- •Д о в і д н и к
- •Змістовий модуль 9. Анатомія центральної нервової системи
- •Тема 1. Вступ до цнс. Загальні принципи будови простої і складної рефлекторних дуг. Сіра і біла речовини цнс. Розвиток цнс в онто- і філогенезі, порівняльна анатомія.
- •Тема 2. Зовнішня і внутрішня будова спинного мозку. Будова спинномозкового нерва.
- •Тема 3. Розвиток головного мозку в ембріогенезі.
- •Тема 4. Анатомія похідних стовбура головного мозку: довгастого, заднього, середнього.
- •Тема 5. Анатомія похідних переднього мозку.
- •Тема 6. Провідні шляхи центральної нервової системи.
- •Тема 7. Анатомія оболон спинного і головного мозку. Утворення і шляхи циркуляції спинномозкової рідини.
- •Тема 8. Контроль засвоєння змістового модуля 9. Анатомія центральної нервової системи.
- •Змістовий модуль 10. Органи чуття
- •Тема 9. Око та структури утворів.
- •Тема 10. Анатомія вуха.
- •Змістовий модуль 11. Черепні нерви та автоноина частина периферійної нервової системи
- •Тема 11. Класифікація черепних нервів. Відміни черепних і спинно-мозкових нервів. Загальна анатомія автономних (вегетативних) вузлів голови.
- •Тема 12. Анатомія I-XII пар черепних нервів.
- •Тема 13. Функціональна анатомія автономної частини периферійної нервової системи.
- •Тема 14. Контроль засвоєння змістового модулів 10 і 1. Органи чуття. Черепні нерви та автономна частина периферійної нервової системи.
- •Центральна нервова система (цнс). Органи чуття. Черепні нерви. Функціональна анатомія автономної частини периферійної нервової системи.
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план практичних занять
- •Завдання для самостійної (індивідуальної) роботі студентів
- •Розподіл балів
- •Рейтингова система балів, що присвоюється студентам до модуля 3. Центральна нервова система. Органи чуття. Черепні нерви. Автономна частина периферійної нервової системи
- •Модуль 3.
- •Тема 2: Зовнішня і внутрішня будова спинного мозку. Будова спинномозкового нерва
- •Функціональна анатомія спинного мозку і спинномозкових нервів. Топографія сірої та білої речовини спинного мозку. Оболони спинного мозку. Принцип будови нервових сплетень
- •II. Дайте відповіді на такі питання:
- •III. Покажіть на препаратах такі анатомічні структури:
- •Тема 3: Розвиток головного мозку в ембріогенезі. Анатомія похідних ромбоподібного мозку і середнього мозку (для самостійного опрацювання студентом)
- •Тема 4: Анатомія похідних стовбура головного мозку: довгастого, заднього, середнього
- •Загальна анатомія головного мозку. Функціональна анатомія довгастого мозку і мосту
- •II. Дайте відповіді на такі питання:
- •Функціональна анатомія мозочка. Четвертий шлуночок, ромбо- подібна ямка. Топографія ядер черепних нервів в довгастому мозку і мості, їх проекція на площину ромбоподібної ямки
- •II. Дайте відповіді на такі питання:
- •Функціональна анатомія середнього мозку. Топографія ядер черепних нервів і провідних шляхів
- •Тема 5: Анатомія похідних переднього мозку
- •Функціональна анатомія проміжного мозку. Третій шлуночок
- •Функціональна анатомія основних (базальних) ядер півкуль кінцевого (великого) мозку. Бічні шлуночки півкуль кінцевого (великого) мозку
- •Функціональна анатомія борозн і звивин на верхньобічній поверхні півкуль кінцевого (великого) мозку. Топографія аналізаторів
- •Функціональна анатомія борозн і звивин присередньої та нижньої поверхні кінцевого (великого) мозку. Топографія аналізаторів
- •Тема 6: Провідні шляхи центральної нервової системи
- •Висхідні провідні шляхи центральної нервової системи
- •Низхідні провідні шляхи центральної нервової системи
- •Тема 7: Анатомія оболон спинного і головного мозку. Утворення і шляхи циркуляції спинномозкової рідини
- •Функціональна анатомія оболон головного мозку. Венозні пазухи твердої оболони головного мозку. Шляхи циркуляції спинномозкової рідини
- •Будова нижньої поверхні головного мозку. Топографія 12-ти пар черепних нервів
- •II. Дайте відповіді на такі питання:
- •Тема 8: Контроль засвоєння змістового модуля 9. Анатомія центральної нервової системи
- •Підсумкове заняття з будови цнс
- •Перелік питань до контроля матеріау змістового модуля 9.
- •Змістовий модуль 10. Органи чуття
- •Тема 9: Око та структури утворів
- •Функціональна анатомія ока людини – очного яблука. Функціональна анатомія додаткових структур ока
- •Тема 10: Анатомія вуха
- •Функціональна анатомія зовнішнього і середнього вуха людини
- •Функціональна анатомія внутрішнього вуха людини
- •Змістовий модуль 11. Черепні нерви
- •Тема 11: Класифікація черепних нервів. Відміни черепних і спинномозкових нервів. Загальна анатомія автономних (вегетативних) вузлів голови.
- •Тема 12: функціональна анатомія автономної частини периферійної нервової системи
- •Функціональна анатомія автономної частини периферійної нервової системи
- •Тема 13: анатомія і – хіі пар черепних нервів
- •Тема: і, іі, ііі, іv,vі пари черепних нервів. Війковий вузол
- •1. Професійна орієнтація студентів.
- •Тема: Перша і друга гілки V пари черепних нервів, ділянки їх розподілу та зв’язані з ними вегетативні вузли голови
- •Ііі. Покажіть на препаратах такі анатомічні структури:
- •Тема: Третя гілка V пари черепних нервів, ділянки їх розподілу та зв’язані з ними вегетативні вузли голови
- •Ііі. Покажіть на препаратах такі анатомічні структури:
- •Тема: VII пара черепних нервів
- •Тема: VIII і іх пари черепних нервів
- •Тема: х, хі і хіі пари черепних нервів
- •Тема 14. Контроль засвоєння змістових модулів 10 і 11. Органи чуття. Черепні нерви та автонотмна частина периферійної нервової системи
- •Підсумкове заняття з будови органів чуття, черепних нервів та автономної частини периферійної нервової системи
- •Перелік питань до контролю змістових модулів 10 і 11. Органи чуття, черепні нерви та автономна частина периферійної нервової системи
- •Перелік практичних навичок до змістових модулів 10 і 11. Органи чуття, черепні нерви та автономна частина периферійної нервової системи
- •Нюховий нерв
- •Тема 14: Контроль засвоєння змістових модулів 10 і 11. Анатомія цнс, органів чуття, черепні нерва та автономна частина периферійна нервової системи
- •Підсумковий контроль засвоєння модуля 3. Центральна нервова система. Органів чуття. Черепні нерви та автономна частина периферійна нервової системи
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу змістового модуля 9. Центральна нервова система
- •Перелік практичних навичок до модуля 3. Центральна нервова система. Органи чуття. Черепні нерви та автономна частина периферійної нервової системи
- •З м і с т
- •Тема 6: Провідні шляхи центральної нервової системи 44
- •Тема 14: Контроль засвоєння змістових модулів 10 і 11.Органи чуття. Черепні нерви та автонотмна частина периферійної нервової системи ……………………………………………………………..96
Низхідні провідні шляхи центральної нервової системи
Мета: Вивчити топографоанатомічні особливості низхідних провідних шляхів головного та спинного мозку на поперечному перерізі.
Професійна орієнтація студентів.
Низхідні провідні шляхи головного і спинного мозку - це системи низхідних волокон в головному й спинному мозку, які належать до простих і складних рефлекторних дуг. По цих дугах аферентні нервові імпульси від рецепторів, які сприймають зовнішні і внутрішні подразнення, в спинному й головному мозку переключаються на низхідні шляхи, по яких нервові імпульси досягають органів, які відповідають на зовнішні й внутрішні подразнення пристосувальними реакціями: скороченням м’язів, виділенням ферментів багаточисленними залозами організму тощо. Знання топографо-анатомічних особливостей провідних шляхів має важливе значення для вивчення неврології, нейрохірургії, стоматології, отоларингології і дозволить майбутньому лікареві зрозуміти особливості протікання патологічних процесів та застосувати оптимальні методи лікування.
Базовий рівень знань та вмінь.
Українська термінологія.
Латинська термінологія.
Будова спинного і головного мозку.
Програма самопідготовки студентів.
І. Прочитайте та вивчіть матеріал на стор. 319-329 у підручнику "Анатомія людини" Головацького А.С., Черкасова В.Г., Сапіна М.Р., Парахіна А.І.–2007.– Т.2.; на стор. 307-310, 371-383 у підручнику "Анатомия человека" под ред. М.Р. Сапина. - 1987. - Т. 2; "Атласе анатомии человека" Р. Д. Синельникова. – 1991. – Т. 3; лекції.
ІІ. Дайте відповіді на такі питання:
На які шляхи поділяються еферентні (низхідні) провідні шляхи?
Які низхідні провідні шляхи відповідають за цілеспрямовані вольові рухи?
Із скількох нейронів складаються пірамідні шляхи?
Де починається пірамідний шлях? Від яких клітин?
Де перехрещуються волокна пірамідного шляху?
В якій частині внутрішньої капсули проходить пірамідний шлях?
Які пірамідні шляхи є у спинному мозку?
Назвіть екстрапірамідні шляхи.
Із скількох нейронів складаються екстрапірамідні шляхи?
Назвіть ядра екстрапірамідної системи.
Який із низхідних провідних шляхів проходить через коліно внутрішньої капсули? Охарактеризуйте його.
Назвіть низхідний провідний шлях який проходить до мозочка.
Назвіть еферентні шляхи переднього канатика спинного мозку. Який пірамідний шлях проходить серед еферентних шляхів бічного канатика спинного мозку?
Охарактеризуйте бічний кірково-спинномозковий шлях.
Яка топографія екстрапірамідних шляхів бічного канатика на поперечному перерізі спинного мозку?
Яка топографія аферентних і еферентних провідних шляхів переднього канатика спинного мозку на його поперечному перерізі?
Яка топографія провідних шляхів бічного канатика спинного мозку на його поперечному перерізі? Де наступить параліч м’язів при порушенні провідності в ділянці внутрішньої капсули? Із яких структурних елементів складається стріопалідарна система?
Який із низхідних провідних шляхів проходять через задню ніжку внутрішньої капсули?
ІІІ. Покажіть на препаратах такі анатомічні структури:
На вологих препаратах головного і спинного мозку, таблицях та схемах структури сегментного рівня (спинний мозок і стовбур головного мозку), підкіркового рівня (проміжний мозок і основні ядра), кіркового рівня (кора) центральної нервової системи.
На препаратах головного мозку локалізацію кіркових центрів низхідних провідних шляхів.
На таблицях поперечного перерізу спинного мозку проекцію низхідних провідних шляхів у його передньому, боковому і задньому канатиках.
Ілюстративний матеріал.
Вологі препарати головного і спинного мозку.
Учбові таблиці та схеми.
Методика виконання практичної роботи.
Робота 1. Для створення доступу до спинного мозку викладач рекомендує студентам провести задню ламінектомію. Обережно виділяють спинномозкові вузли, у яких локалізуються перші нейрони всіх чутливих шляхів.
Робота 2. На учбових схемах та з допомогою таблиць студенти під керівництвом викладача вивчають топографію аферентних і еферентних провідних шляхів переднього, бічного, заднього канатиків спинного мозку на його поперечному перерізі.
Робота 3. Під керівництвом викладача студенти зарисовують схему низхідних провідних шляхів.
Джерела інформації:
а) основні:
1. Головацький А.С., Черкасов В.Г., Сапін М.Р., Парахін А.І. Анатомія людини.– Вінниця: Нова книга, 2007.– Т.2.– С.319-329.
2. Шапаренко П.П., Смольський Л.П. Анатомія людини.- 2005.- Т.2.- С.120-189.
3. Анатомия человека / Под ред. М.Р Сапина. – 1987. – Т.2. – С. 307-310, 371-383.
4. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека. - Т.3. - М.: Медицина, 1991.
5. Конспект лекції.
б) додаткові:
1. Матещук-Вацеба Л.Р. Нормальна анатомія: Навч.- метод. посібник.- Львів: Поклик сумління, 1997. - 269 с.
2. Нетлюх М.А. Українсько-латинський анатомічний словник.- К.: Наукова думка, 1995.- 216 с.
3. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкович В.И. Анатомия человека.- Л.: Медицина, 1974.- 671 с.
4. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б. Карманный атлас анатомии человека. – М.: АПП Джангар, 2004. – 720 с.
5. Фениш Х. Карманный атлас анатомии человека / Под ред. С.Д. Денисова.- Минск: Вышейшая школа, 1996.- 464 с.
6. Неттер Френк Атлас анатомії людини / За ред. проф. Ю.Б.Чайковського / Наук. переклад. з анг. к.м.н. Цегельського А.А.- Львів: Наутілус, 2004.-592 с.