- •Объект и предмет социологии
- •Социология и другие гуманитарные науки
- •3.Структура социологического знания.
- •4.Функции социологии
- •5.Этапы институционализации социологии
- •6.Уровни социологического анализа
- •7.О. Конт как основоположник социологии
- •8.Г. Спенсер - родоначальник органицизма в социологии
- •9.К. Маркс – основоположник парадигмы социального конфликта
- •10.Психологическое направление в социологии
- •11.Э. Дюркгейм – методолог социологии
- •14.Интегральная социология п. Сорокина
- •15.Символический интеракционизм
- •16.Структурный функционализм
- •17.Теория социального обмена
- •18.Этнометодология
- •19.Видные представители современной социологической теории
- •20.Социология в России
- •21.Социология в современной России
- •22.Социальная структура
- •23.Социальный статус и социальная роль
- •24.Класс как системообразующая основа общества
- •25.Неравенство и социальная стратификация
- •26.Социальные институты
- •27.Социальная мобильность
- •28.Социальное взаимодействие
- •29.Социализация
- •30.Социальная организация общности
- •31.Социальные группы и общности
- •32.Малые группы
- •33.Организации
- •35.Современная типология обществ Сравнительная характеристика разных типов обществ (по д. Беллу)
- •36.Социальные движения
- •37.Общественное мнение
- •38.Культура
- •39.Культура как фактор социальных изменений
- •40.Социология и экономика
- •41.Личность
- •42.Отклоняющееся поведение
- •43.Социологические теории девиации
- •Теории, объясняющие причины возникновения девиантного поведения
- •44.Социальный контроль
- •45.Социальные изменения
- •46.Социальные революции
- •47.Современность и модернизация
- •48.Россия и мировое сообщество
- •49.Методы социологического исследования
- •Методы сбора социологической информации
- •50.Социологический опрос
- •51.Социологическое интервью
- •52.Наблюдение
- •53.Анализ документов
53.Анализ документов
Анализ документов
Любое исследование начинается с анализа материалов, уже имеющихся по данной проблеме. Под документами в социологии понимают любые специально созданные предметы, которые хранят и передают информацию. Существуют различные виды документов:
По способу фиксации информации: письменные тексты (печатные, машинописные, рукописные), иконографические (кино-, видео-, фотодокументы, произведения живописи и т.д.); фонетические (магнитофонные записи, пластинки).
В зависимости от статуса: официальные (отчеты, статистические данные, документы организаций) и неофициальные (анкеты, жалобы, письма).
Первичные (необработанные документы, составленные на базе прямого наблюдения или опроса) и вторичные (обработанные, сделанные на основе данных первичных источников); личные (заявления, анкеты) и безличные (протоколы).
Способы анализа документов: традиционный, классический, качественный анализ (умственные операции по интерпретации информации, содержащейся в документе) и количественный метод - контент-анализ.
Контент-анализ - метод извлечения информации из больших текстовых массивов с помощью выделения и подсчета смысловых единиц. В их качестве могут быть определенные понятия, темы, имена известных людей, события и т.п. Это перевод текстовой информации в количественные показатели. В качестве единиц счета может выступать количество печатных знаков или абзацев текста, число строк, печатная площадь в квадратных сантиметрах.
Разновидностью метода анализа документов является биографический метод, когда с помощью личных документов (писем, дневников, мемуаров) извлекается информация, позволяющая представить себе не только данную личность, но через нее жизнь общества на различных этапах его развития.
Достоинство метода анализа документов: иногда это единственный способ получить информацию; дает возможность оценить уже имеющийся объем знаний.
Hедостатки: данные могут быть неточны (особенно в личных, неофициальных документах); возможна ложная интерпретация (не всегда исследователь может правильно истолковать документ), субъективизм оценок как создателя документа, так и социолога, отсутствие репрезентативности данных.
1 Социология. В 2-х ч. Ч. 1: Учеб. пос. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2001. – С. 30.