- •Министерство образования и науки российской федерации
- •2. Место в структуре ооп бакалавриата по направлению «Социальная работа»
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Календарно-тематический план
- •Содержание дисциплины по разделам и темам
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Тема 1.1. Методы научного познания и понятийный аппарат научного исследования
- •Тема 1.2. Особенности организации исследований в социальной работе
- •Тема 1.3. Программа развертывания эмпирического исследования
- •Тема 2.4.Качественные и количественные методы исследования в социальной работе
- •Тема 2.5. Традиционный (классический) метод анализа документов
- •Тема 2.6. Контент-анализ как метод исследования в социальной работе
- •Тема 2.7. Метод анкетирования в социальной работе
- •Тема 2.8. Конструирование анкеты
- •Тема 2.9. Интервьюирование в социальной работе
- •Тема 2.10. Метод наблюдения в социальной работе
- •Тема 2.11. Метод эксперимента в социальной работе
- •Тема 2.12. Метод экспертных оценок
- •Тема 3.14. Методы статистики: группировка и графическая интерпретация эмпирических зависимостей
- •Тема 3.15. Выборочный метод: типы выборок
- •Тема 4.17. Социальное прогнозирование и моделирование перспектив социальных процессов и явлений
- •Тема 4.18. Методы социального проектирования
- •Тема 5.20. Методы анализа и синтеза, индукции и дедукции в социальной работе
- •Тема 5.21. Апробация результатов исследования в социальной работе
- •Тема 5.22. Презентация и защита курсовой работы
- •Рабочая тетрадь
- •Раздел I. Особенности научных исследований в социальной работе
- •1. Методологические основы научного познания в области социальной работы
- •Раздел 2. Методология и методика исследований в социальной работе
- •Элементы программы социологического исследования
- •Методологический раздел
- •Методический раздел
- •10. Проведите интерпретацию основных понятий по теме Вашего исследования, используя энциклопедии, словари, методическую литературу______________
- •11. Сформулируйте гипотезы Вашего исследования:
- •16. Обоснуйте репрезентативность выборки, на кого и по каким признакам Вы предполагаете распространять полученные результаты исследования _____________
- •2.2.Методика проведения анализа документов
- •Наиболее распространенные методы сбора социологической информации
- •Виды эксперимента
- •Раздел 3. Подведение итогов и внедрение результатов исследований в практику социальной работы
- •4. Основные требования к оформлению итогов исследования в социальной работе
- •Оценка выполненных заданий (в баллах)
- •Вопросы (примерные) к экзамену по курсу «Методика исследований в социальной работе»
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Литература
- •I. Основная
- •II. Дополнительная литература
- •II. Справочно-библиографическая
- •IV. Периодические издания
- •Учебно-методические материалы по дисциплине, изданные автором
- •Учебно-методическая литература
Учебно-методическая литература
Голодаева В.С. Рекомендации по подготовке и оформлению курсовых и дипломных работ. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К». 2003. – с. 44.
Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. – М.: Книжный дом «Университет», 2002. – с. 296.
Мардахаев Л.В. Дипломная работа: подготовка и защита: Учебно-методическое пособие, 2-е изд., испр. и доп. – М.: Изд-во МГСУ, 2002. – с. 72.
Методические рекомендации к выполнению дипломных работ для студентов специальности 040101 «Социальная работа» / Сост. Л.И. Старовойтова и Т.Н. Кононова. – М.: Изд-во МГСУ «Союз», 1998. – с. 22.
Научные работы. Методика подготовки и оформления / Сост. П.Н. Кузнецов. – Минск: Амалфея, 1998. Электронное издание.
Никитин В.А. Особенности и проблемы реализации новых государственных стандартов высшего профессионального образования в области социальной работы / Высшее профессиональное образование в области социальной работы: нормативно-методические материалы. – М.: Изд-во МГСУ, 2002. – с. 169-197.
Новикова С.С. Методика исследований в социальной работе: Учебно-методический материал. – М.: Изд-во МГСУ «Союз», 1998. – с. 65.
Организационно-методический сборник материалов для студентов-гуманитариев и слушателей бакалаврантов о правилах оформления рефератов, контрольных и дипломных работ / Сост. А.В. Батаршев. – Псков: Псковский обл. ин-т повыш. квалиф. Раб. Образования, 1998. – с. 144.
Рекомендации по подготовке и оформлению курсовых и дипломных работ / Сост. В.С. Голодаева. – М.: Изд. Дом «Дашков и К», 2000. – с. 20.
Сотников В.В. Общие организационно-методические рекомендации по подготовке, написанию и защите курсовых работ. Учебно-методическое пособие. – М.: Академия права и управления. 2000. – с. 12.
Эко Умберто. Как написать дипломную работу. Гуманитарные наук. Учебно-методическое пособие. пер. с ит. Е. Костюкевич. – М.: Книжный дом «Униварситет», 2001. – с. 240.
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы Microsoft Office Power Point 2007, электронная версия УМП «Методы исследований в социальной работе»
Материально-техническое обеспечение дисциплины: проектор, ноутбук, переносной экран, аудитория (343,349, 341 ауд.).
Составитель, преподаватель: Зубова Р.И.___________
Зав. кафедрой: Козырева И.А. ____________________
Дата составления карты «___» ______________ 2014 г.
СОГЛАСОВАНО:
Представитель библиотеки СыктГУ________________
«___»___________2014 г.