Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК Методы исследований в СР 2014.docx
Скачиваний:
31
Добавлен:
29.03.2016
Размер:
494.41 Кб
Скачать

16. Обоснуйте репрезентативность выборки, на кого и по каким признакам Вы предполагаете распространять полученные результаты исследования _____________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.2.Методика проведения анализа документов

1.Раскройте понятие, определите виды, методы и особенности анализа документов

Документы – это

Виды документов по форме фиксации

Социальные явления, о которых можно судить на основании текстов газет, журналов, текстов договоров, коммюнике и т.п.

Методы анализа документов

Традиционный (классический) анализ

Формализованный (количественный) метод анализа документов, или контент-анализ

Особенности

Вопросы, относящиеся к методической, технической стороне контент-анализа

Условия, при которых возникает необходимость в контент-анализе

Специфика использования контент-анализа

2. Определите виды документов, необходимые для разработки темы Вашей курсовой работы ___________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Проведите традиционный (классический) анализ документов по теме Вашей курсовой работы, опишите, выделив изученность проблемы исследователями разных дисциплин (социальной работы, социологами, психологами и др.) _______

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Заполните кодировочный бланк, определив единицы анализа (что будете анализировать) и единицы счета (что будете считать) для проведения контент-анализа публикаций за три месяца одной из газет или документов архива по теме Вашего исследования.

ЕДИНИЦЫ АНАЛИЗА

ЕДИНИЦЫ СЧЕТА

  1. Проведите анализ, опишите результаты, определив сильные и слабые стороны освещения проблемы на основе проведенного контент-анализа.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.3.Методика проведения опроса

  1. Раскройте понятие интервью, определите его особенности, виды и наиболее распространенные методы сбора социологической информации.