Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
довідник з анат Modul 3.doc
Скачиваний:
50
Добавлен:
02.03.2016
Размер:
1.26 Mб
Скачать

Модуль 3.

ЦЕНТРАЛЬНА НЕРВОВА СИСТЕМА.

ОРГАНИ ЧУТТЯ. ЧЕРЕПНІ НЕРВИ. АВТОНОМНА ЧАСТИНА ПЕРИФЕРІЙНОЇ НЕРВОВОЇ СИСТЕМИ

ЗІМСТОВИЙ МОДУЛЬ 9.

ЦЕНТРАЛЬНА НЕРВОВА СИСТЕМА

Конкретні цілі:

  • визначити загальні принципи будови і функції ЦНС;

  • вивчати розвиток ЦНС в онтогенезі, провести порівняльний аналіз;

  • аналізувати варіанти і аномалії вад розвитку спинного та головного мозку;

  • охарактеризувати структурно-функціональну одиницю нервової системи;

  • вивчити класифікацію нервової системи;

  • описати і продемонструвати будову нервової системи;

  • знайти на препаратах і малюнках анатомічні структури нервової системи;

ТЕМА 1: Вступ до ЦНС. Загальні принципи будови простої і складної рефлекторних дуг. Сіра і біла речовини ЦНС. Розвиток ЦНС в онтогенезі, порівняльна анатомія (для самостійного опрацювання студентом)

Цілі, зміст навчання

  • Провідна роль нервової системи в організмі; її значення для інтеграції органів, систем органів в єдиний цілісний організм, у встановленні взаємозв’язків організму із зовнішнім середовищем.

  • Класифікація нервової системи за топографічним принципом (на центральну нервову систему і периферійну нервову систему) і за анатомо-функціональним принципом (на соматичну нервову систему і автономний (вегетативний) відділ нервової системи.

  • Загальний принцип будови нейрона.

  • Морфологічна і функціональна класифікації нейронів.

  • Рецептори, їх класифікація.

  • Загальний план будови синапсів.

  • Рефлекторні дуги.

  • Сіра речовина ЦНС. Нейроглія.

  • Принципи просторової організації сірої речовини ЦНС.

  • Нервові вузли.

  • Біла речовина ЦНС.

  • Нервові волокна, нервові пучки, корінці.

  • Стадії розвитку нервової системи в філогенезі.

  • Розвиток нервової системи в онтогенезі.

  • Розвиток спинного мозку в ембріогенезі.

  • Розвиток головного мозку в ембріогенезі: стадія трьох і п’яти мозкових міхурів та їх похідні.

  • Аномалії розвитку спинного мозку.

  • Аномалії розвитку головного мозку.

Тема 2: Зовнішня і внутрішня будова спинного мозку. Будова спинномозкового нерва

Цілі, зміст навчання

  • Топографія спинного мозку, його межі.

  • Зовнішня будова спинного мозку (поверхні, борозни, канатики, стовщення).

  • Сегментарна будова спинного мозку.

  • Співвідношення між хребцями і сегментами спинного мозку (правило Шипо).

  • Внутрішня будова спинного мозку: центральний канал, сіра і біла речовина.

  • Будова задніх, бічних і передніх стовпів сірої речовини спинного мозку.

  • Біла речовина: класифікація.

  • Склад передніх, бічних і задніх канатиків спинного мозку.

  • Власний сегментний апарат спинного мозку.

  • Чутливий вузол спинномозкового нерва.

  • Передні і задні корінці спинномозкових нервів.

  • Утворення стовбура спинномозкового нерва.

  • Вікові особливості будови спинного мозку.

З а н я т т я № 1

Функціональна анатомія спинного мозку і спинномозкових нервів. Топографія сірої та білої речовини спинного мозку. Оболони спинного мозку. Принцип будови нервових сплетень

Мета: Вивчити будову, форму, розміри, топографію і функцію спинного мозку, його оболон, формування та будову спинномозкових нервів, нервових сплетень. Вивчити топографію і функцію анатомічних утворів білої та сірої речовини спинного мозку, а також їх клінічне значення.

Професійна орієнтація студентів.

Функцією нервової системи є управління діяльністю різних систем та органів, що складають цілісний організм, координація усіх процесів в організмі, встановлення взаємозв’язків організму із зовнішнім середовищем. Однією із центральних частин нервової системи є спинний мозок, який автоматично регулює діяльність органів та їх систем і анатомічно та функціонально зв’язаний із головним мозком. Через спинний мозок проходить інформація від головного мозку до робочих органів та від робочих органів до головного мозку. Тому знання анатомії нервової системи, зокрема спинного мозку необхідні для розуміння певних функціональних станів, діагностики і лікування захворювань нервової системи.

Базовий рівень знань та вмінь.

  1. Українська термінологія.

  2. Латинська термінологія.

  3. Остеологія: будова хребців.

  4. Синдесмологія: з’єднання хребців, хребтовий стовп в цілому.

  5. Загальне поняття про будову та функцію нервової системи, зокрема спинного мозку.

Програма самопідготовки студентів.

I. Прочитайте та вивчіть матеріал на стор. 220-236 у підручнику "Анатомія людини" Головацького А.С., Черкасова В.Г., Сапіна М.Р., Парахіна А.І.–2007.– Т.2.; на стор. 126-132, 181-182, 221-224 у підручнику "Анатомія людини" за ред. П.П.Шапаренка. – 2005. – Т.2; на стор. 290-294 та 302-312 у підручнику "Анатомия человека" под ред. М.Р.Сапина. – 1987, - Т.2; "Атлас анатомии человека" Р.Д.Синельникова. – 1991, Т.3; лекції.