- •Социологические методы исследования
- •Научное исследование
- •Тема 1. Грани взаимодействия экономических и социальных процессов
- •1.1.Экономический процесс
- •1.2. Социальная сфера. Социально-экономический процесс
- •Тема 2.Понятие политического процесса и его особенности
- •2.1. Понятие политического процесса
- •2.2. Структура политического процесса
- •Тема 3.Типы и виды социально-экономических и политических процессов
- •3.1. Деление сЭиПп на виды и типы
- •3.2. Виды сЭиПп
- •3.3. Типы сЭиПп
- •Тема 4. Общенаучные методы исследования социально-экономических и политических процессов
- •4.1. Метод социальной диалектики
- •4.2. Общенаучные методы исследования
- •Тема 5. Основы системного анализа
- •5.1. Суть системного анализа
- •5.2.Логические основы системного анализа
- •5.3.Модели системного анализа
- •5.4. Формирование целей системного анализа. Построение «дерева целей».
- •5.5. Процедуры и способы проведения системного анализа
- •Тема 6.Фактологическое обеспечение исследований
- •6.1.Философские аспекты фактологического обеспечения исследования
- •6.2. Понятие факта. Классификация фактов
- •6.3.Сбор и анализ фактов
- •Тема 7. Социологические исследования
- •7.1Определение целей социологического исследования
- •7.2 Характер задач социологического исследования
- •7.3 Типы и виды социологических исследований
- •7.4 Организация социологического исследования
- •7.5Рабочий план исследования
- •7.6Ресурсы и средства проведения
- •7.7Использование результатов социологического исследования
- •Тема 8. Программы исследований.
- •8.1Основные разделы программы социологического исследования
- •8.2.Проблема в программе социологического исследования
- •8.3.Отражение объекта и предмета в программе социологического исследования
- •8.4.Этап выделения единиц социологического наблюдения
- •8.5. Этап операционализации понятий
- •8.6. Формулирование гипотез исследования
- •Тема 9. Социологические методы исследования
- •9.1 Методы сбора данных
- •9.2.Методы анализа полученных данных
- •9.2.1. Методы качественного оценивания полученных данных
- •9.2.2 Статистические (количественные) методы
- •9.2.3 Методы типа сценариев.
- •Тема 10.Социометрия
- •10.1Социометрические методики.
- •10.2.Фазы социометрического исследования
- •10.3.Обработка информации при помощи социограмм и социоматриц.
- •1.5.6. Социометрическое исследование – инструмент менеджера
- •Тема 11. Эффективность решения
- •11.1 Оценка эффективности
- •11.2 Теория эффективности
- •Глоссарий.
- •Оглавление
7.7Использование результатов социологического исследования
Социологические исследования, их методы и результаты являются важным источником управленческой информации; позволяют преодолеть технократические подходы к управлению социальными процессами. Суть технократизма заключается в недооценке интересов трудящихся, а порой и в их игнорировании. Он выражается в «остаточном принципе» капитальных вложений в социальную сферу, в игнорировании мнений специалистом при разработке и принятии тех или иных решений, в устранении трудящихся от владения средствами производства и т. д.
Первичная социологическая информация совершенно необходима в процессе управления обществом. В период коренных преобразований общественная жизнь подвижна, динамична и порой трудно предсказуема. Для того чтобы отслеживать процессы в динамике, необходимо, с одной стороны, проводить периодическое изучение управляемого процесса, с другой - накапливать информацию за ряд месяцев, лет. Поэтому целесообразно создавать информационно- анализирующие системы на базе современных ПК.
Социологические знания формируют социологическую культуру, социологическое мышление.
Тема 8. Программы исследований.
Вопросы.
1.Основные разделы программы социологического исследования.
2. Проблема в программе социологического исследования.
3.Отражение объекта и предмета в программе социологического исследования.
4. Этап выделения единиц социологического наблюдения.
5. Этап операционализации понятий.
6.Формулирование гипотез исследования.
8.1Основные разделы программы социологического исследования
Программой социологического исследования называем документ, в котором изложены тема, проблема, цели и задач предмет и объект исследования, определены типы наблюдения и анализа. В ней излагаются методология и гипотезы исследования, а также процедурные правила и логическая последовательность операций проверки и верификации гипотез.
Программа исследования обычно состоит из двух частей - методологической и процедурной. В методологической части определяется тема, проблема, предмет и объект исследования, дается характеристика его целей, уточняются основные понятия, осуществляется предварительный анализ предмета исследования в целом, формулируются гипотезы и исследовательские задачи. В процедурной разрабатывается принципиальный план исследования, описываются методы и техника сбора данных, указываются способы анализа данных в соответствии с исследовательскими задачами и гипотезами.
Разработка программы, и в особенности ее первой части является делом весьма ответственным, требует высокой квалификации. Если программа не разработана или неудовлетворительна, то исследование не стоит начинать, ибо теоретической и практической пользы будет мало.
Подготовка первой части программы предполагает большую теоретическую работу, поскольку на этом этапе закладывается фундамент для успешного решения всех последующих задач. Выбор темы исследования определяется позицией социологов или организации-заказчика.
Тема также может определяться потребностями тех или иных органов в изучении назревшей ситуации в регионе или нового явления в обществе, например, в изучении межнациональных отношений, которые актуализировались в наши дни; в исследовании перспектив самодеятельных (неформальных) движений, общетеоретическая модель которых пока отсутствует, и т. д.
Выбор темы должен определяться известным в управлении принципом основного звена в цепи событий и тенденций. На практике же он производится с учетом самых разнообразных факторов и соображений: рекомендаций социологов, объективной важности конкретной темы для оптимизации развития изучаемого объекта, политической конъюнктуры и т. п.
В рамках избранной темы может сформироваться несколько направлений исследования.