Функціональна анатомія борозн і звивин на верхньобічній поверхні півкуль кінцевого (великого) мозку. Топографія аналізаторів

Мета: Вивчити анатомічну будову кінцевого мозку, топографію борозн і звивин верхньобічних поверхонь півкуль головного мозку, центрів аналізаторів верхньобічної ділянки кори.

Професійна орієнтація студентів.

У клініці дуже часто трапляються функціональні, органічні, уроджені захворювання і травми півкуль головного мозку. В кожній півкулі розрізняють лобову, тім’яну, скроневу, потиличну частки і острівець. Функція лобових часток пов’язана з організацією довільних рухів, рухових механізмів мови, регуляцією складних форм поведінки, процесів мишлення. Функція тім’яних часток переважно пов’язана із сприйняттям і аналізом чутливих подразнень, просторової орієнтації, регуляції цілеспрямованих рухів. Скронева частки пов’язана з функцією сприйняття слухових, смакових, нюхових відчуттів, аналізом і синтезом мовних звуків, механізмами пам’яті. Функція острівців пов’язана із сприйняттям смаку. Потиличні частки пов’язані із сприйняттям і переробкою зорової інформації. Ураження кори півкуль великого мозку проявляється такими клінічними проявами як розлади рухів (паралічі, парези), що вказують на патологічне ураження передцентральної звивини. Кіркові розлади чутливості характеризуються сенситивною джексонівською епілепсією. Зорові кіркові порушення при ураженні "зорової" кори проявляються зоровою агнозією, зоровими галюцинаціями, фотопсією тощо. Слухові кіркові порушення проявляються слуховими галюцинаціями (ураження "слухової кори"), смакові, нюхові порушення - смаковими, нюховими галюцинаціями, агнозіями (ураження лімбічної системи). Складним видом кіркових порушень є практичні розлади центрів практичних навичок. Кіркові розлади мови виникають при ураженні кіркових центрів мови.

Знання матеріалу з даної теми дозволить лікарю глибше зрозуміти своєрідність вищеназваних патологічних станів та їх ускладнень, дозволить кваліфіковано надати першу та спеціалізовану медичну допомогу.

Базовий рівень знань та вмінь.

1. Українська термінологія.

2. Латинська термінологія.

3. Загальний огляд головного мозку, похідні первинних мозкових міхурців. Основа головного мозку, серединний розріз головного мозку.

4. Череп в цілому.

Програма самопідготовки студентів.

І. Прочитайте та вивчіть матеріал на стор. у підручнику "Анатомія людини" Головацького А.С., Черкасова В.Г., Сапіна М.Р., Парахіна А.І.–2007.– Т.2.; на стор. 151-156 у підручнику "Анатомія людини" за ред. Шапаренка П.П.- 2005.- Т.2; на стор. 318-323 та 326-333 у підручнику "Анатомия человека" под ред. М. Р. Сапина. - 1987. - Т. 2; "Анатомія людини".- 2000.- С.328-334; Свиридов О.І. "Атласе анатомии человека" Р. Д. Синельникова. - 1991. – Т. 3; лекції.

ІІ. Дайте відповідь на такі питання:

1. З чого складається кінцевий мозок?

2. Які поверхні має кожна півкуля?

3. Що розділяє присередні поверхні обох півкуль кінцевого мозку?

4. Які полюси мають півкулі і де вони розміщені?

5. З яких часток складається кожна півкуля?

6. Чим обмежована лобова частка?

7. Які борозни і звивини розміщені на лобовій частці, які там є центри аналізаторів?

8. Чим обмежована тім’яна частка?

9. Які борозни і звивини розміщені на тім’яній частці, які там є центри аналізаторів?

10. Чим обмежована потилична частка?

11. Які борозни і звивини розміщені на потиличній частці, які там є центри аналізаторів?

12. Чим обмежована скронева частка?

13. Які борозни і звивини розміщені на скроневій частці, які там є центри аналізаторів?

14. Де розміщений острівець? Назвіть його борозни і звивини.

ІІІ. Покажіть на препаратах такі анатомічні структури:

1. Краї, полюси, частки півкуль.

2. План та бічні шлуночки.

3. Поверхні півкуль великого мозку.

4. Острівець.

5. Бічну, центральну, тім’яно-потиличну.

6. Передню прицентральну, верхню, середню та нижню лобові звивини.

7. Верхню і нижню тім’яні часточки.

8. У нижній тім’яній часточці звивини: а) надкрайову; б) кутову.

9. Звивини скроневої частки.

10. Кіркові центри у кожній часці.

Ілюстративний матеріал.

1. Таблиці: "Півкулі, борозни і звивини", "Локалізація центрів аналізаторів у корі головного мозку".

2. Череп.

3. Основа головного мозку.

4. Вологий препарат головного мозку з його оболонами.

Методика виконання практичної роботи.

Робота 1. Препарування головного мозку. На макропрепараті головного мозку обережно відшарувати і видалити спочатку тверду, потім павутинну і м’яку оболони. Знайти поздовжню щілину, що розділяє півкулі великого мозку і поперечну щілину, що відділяє півкулі від мозочка. Показати полюси і краї півкуль великого мозку. Звернути увагу на борозни, що розділяють півкулі на частки. Обережно розсунути краї бічної борозни і продемонструвати острівець. Звернути увагу на борозни і звивини верхньобічної поверхні півкуль головного мозку.

Джерела інформації:

а) основні:

1. Головацький А.С., Черкасов В.Г., Сапін М.Р., Парахін А.І. Анатомія людини.– Вінниця: Нова книга, 2007.– Т.2.– С.220-236.

2. Шапаренко П.П., Смольський Л.П. Анатомія людини.- 2005.- Т.2.- С.151-156.

2. Анатомия человека / Под ред. М.Р Сапина. – 1987. – Т.2. – С. 318-323, 326-333.

3. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека. – Т.3. – М.: Медицина, 1991.

4. Конспект лекції.

б) додаткові:

1. Матещук-Вацеба Л.Р. Нормальна анатомія: Навч.- метод. посібник.- Львів: Поклик сумління, 1997. - 269 с.

2. Нетлюх М.А. Українсько-латинський анатомічний словник.- К.: Наукова думка, 1995.- 216 с.

3. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкович В.И. Анатомия человека.- Л.: Медицина, 1974.- 671 с.

4. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б. Карманный атлас анатомии человека. – М.: АПП Джангар, 2004. – 720 с.

5. Фениш Х. Карманный атлас анатомии человека / Под ред. С.Д. Денисова.- Минск: Вышейшая школа, 1996.- 464 с.

6. Неттер Френк Атлас анатомії людини / За ред. проф. Ю.Б.Чайков­ського / Наук. переклад. з анг. к.м.н. Цегельського А.А.- Львів: Наутілус, 2004.-592 с.

З а н я т т я № 9