу и шкалу рангов.

  4. А теперь давайте проверим эти шкалы на надежность, валидность, полноту и чувствительность.

Тема 8. Методы си: понятие и классификация

  1. Метод, техника и процедуры исследования. Методы сбора первичной информации о социальных фактах (общая классификация).

  2. Методы регистрации единичных событий (общая характеристика).

  3. Система сбора данных: монографические, сплошные и выборочные исследования.

4. Количественные ("жесткие") и качественные ("мягкие") методы.

5. Методы анализа первичной информации.

Самостоятельная работа

  1. Подготовка сообщений

    1. Методы сбора первичной информации.

2. Количественные ("жесткие") методы.

  1. Качественные ("мягкие") методы.

  2. Сочетание количественных и качественных методов в СИ.

  3. Статистический анализ и системный анализ в СИ. (на примере конкретного исследования).

  4. Система сбора данных в СИ.

  5. Выборочное исследование.

  6. Применение метода описания в СИ.

  7. Использование метода классификации в СИ (на примере конкретных исследований).

II. Литература

  1. Воронов Ю.Л. Методы сбора информации в социологическом исследовании. М., 1974.

  2. Герчиков В. Методы работы заводского социолога // Изв. СО АН СССР. Сер. Экономики и прикл. Социологии. 1984, № 7, вып.2.

  3. Кокрен Ч. Методы выборочного исследования. - М., 1976.

  4. Количественный и качественный анализ: ограничительное единство или автономия. // Социс – 2004 - № 9 - С. 3 – 14

  5. Лаба Л. Я. Способы интеграции качественных и количественных методов // Социс - 2004 - № 2

  6. Лекции по методике конкретных социальных исследований М., 1977.

  7. Методы сбора информации в социологических исследованиях. В 2-х томах. М., 1990.

  8. Паниотто В.И., Максименко B.C. Количественные методы в социологических исследованиях. Киев, 1982.

  9. Романов П. В. Стратегия кейс – стади в исследовании социальных служб // Социс. – 2005 - № 4 - С. 101 – 109

  10. Теория и методы социологических исследований М., 1984.

  11. Фливберг Б. Кейс – стади в контексте количественной и качественной проблематики // Социс – 2004 - № 9 - С. 15- 19.

  12. Фливберг Б. О недоразумениях, связанных с кейс – стади // Социс – 2005 - № 4 - С. 110 – 119.