- •Тема 1. Социология как наука.
- •Объект и предмет социологии как науки.
- •Категории, законы, метод и функции социологии.
- •1.3 Структура социологического знания, уровни теории.
- •Социология как междисциплинарная наука.
- •Тема 2. История становления и развития социологии.
- •2.1 Предыстория социологии.
- •2.2 Становление социологии как научной дисциплины.
- •Классический период развития социологии.
- •Тема 3. Общество как целостная система и социальная реальность.
- •3.1 Общество как социологическое понятие.
- •3.2 Основные подходы к определению социальной структуры общества.
- •3.3 Характеристика основных элементов общества.
- •Социальная связь, социальное действие.
- •Социальная группа и социальная общность.
- •3. Социальные институты.
- •3.4 Теория социальной стратификации.
- •Межпоколенная и внутрипоколенная мобильность.
- •Индивидуальная и групповая мобильность.
- •3.6 Социальная структура современного российского общества.
- •3.7 Типология общества.
- •Тема 4. Социальная жизнь.
- •Понятие «социальная жизнь».
- •Ценностно-нормативная регуляция социальной жизни и социальный контроль.
- •Девиантное поведение и социальная аномия.
- •Социальное пространство, социальные изменения и социальные движения.
- •Тема 5. Личность в обществе.
- •5.1 Понятие личности.
- •5.2 Социализация личности.
- •5.4 Типология личности.
- •5.5 Модель современной личности.
- •Тема 6. Семья в обществе.
- •6.1 Основные подходы в социологии к определению понятия «семья».
- •6.2 Функции семьи.
- •6.3 Классификация типов брака и семьи.
- •6.4 Жизненный цикл семьи.
- •6.5 Исторические изменения института семьи.
- •Тема 7. Социология культуры.
- •7.1 Культура как социологический феномен.
- •7.2 Признаки культуры.
- •7.3 Типы и формы культуры.
- •7.4 Элементы культуры.
- •7.5 Современное развитие культуры.
- •Тема 8. Социальный конфликт.
- •8.1 Проблема конфликта в социологии.
- •8.2 Классификация конфликтов.
- •8.3 Основные составляющие конфликта.
- •8.4 Последствия конфликтов и их разрешение.
- •Тема 9. Социологические исследования: виды, методы, техника, использование.
- •9.1 Социологическое исследование: сущность, классификация.
- •9.2 Процесс социологического исследования, его основные этапы и процедуры.
- •9.3 Методы сбора информации в социологическом исследовании
- •9.4 Использование материала социологических исследований.
Тема 8. Социальный конфликт.
8.1 Проблема конфликта в социологии.
В жизни людей нередко возникают ситуации-противостояния, которые проявляются в конфликтах разного уровня и содержания. Конфликты возникают как по горизонтали (между коллегами), так и по вертикали (руководитель - подчиненный). Могут быть микро- и макроконфликты.
Почему возникают конфликты между людьми (в цеху, в производственных коллективах, между производственными коллективами, между производственным коллективом и правительством)? На этот вопрос отвечает наука конфликтология. Теория конфликта рассматривается и социологией, в которой система взаимодействий между сообществами (индивидами, группами, нациями, классами) является определяющим понятием. Социология рассматривает социальный конфликт (conflictus - столкновение) как предельный случай обострения социальных противоречий, выражающийся в столкновении различных социальных общностей (КЛАССОВ, НАЦИЙ), государств, социальных групп, социальных институтов, обусловленный противоположностью или существенным различием их интересов, целей, тенденций развития.
Теоретические истоки социологической теории конфликта коренятся в концепциях К.Маркса и Г.Зиммеля. К.Маркс считал, что основу общества составляет способ производства материальных благ, в структуре которого производительные силы на определенной ступени своего развития приходят в состояние конфликта с существующими производственными отношениями. Этот конфликт формирует субъект революционного ниспровержения капитализма – рабочий класс.
По мере участия в конфликтах рабочий класс осознает непримиримость своих интересов с интересами буржуазии и превращается из «класса в себе» в «класс для себя». В конечном счете он совершает социальную революцию, которая представляет собой реальный шаг к гармоничному развитию общества.
В отличие от К.Маркса выдающийся социолог Георг Зиммель (1858-1918) полагал, что в динамике конфликтов более глубокие и острые из них постепенно уступают место менее интенсивным и острым, вследствие чего укрепляется прочность и интегративность социальной системы. Основное внимание он уделял исследованию конфликтов в сфере культуры, социодинамика конфликтов в которой составляет основную движущую силу развития, как самой культуры, так и всей жизни общества.
В 60-е годы 20-го века целый ряд нововведений в социологическую теорию конфликта внес американский социолог Льюис Козер. Он считал, что конфликт представляет собой борьбу за ценности и претензии на определенный статус, власть и ресурсы, борьбу, в которой целями противников являются нейтрализация, нанесение ущерба, оттеснение или уничтожение соперника.
В конфликтном функционализме Л.Козера первенствующее значение придается выяснению функций конфликтов. Наиболее важные функции конфликтов, считает Л.Козер, таковы:
1) усиление сплоченности членов группы;
2) более четкое разграничение между враждующими группами;
3) усиление интегративности социальной системы;
4) повышение степени адаптивности системы к изменяющимся условиям.
Признавая, что конфликты при определенных условиях способны привести к разрушению и дезинтеграции социальных систем, Л.Козер, тем не менее, особо выделял позитивные функции конфликта, позволяющие сохранять и восстанавливать интеграцию системы и ее приспособляемость к изменяющимся условиям.
Козер был убежден, что общество, в котором имеют место множество конфликтов различной направленности, находится в меньшей опасности быть насильственно разбитым на части, чем общество, в котором возник один крупномасштабный конфликт, раскалывающий социальную систему на две противоборствующие и непримиримые части. Поэтому можно сказать, что общество скрепляется своими внутренними конфликтами.
Конфликтологическая теория, разработанная Ральфом Дарендорфом, исходит из наличия классов в индустриальном обществе и вытекающих отсюда отношений господства и подчинения, приводящих к конфликтам. Предложенная Р.Дарендорфом конфликтная модель общества опирается на четыре основополагающих постулата:
каждое общество подвержено процессам изменений, которые являются вездесущими;
в каждом обществе, в каждый момент времени проявляются несогласие и конфликт;
каждый элемент в обществе способствует его дезинтеграции и изменениям;
каждое общество опирается на принуждение, применяемое одними его членами по отношению к другим.
С точки зрения Р.Дарендорфа, в течение последних 15-ти лет в обществе стали опасно разрастаться три основных типа социальных конфликтов:
1) неразрешимые национальные конфликты;
2) индивидуализация социальных конфликтов, вспыхивающих в отношениях между индивидами;
3) конфликты, возникающие вследствие широкого распространения аномии.
Важнейшим средством преодоления конфликтных ситуаций, считает Р.Дарендорф, является установление социального контракта между различными группами в двух его основных видах:
контракт – доминации (власть, господства);
контракт ассоциации.
Только второй тип создает условия для гармонизации современных обществ.