- •Лекция 1 краткий обзор общего анатомического строения человека
- •Скелет человека
- •Мышечная система
- •Сердце и сосуды
- •Контрольные вопросы и задания по теме «краткий обзор общего анатомического строения человека»
- •Лекция 2 физиология внутренней среды организма
- •Физиология лимфатической системы
- •Физиология системы крови
- •Лейкоцитарная формула (%)
- •Свертывание крови
- •Контактный Другие факторы плазмы Соли
- •Протромбиназа Протромбин Другие факторы плазмы Соли
- •Ретракция сгустка
- •Оценка результатов определения групп крови с применением цоликлонов
- •Контрольные вопросы и задания по теме «внутренняя - эндоэкологическая среда организма»
- •Контрольные вопросы и задания по теме «физиология лимфатической системы»
- •Контрольные вопросы и задания по теме «физиология системы крови»
- •Лекция 3 кровообращение сердечно-сосудистая система
- •Кровоснабжение сердца. Любой орган, в том числе и сердце, для нормальной деятельности нуждается в беспрерывном притоке питательных веществ и кислорода и в выведении продуктов распада.
- •Кровообращение при изменениях положения тела, физическом и эмоциональном напряжениях
- •Контрольные вопросы и задания по теме «кровообращение. Сердечно-сосудистая система»
- •Дополнительные вопросы повышенной сложности:
- •Лекция 4 дыхание. Роль дыхания в жизни организма
- •Легочное дыхание
- •Легочная вентиляция. Циркуляция воздуха в легких во время дыхания называется легочной вентиляцией, показателем которой является минутный объем легких.
- •Обмен газов между альвеолярным воздухом и кровью
- •Состав вдыхаемого, выдыхаемого и альвеолярного воздуха
- •Газообмен в легких
- •Роль крови в дыхании
- •Дыхание при разных условиях
- •Влияние высоты на содержание ро2 в альвеолах и насыщение гемоглобина кислородом
- •Контрольные вопросы и задания по теме «система дыхания»
- •Лекция 5 выделение
- •Регуляция деятельности почек
- •Кожа и потоотделение
- •Потоотделение при разных условиях
- •Водный баланс
- •Потоотделение, температурный режим и обезвоживание
- •Практические рекомендации по предотвращению обезвоживания
- •Контрольные вопросы и задания по теме «выделение»
- •Лекция 6 пищеварительная система
- •Ферменты сока поджелудочной железы и кишечного сока
- •1). Богатая бактериальная флора
- •Физиология голода, аппетита, жажды, насыщения
- •Процесс пищеварения при различных условиях
- •Влияние экстремальных факторов окружающей среды на процессы пищеварения
- •Контрольные вопросы и задания по теме «пищеварительная система»
- •Лекция 7 обмен веществ и энергии
- •Концентрация питательных веществ в плазме крови человека (Судаков, 1999)
- •Обмен белков
- •Патология азотистого обмена
- •Обмен липидов
- •Нарушения липидного обмена
- •Обмен углеводов
- •Нарушения углеводного обмена
- •Объем крови
- •Контрольные вопросы и задания по теме «обмен веществ и энергии»
Контрольные вопросы и задания по теме «пищеварительная система»
Каковы основные функции системы пищеварения ?
Перечислите отделы пищеварительной системы. Какие органы входят в различные отделы системы ?
Опишите строение и функции полости рта.
Расскажите о строении языка человека. Нарисуйте схему расположения вкусовых сосочков на поверхности языка.
Что такое безусловный слюноотделительный рефлекс ? Нарисуйте схему дуги безусловного слюноотделительного рефлекса.
В чем заключается разница между безусловным и условнорефлекторным слюноотделительными рефлексами ?
Расскажите о строении зубов человека. Напишите зубную формулу.
Расскажите о слюнных железах полости рта. Что такое слюна ? Что входит в состав слюны ?
Объясните механизм глотания.
Расскажите о строении и функциях пищевода.
Расскажите о строении и функциях желудка. Опишите строение стенки желудка.
Перечислите железы желудка и какой секрет они вырабатывают.
Что входит в состав желудочного сока ?
Перечислите функции соляной кислоты желудочного сока.
Какие ферменты находятся в желудочном соке ? На какие вещества они действуют ?
Опишите первую фазу регуляции выделения желудочного сока.
Дайте определение и раскройте сущность опыта «мнимого кормления» И.П. Павлова.
Опишите вторую фазу регуляции выделения желудочного сока.
.Опишите третью фазу регуляции выделения желудочного сока.
Дайте определение и раскройте сущность опыта с «изолированным желудочком» И.П. Павлова.
Что такое рвота ?
Опишите основные моменты передвижения пищи из желудка в тонкую кишку.
В чем заключаются основные особенности слизистой оболочки тонкого кишечника ?
Что такое пристеночное пищеварение ?
Расскажите о строении печени. Перечислите функции печени.
Что такое желчь ? Перечислите основные свойства и функции желчи.
Расскажите о строении поджелудочной железы. Какие вещества секретирует поджелудочная железа ?
Какие ферменты находятся в кишечном соке ? На какие вещества они действуют ?
Перечислите механизмы всасывания в тонкой кишке.
Что такое перистальтика ? Приведите примеры сокращений тонкой кишки.
Опишите особенности строения и функций толстой кишки.
Что такое пищеварение ?
Расскажите о белках, как о питательных веществах.
Расскажите о жирах, как о питательных веществах.
Расскажите об углеводах, как о питательных веществах.
Опишите механизмы возникновения голода, жажды, насыщения. В чем принципиальное отличие между чувствами голода и аппетита ?
Опишите особенности пищеварения при беременности и лактации.
Опишите особенности пищеварения при мышечной деятельности.
Опишите особенности пищеварения при экстремальных воздействиях (высокая температура окружающей среды, низкое атмосферное давление, ионизирующая радиация, боль).
Знать понятия и их определения:
|
|
Уметь:
Нарисовать:
схему расположения вкусовых сосочков на поверхности языка в зависимости от вкусовых ощущений;
схему дуги безусловного слюноотделительного рефлекса.
Написать зубную формулу.